第16講 專題八熱光原振動與波概述(下)(大綱版)_第1頁
第16講 專題八熱光原振動與波概述(下)(大綱版)_第2頁
第16講 專題八熱光原振動與波概述(下)(大綱版)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、10高三物理第一輪高考復(fù)習(xí)課程第 16 講 熱光原振動與波(下) 主講人:孟衛(wèi)東1.在平靜水面下的同一深度有兩個不同顏色的點光源P、Q,在水面上P出射光的區(qū)域大于Q出射光的區(qū)域,以下說法正確的是( )AP光的頻率大于Q光的頻率BP光在水中的傳播速度小于Q光在水中的傳播速度CP光恰能使某金屬發(fā)生光電效應(yīng),則Q光也一定能使該金屬發(fā)生光電效應(yīng)20090515D用P和Q發(fā)出的光分別照射同一雙縫干涉裝置,P光條紋間距小于Q光條紋間距答案:C詳解:P出射光的區(qū)域大,說明P的臨界角大,即P的頻率小。A. 錯; B. v=c/n,速度與折射率成反比即與頻率成反比,B錯;C. 正確;D頻率越小,波長越長,條紋越

2、寬,P的條紋間距大于Q的條紋間距2.如圖所示,有一光投射到放在空氣中的平行玻璃磚的第表面,下面說法中可能的是( )A如果在第界面上入射角大于臨界角,光將不會進入玻璃磚IIIB無論入射角多大,光都能從第界面進入玻璃磚C光進入第界面后可能不從第界面射出D不論光從什么角度入射,都能從第界面射出答案:BD詳解:只有在光密到光疏才有臨界角的問題,B正確;光不能從第二界面出射的條件是,在第二界面的入射角大于臨界角,如果是這樣,那么入射第一界面的光線將以180°角入射,這顯然是不可能的,選BD3.如圖所示為氫原子的能級示意圖,一群氫原子處于n=3的激發(fā)態(tài),在向較低能級躍遷的過程中向外發(fā)出光子,用這

3、些光照射逸出功為2.49 eV的金屬鈉,下列說法正確的是( )A這群氫原子能發(fā)出三種頻率不同的光,其中從n=3躍遷到n=2所發(fā)出的光波長最短B這群氫原子能發(fā)出兩種頻率不同的光,其中從n=3躍遷到n=1所發(fā)出的光頻率最高C金屬鈉表面所發(fā)出的光電子的初動能最大值為11. 11 eVD金屬鈉表面所發(fā)出的光電子的初動能最大值為9. 60 eV答案:D詳解:從3躍遷到2,放射出能量為1.89eV的光子,這種躍遷放出的光子能量最小,頻率最低,波長最大,從3到1,放射出能量為12.09eV的光子,從2到1,放出能量為10.2eV的光子;用這些光子照射金屬鈉,能量超過金屬鈉逸出功的會發(fā)生光電效應(yīng),大小為光子能

4、量減去逸出功;得出答案D4.光電效應(yīng)的實驗結(jié)論是:對于某種金屬()(A)無論光強多強,只要光的頻率小于極限頻率就不能產(chǎn)生光電效應(yīng)(B)無論光的頻率多低,只要光照時間足夠長就能產(chǎn)生光電效應(yīng)(C)超過極限頻率的入射光強度越弱,所產(chǎn)生的光電子的最大初動能就越小(D)超過極限頻率的入射光頻率越高,所產(chǎn)生的光電子的最大初動能就越大答案:AD詳解: 能否發(fā)生光電效應(yīng),只取決于光子的能量,即頻率,與光照強度(光子數(shù)量的多少)和光照時間沒有關(guān)系,發(fā)生光電效應(yīng)的光電子的初動能為所吸收的光子能量減去金屬逸出功;5.下列說法正確的是 ( )A鈾235只要俘獲中子就能進行鏈?zhǔn)椒磻?yīng)B方程所描述的是核裂變反應(yīng)C粒子散射實

5、驗的結(jié)果證明原子核是由質(zhì)子和中子組成的D放射性元素發(fā)生正電子衰變時,產(chǎn)生的新核質(zhì)量數(shù)不變,核電荷數(shù)減少1 答案:D詳解:只有大于臨界質(zhì)量才能發(fā)生鏈?zhǔn)椒磻?yīng),A錯;B由輕核產(chǎn)生了重核顯然是聚變反應(yīng);粒子散射實驗只證明了原子有一個很小的核;衰變滿足質(zhì)量和電荷守恒,D正確;6.為研究影響家用保溫瓶保溫效果的因素,某位同學(xué)在保溫瓶中灌入熱水,先測量初始水溫,經(jīng)過一定時間后再測量末態(tài)水溫.改變實驗條件,先后共做了6次實驗,實驗數(shù)據(jù)記錄如下表;序號瓶內(nèi)水量(mL)初始水溫()時間(h)末態(tài)水溫()11 0009147821 0009887431 5009148041 50098107552 0009148262 000981277下列研究方案中符合控制變量方法的是 ( )A.若研究瓶內(nèi)水量與保溫效果的關(guān)系,可用第1、3、5次實驗數(shù)據(jù)B.若研究瓶內(nèi)水量與保溫效果的關(guān)系,可用第2、4、6次實驗數(shù)據(jù)C.若研究初始水溫與保溫效果的關(guān)系,可用第1、2、3次實驗數(shù)據(jù)D.若研究保溫時間與保溫效果的關(guān)系,可用第4、5、6次實驗數(shù)據(jù)答案:A詳解:本題考察的是實驗設(shè)計的基本

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論