【最新】中考科學(xué)第一輪總復(fù)習(xí) 第三篇 物質(zhì)科學(xué)（二）第27課時(shí) 構(gòu)成物質(zhì)的微粒 元素課后練習(xí)課件-人教級(jí)全冊(cè)自然科學(xué)課件

1、第第2727課時(shí)構(gòu)成物質(zhì)的微粒元素課時(shí)構(gòu)成物質(zhì)的微粒元素1 1(2013(2013福州福州) )用和用和“ ”“ ”“ ”“ ”表示不同元表示不同元素的原子，下列微觀(guān)示意圖能表示化合物的是素的原子，下列微觀(guān)示意圖能表示化合物的是( )( )B B【解析】【解析】B B圖中有圖中有1 1種分子，為同種物質(zhì)的分子，該種分子，為同種物質(zhì)的分子，該圖所示物質(zhì)為純凈物；而該分子是由不同種原子構(gòu)圖所示物質(zhì)為純凈物；而該分子是由不同種原子構(gòu)成的分子，成的分子，B B圖所示物質(zhì)是化合物。圖所示物質(zhì)是化合物。2 2(2015(2015泰州泰州) )國(guó)際通用的元素符號(hào)是用國(guó)際通用的元素符號(hào)是用1 1個(gè)或個(gè)或2 2

2、個(gè)拉丁文字母表示的，其中第一個(gè)字母大寫(xiě)，第個(gè)拉丁文字母表示的，其中第一個(gè)字母大寫(xiě)，第二個(gè)字母小寫(xiě)。鎳元素的拉丁文名稱(chēng)為二個(gè)字母小寫(xiě)。鎳元素的拉丁文名稱(chēng)為NiccolumNiccolum，則鎳的元素符號(hào)為則鎳的元素符號(hào)為 ( )( )A ANi BNi BNI CNI CN DN DNaNaA A3 3(2014(2014安徽安徽) )砷化鎵砷化鎵(GaAs)(GaAs)是一種是一種“LED”LED”綠色節(jié)能光源材料，鎵元素的相關(guān)信息如圖。下綠色節(jié)能光源材料，鎵元素的相關(guān)信息如圖。下列有關(guān)鎵的說(shuō)法錯(cuò)誤的是列有關(guān)鎵的說(shuō)法錯(cuò)誤的是 ( )( )D DA A原子的核電荷數(shù)是原子的核電荷數(shù)是3131B

3、B元素符號(hào)是元素符號(hào)是GaGaC C屬于金屬元素屬于金屬元素D D相對(duì)原子質(zhì)量為相對(duì)原子質(zhì)量為69.72g69.72g第第3 3題圖題圖第第4 4題圖題圖4 4(2014(2014廣州廣州) )原子的構(gòu)成示意圖如圖，下原子的構(gòu)成示意圖如圖，下列敘述正確的是列敘述正確的是 ( )( )A A原子是實(shí)心球體原子是實(shí)心球體B B原子、中子、電子均勻分布在原子中原子、中子、電子均勻分布在原子中C C質(zhì)子與電子質(zhì)量相等質(zhì)子與電子質(zhì)量相等D D整個(gè)原子的質(zhì)量主要集中在原子核上整個(gè)原子的質(zhì)量主要集中在原子核上D D5 5(2015(2015威海威海) )對(duì)于構(gòu)成物質(zhì)的分子、原子和離對(duì)于構(gòu)成物質(zhì)的分子、原子和

4、離子的認(rèn)識(shí)，下列說(shuō)法正確的是子的認(rèn)識(shí)，下列說(shuō)法正確的是 ( )( )A A構(gòu)成分子的原子能保持該物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)構(gòu)成分子的原子能保持該物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)B B原子得失電子變成離子后，元素的種類(lèi)發(fā)生了原子得失電子變成離子后，元素的種類(lèi)發(fā)生了變化變化C C兩種原子的質(zhì)量之比等于它們的相對(duì)原子質(zhì)量?jī)煞N原子的質(zhì)量之比等于它們的相對(duì)原子質(zhì)量之比之比D D離子之間存在著相互作用，分子間沒(méi)有相互作離子之間存在著相互作用，分子間沒(méi)有相互作用用6 6(2015(2015綿陽(yáng)綿陽(yáng)) )下列各種粒子，不帶電的是下列各種粒子，不帶電的是( )( )A A原子核原子核 B B質(zhì)子質(zhì)子 C C中子中子 D D電子電子C CC

5、C7 7(2015(2015溫州溫州) )氚是氫的一種同位素，氚原子含氚是氫的一種同位素，氚原子含有有1 1個(gè)質(zhì)子和個(gè)質(zhì)子和2 2個(gè)中子。下列示意圖能正確表示氚原個(gè)中子。下列示意圖能正確表示氚原子結(jié)構(gòu)的是子結(jié)構(gòu)的是 ( )( )A AA BA BB CB CC DC DD DA A【解析】根據(jù)在原子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)，【解析】根據(jù)在原子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)，其核內(nèi)有一個(gè)質(zhì)子和其核內(nèi)有一個(gè)質(zhì)子和2 2個(gè)中子，可知，氚原子核外有個(gè)中子，可知，氚原子核外有1 1個(gè)電子，故個(gè)電子，故A A正確；故選正確；故選A A。8 8(2014(2014昆明昆明) )下列微觀(guān)解釋不正確的是下列微觀(guān)解釋不正確

6、的是 ( )( )A A氨水揮發(fā)氨水揮發(fā)分子不斷運(yùn)動(dòng)分子不斷運(yùn)動(dòng)B B將二氧化碳?xì)怏w制成干冰，體積變小將二氧化碳?xì)怏w制成干冰，體積變小分子分子 體積變小體積變小C C18g18g水中大約有水中大約有6.026.0210102323個(gè)水分子個(gè)水分子分子的分子的 質(zhì)量很小質(zhì)量很小D D50mL50mL酒精和酒精和50mL50mL水混合后總體積小于水混合后總體積小于100mL100mL 分子間有間隔分子間有間隔B B9 9(2015(2015威海威海) )湯姆森和盧瑟福都對(duì)現(xiàn)代原子湯姆森和盧瑟福都對(duì)現(xiàn)代原子結(jié)構(gòu)理論做出了巨大貢獻(xiàn)。下列關(guān)于原子結(jié)構(gòu)的論結(jié)構(gòu)理論做出了巨大貢獻(xiàn)。下列關(guān)于原子結(jié)構(gòu)的論述中，

7、不屬于他們兩人共同觀(guān)點(diǎn)的是述中，不屬于他們兩人共同觀(guān)點(diǎn)的是 ( )( )A A原子很小，但可以分原子很小，但可以分B B原子是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子原子是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子C C原子的電子帶負(fù)電荷原子的電子帶負(fù)電荷D D原子由原子核和核外電子構(gòu)成原子由原子核和核外電子構(gòu)成B B1010(2015(2015濰坊濰坊) )下列關(guān)于原子、分子的說(shuō)法錯(cuò)下列關(guān)于原子、分子的說(shuō)法錯(cuò)誤的是誤的是 ( )( )A A分子可以構(gòu)成物質(zhì)，而原子只能構(gòu)成分子分子可以構(gòu)成物質(zhì)，而原子只能構(gòu)成分子B B在化學(xué)變化中，分子可以分成原子，在化學(xué)變化中，分子可以分成原子， 而原子不能再分而原子不能再分C C在原子中，質(zhì)子數(shù)等于核

8、外電子數(shù)在原子中，質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)D D分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子A AC C1111(2015(2015株洲株洲) )如圖表示兩種物質(zhì)發(fā)生的化學(xué)反如圖表示兩種物質(zhì)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，其中相同的球代表同種原子，小球間的短線(xiàn)代表應(yīng)，其中相同的球代表同種原子，小球間的短線(xiàn)代表原子間的結(jié)合。下列說(shuō)法中不正確的是原子間的結(jié)合。下列說(shuō)法中不正確的是 ( )( )A A圖示有圖示有4 4種分子種分子B B圖示反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)不變圖示反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)不變C C圖示發(fā)生了復(fù)分解反應(yīng)圖示發(fā)生了復(fù)分解反應(yīng)D D圖示產(chǎn)物為混合物圖示產(chǎn)物為混合物第第1111題圖題圖A A1212

9、(2014(2014泉州泉州) )下列化學(xué)用語(yǔ)書(shū)寫(xiě)正確的是下列化學(xué)用語(yǔ)書(shū)寫(xiě)正確的是 ( )( )A A1 1個(gè)鐵離子：個(gè)鐵離子：FeFe3 3 B B3 3個(gè)氧分子：個(gè)氧分子：3O3OC C氧化鎂：氧化鎂：MgOMgO2 2 D D2 2個(gè)氮原子：個(gè)氮原子：N N2 21313(2013(2013廣州廣州) )在宏觀(guān)、微觀(guān)和符號(hào)之間建立在宏觀(guān)、微觀(guān)和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。(1)(1)人體中骨骼與牙齒的重要成分是羥基磷酸鈣人體中骨骼與牙齒的重要成分是羥基磷酸鈣CaCa1010(PO(PO4 4) )6 6(OH)(OH)2 2 ，羥基磷酸鈣由，羥基磷酸鈣由_種元

10、素組成。種元素組成。(2)(2)二氧化碳、銅和氯化鈉三種物質(zhì)中，由分子二氧化碳、銅和氯化鈉三種物質(zhì)中，由分子構(gòu)成的是構(gòu)成的是 。(3)(3)某密閉容器中物質(zhì)變化過(guò)程的微觀(guān)示意圖如某密閉容器中物質(zhì)變化過(guò)程的微觀(guān)示意圖如下，請(qǐng)回答：下，請(qǐng)回答：變化變化表示的宏觀(guān)事實(shí)是表示的宏觀(guān)事實(shí)是 ；變化；變化表表示的宏觀(guān)事實(shí)是示的宏觀(guān)事實(shí)是 。( (已知：已知： 代表氧原子，代表氧原子， 代表硫原子代表硫原子) )四四二氧化碳二氧化碳化學(xué)變化化學(xué)變化物理變化物理變化第第1313題圖題圖【解析】從圖可以看出，變化【解析】從圖可以看出，變化有新物質(zhì)生成，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；變化屬于化學(xué)變化；變化只是分子的

11、間隔和排列方式只是分子的間隔和排列方式發(fā)生了改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。發(fā)生了改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。1414(2013(2013哈爾濱哈爾濱) )用用“ ”“ ”和和“ ”“ ”分別分別表示氮原子和氧原子，下圖是氮?dú)馀c氧氣在放電表示氮原子和氧原子，下圖是氮?dú)馀c氧氣在放電條件下發(fā)生反應(yīng)的微觀(guān)模擬圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：條件下發(fā)生反應(yīng)的微觀(guān)模擬圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：第第1414題圖題圖(1)(1)在在B B圖中將相關(guān)粒子圖形補(bǔ)充完整；圖中將相關(guān)粒子圖形補(bǔ)充完整；(2)(2)此變化中發(fā)生改變的粒子是此變化中發(fā)生改變的粒子是 ；(3)(3)結(jié)合該圖示從微觀(guān)角度解釋由結(jié)合該圖示從微觀(guān)角度

12、解釋由A A到到B B變化的變化的實(shí)質(zhì)是實(shí)質(zhì)是 。氧氣和氮?dú)獾姆肿影l(fā)生了變化氧氣和氮?dú)獾姆肿影l(fā)生了變化在放電的條件下氮分子分解成氮原子，在放電的條件下氮分子分解成氮原子，氧分子分解成氧原子氧分子分解成氧原子1515(2014(2014南充南充) )用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號(hào)表示：用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號(hào)表示：(1)(1)氮原子氮原子_；(2)2(2)2個(gè)二氧化硫分子個(gè)二氧化硫分子 ；(3)3(3)3個(gè)鋁離子個(gè)鋁離子 。N N2SO2SO2 23Al3Al3 31616(2015(2015貴陽(yáng)貴陽(yáng)) )建立微觀(guān)和宏觀(guān)的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)建立微觀(guān)和宏觀(guān)的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)習(xí)的基本思想和方法，從而也讓我們感受到化學(xué)微觀(guān)習(xí)的基

13、本思想和方法，從而也讓我們感受到化學(xué)微觀(guān)世界的浪漫與奇妙。世界的浪漫與奇妙。(1)(1)若用若用 和和 表示不同元素的原子，請(qǐng)按示例補(bǔ)表示不同元素的原子，請(qǐng)按示例補(bǔ)充完成圖中充完成圖中B B、C C圖對(duì)應(yīng)橫線(xiàn)上的內(nèi)容，并畫(huà)出圖對(duì)應(yīng)橫線(xiàn)上的內(nèi)容，并畫(huà)出D D中的中的微觀(guān)示意圖。微觀(guān)示意圖。(2)(2)若用表示氫原子、表示氯原子，則圖中可以用來(lái)若用表示氫原子、表示氯原子，則圖中可以用來(lái)表示氫氣與氯氣反應(yīng)生成氯化氫的微觀(guān)示意圖可以是表示氫氣與氯氣反應(yīng)生成氯化氫的微觀(guān)示意圖可以是_( (按按“反應(yīng)物反應(yīng)物生成物生成物”的順序，填序號(hào)的順序，填序號(hào)) )。該反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型是該反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型是_。

14、(3)(3)鈉與氯氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為鈉與氯氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)，反應(yīng)中鈉原子或氯原，反應(yīng)中鈉原子或氯原子得失電子的情況是子得失電子的情況是_。(4)(4)由上總結(jié)：構(gòu)成物質(zhì)的粒子有由上總結(jié)：構(gòu)成物質(zhì)的粒子有_。點(diǎn)燃點(diǎn)燃A ACBCB化合反應(yīng)化合反應(yīng)2Na2NaClCl2 2=2NaCl=2NaCl 鈉原子失去一個(gè)電子，形成鈉原子失去一個(gè)電子，形成鈉離子，氯原子得到一個(gè)電子，形成氯離子鈉離子，氯原子得到一個(gè)電子，形成氯離子分子、原子、離子分子、原子、離子1717(2013(2013黃岡黃岡) )碳元素是構(gòu)成物質(zhì)種類(lèi)最多的碳元素是構(gòu)成物質(zhì)種類(lèi)最多的一種元素，許多物質(zhì)都與我們的生活息息相關(guān)。一種

15、元素，許多物質(zhì)都與我們的生活息息相關(guān)。(1)(1)碳元素形成的單質(zhì)除金剛石、石墨外，還有碳元素形成的單質(zhì)除金剛石、石墨外，還有一種物質(zhì)的分子類(lèi)似足球狀，這種物質(zhì)的化學(xué)式一種物質(zhì)的分子類(lèi)似足球狀，這種物質(zhì)的化學(xué)式為為 ，它們都不屬于，它們都不屬于 ( (填填“有機(jī)物有機(jī)物”、“無(wú)機(jī)物無(wú)機(jī)物”或或“單質(zhì)單質(zhì)”) )。(2)(2)肥皂的主要成分是一種含有碳元素的物質(zhì)，肥皂的主要成分是一種含有碳元素的物質(zhì)，常溫下，肥皂水溶液的常溫下，肥皂水溶液的pHpH 7(7(填填“”、“”或或“”) )。(3)(3)葡萄糖是一種重要的物質(zhì)，在人體組織里，葡萄糖是一種重要的物質(zhì)，在人體組織里，葡萄糖在酶的催化作用下緩慢氧化生成兩種氧化物，葡萄糖在酶的催化作用下緩慢氧化生成兩種氧化物，同時(shí)釋放能量。試寫(xiě)出該化學(xué)方程式：同時(shí)釋放能量。試寫(xiě)出該化學(xué)方程式： 。C C6060有機(jī)物有機(jī)物 酶酶C C6 6H H1212O O6 66O6O2 2=6CO6CO2 26H6H2 2O O(4)(4)小剛同學(xué)對(duì)碳及其重要化合物知識(shí)進(jìn)行歸納、小剛同學(xué)對(duì)碳及其重要化合物知識(shí)進(jìn)行歸納、整理，并建構(gòu)了如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖。請(qǐng)回答下整理，并建構(gòu)了如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖。請(qǐng)回答下列