134尺規(guī)作圖第2課時(shí)教案(華師大版八年級(jí)上)_第1頁(yè)
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1、13.4 尺規(guī)作圖(第2課時(shí))教學(xué)目標(biāo)1.掌握兩種尺規(guī)作圖的方法及一般步驟,并能熟練掌握基本作圖語(yǔ)言。2.通過(guò)動(dòng)手操作、合作探究,培養(yǎng)學(xué)生的作圖能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、邏輯思維和推理能力。3.激情投入,全力以赴,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到尺規(guī)作圖與實(shí)際生活的緊密聯(lián)系,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):掌握經(jīng)過(guò)一已知點(diǎn)作已知直線的垂線,作已知線段的垂直平分線的作法。難點(diǎn):尺規(guī)作圖的綜合應(yīng)用。教學(xué)過(guò)程個(gè)案一、預(yù)習(xí)案1.如何經(jīng)過(guò)一已知點(diǎn)作已知直線的垂線?2.經(jīng)過(guò)一已知點(diǎn)作已知直線的垂線的理論依據(jù)是什么?3.如何作已知線段的垂直平分線?4.作已知線段的垂直平分線的理論論據(jù)是什么?二、基礎(chǔ)知識(shí)探究探究點(diǎn)一:經(jīng)過(guò)一已知

2、點(diǎn)作已知直線的垂線問(wèn)題1:點(diǎn)與直線的位置關(guān)系有哪幾種?答案:點(diǎn)在直線上和點(diǎn)在直線外。問(wèn)題2:如圖1,如何經(jīng)過(guò)已知直 圖1線上一點(diǎn)C作已知直線的垂線?答案:已知:直線和直線上一點(diǎn)C(如圖2所示)求作:直線的垂線,使它經(jīng)過(guò)點(diǎn)C. 圖2作法:如圖2所示。1.作平角ACB的平分線CM;2.反向延長(zhǎng)射線CM;直線CM就是所求作的垂線。問(wèn)題3:如圖3.如何經(jīng)過(guò)已知直線外一點(diǎn)C作已知直線的垂線?答案:已知:直線和直線外一點(diǎn)C(如圖3所示) 圖3 圖4求作:直線的垂線,使它經(jīng)過(guò)C。作法:如圖4所示,1. 以C為圓心,適當(dāng)長(zhǎng)度為半徑畫弧,交于點(diǎn)A和B。 2.分別以A和B為圓心,大于AB的長(zhǎng)為半徑畫弧,在直線的不

3、同點(diǎn)C的一側(cè),兩弧相交于點(diǎn)M。3.作直線CM,直線CM就是所求作的垂線。探究點(diǎn)二 作已知線段的垂直平分線問(wèn)題1:一條線段的垂直平分線有幾條?答案:一條。問(wèn)題2:如何作已知線段AB的垂直平分線(如圖)?答案:已知:線段AB(如圖1所示).求作:線段AB的垂直平分線. 圖1 圖2作法:如圖所示,1.分別以點(diǎn)A和點(diǎn)B為圓心,大于AB的長(zhǎng)為半徑畫弧,兩弧相交于點(diǎn)M和N. 2.畫直線MN.直線MN就是所求作的線段AB的垂直平分線.歸納總結(jié):(1)若半徑等于或小于AB,兩弧就只有一個(gè)交點(diǎn)或沒(méi)有交點(diǎn);(2)直線MN與線段AB的交點(diǎn)就是AB的中點(diǎn),所以我們也可以用這種方法找出線段的中點(diǎn)。三、知識(shí)綜合應(yīng)用例1.

4、如圖所示,直線是一條筆直的公路,現(xiàn)在村莊P要修一條最短的路與公路相連,請(qǐng)標(biāo)出修路位置。思考:你能把這個(gè)實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問(wèn)題嗎?例2.如圖,在平面直角坐標(biāo)系Oy中,點(diǎn)A(0,8),點(diǎn)B(6,8).只用直尺(沒(méi)有刻度)和圓規(guī),求作一個(gè)點(diǎn)P,使點(diǎn)P同時(shí)滿足下列兩個(gè)條件:(1)點(diǎn)P到A,B兩點(diǎn)的距離相等;(2)點(diǎn)P到Oy的兩邊的距離相等.思考1:點(diǎn)P到A,B兩點(diǎn)的距離相等應(yīng)滿足什么條件?思考2:點(diǎn)P到Oy的兩邊的距離相等應(yīng)滿足什么條件?思考3:如何找到都滿足這兩個(gè)條件的點(diǎn)?四、課堂練習(xí):1.根據(jù)圖形填空.(1)連結(jié) 兩點(diǎn)(如圖1) 圖1 圖2 圖3 圖4(2)延長(zhǎng)線段 到點(diǎn) ,使BC= (如圖2)(

5、3)在 AM上截取 = (如圖3);(4)以點(diǎn)O為 ,以m為 畫 ,分別交OA,OB于點(diǎn)C,D(如圖4).2.如圖,四邊形EFGH是一長(zhǎng)方形的臺(tái)球桌面,有黑、白兩球分別位于A、B兩點(diǎn)的位置,要使白球B先碰到桌邊HG反彈再擊中黑球,作出白球的入射點(diǎn)O(用尺規(guī)作圖,保留痕跡).五、課后作業(yè):1.如圖,直線CP是AB的垂直平分線且交AB于P,其中AP=2CP。甲、乙兩人想在AB上取兩點(diǎn)D、E,使得AD=DC=CE=EB,其作法如下:(甲)作ACP、BCP的平分線,分別交AB于D、E,則D、E即為所求;(乙)作AC、BC的垂直平分線,分別交AB于D、E,則D、E即為所求,對(duì)于甲、乙兩人的作法,下列判斷正確的是( ) A. 兩人都正確 B.兩人都錯(cuò)誤C.甲正確,乙錯(cuò)誤 D. 甲錯(cuò)誤、乙正確2.利用基本作圖不能唯一作出三角形的是( )A.已知三邊 B.已知兩邊及夾角C.已知兩角及夾角 D.已知兩邊及其中一邊對(duì)角3.已知ABC如圖,利用直尺和圓規(guī),根據(jù)下列要求作圖(保留作圖痕跡,不要求寫作法),并根據(jù)要求填空:(1)作ABC的平分線BD交AC于點(diǎn)D;(2)作線段BD的垂直平分線交AB于點(diǎn)E,交BC于點(diǎn)F. 由(1)、(2)可得;線段EF與線段BD的關(guān)系為互相垂直平分。5.如圖,有分別過(guò)A、B兩個(gè)加油站

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