招生辦未來(lái)五年發(fā)展規(guī)劃

1、西安海棠職業(yè)學(xué)院招生辦未來(lái)五年發(fā)展規(guī)劃（2010年一2015年）招生辦自2006年以來(lái)，在學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，改變招生模式和招生 政策，經(jīng)過(guò)所有招生人員的共同努力，從原來(lái)的招生千余人規(guī)模，到現(xiàn)在招收四千 余名學(xué)生，成績(jī)逐年穩(wěn)步提高，為學(xué)院跨入萬(wàn)人高校做出了重要的貢獻(xiàn)，但從長(zhǎng)遠(yuǎn) 角度來(lái)看，招生辦依然需要進(jìn)一步改進(jìn)。隨著生源數(shù)量的逐年降低，以及國(guó)家教育政策對(duì)民辦高校的調(diào)整，加上正在準(zhǔn) 備我院申請(qǐng)本科高校，都為招生辦未來(lái)發(fā)展提出了挑戰(zhàn)。未來(lái)五年，是充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的五年，我們必須樹立戰(zhàn)略觀念，堅(jiān)持持續(xù)發(fā)展 的思想，以鞏固現(xiàn)在成績(jī)?yōu)橹?，以開拓新基地為著力點(diǎn)，力爭(zhēng)打造海棠學(xué)院一個(gè)又 一個(gè)新的招生奇

2、跡！第一部分現(xiàn)狀概述I 、一*一、招生辦發(fā)展的基礎(chǔ)招生辦目前有主任1名，副主任2名，常設(shè)人員8名，非常設(shè)人員100余名。 歷盡多年風(fēng)雨，磨礪了海棠人的意志；近三年招生的成功，賦予了海棠人新的智慧。、 y y （ f在過(guò)去的3年中，我們?cè)诶^承原有招生優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上，提出了更新穎，更適合海棠X 招生的新模式，激發(fā)了海棠人參與招生，招多學(xué)生的理念，并增加了以下主要沉淀：1、招生規(guī)模大發(fā)展。不僅招生學(xué)生規(guī)模發(fā)展了，且更注重對(duì)招生隊(duì)伍的內(nèi)涵建 設(shè)，突出老師參與招生資源和學(xué)生參與招生資源。同時(shí)增加了普招科以及招生期間 所設(shè)立的各小組：火車站接待組、網(wǎng)絡(luò)咨詢組、QQ回訪組、電話咨詢組等。2、招生制度大改革。打

3、破了原有個(gè)人直接招的結(jié)算制度，實(shí)行了區(qū)域招生結(jié)算 原則，避免了名額糾紛，同時(shí)加大獎(jiǎng)勵(lì)制度，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生和員工參與招生的積 極性。3、招生類型大改變。除了原有的招生模式外，根據(jù)實(shí)際情況，增加了成教、雙 學(xué)歷、訂單模式，尤其是隨著聯(lián)合辦學(xué)模式的開展，計(jì)劃外生源逐年增加。4、招生培訓(xùn)大深化。加強(qiáng)招生人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)和自身內(nèi)涵建設(shè)，培訓(xùn)知識(shí)的全面 性，注重人員品德和刻苦教育。在繼承原有招生辦傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，將努力打造“讓學(xué)院每年招生都上一個(gè)臺(tái)階, 讓每一個(gè)參與招生的員工都獲得豐厚獎(jiǎng)勵(lì)，讓每一個(gè)參與實(shí)踐的學(xué)生都獲得豐厚回 報(bào)”的“三個(gè)讓”思想。d 嚴(yán)J :二、招生辦發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)1、招生競(jìng)爭(zhēng)加大后的類型轉(zhuǎn)變

4、和包裝2、未知區(qū)域以及空白招生領(lǐng)域的開發(fā)3、打造穩(wěn)定、高效、優(yōu)秀的招生團(tuán)隊(duì)4、招生模式和政策的不斷優(yōu)良以及宣傳的特色化三、制定本發(fā)展規(guī)劃的依據(jù)i1jr'-國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要陜西省教育事業(yè)“十一五”發(fā)展規(guī)劃西安海棠職業(yè)學(xué)院“十一五”發(fā)展規(guī)劃第二部分規(guī)劃和發(fā)展目標(biāo)堅(jiān)持海棠“三個(gè)讓”為思想，以創(chuàng)新為動(dòng)力，生源為主線，以“讓學(xué)院滿意、 讓家長(zhǎng)放心、讓學(xué)生渴望”為目標(biāo)，抓隊(duì)伍、抓管理、抓創(chuàng)新，強(qiáng)化業(yè)務(wù)培訓(xùn)和紀(jì) 律養(yǎng)成的主題發(fā)展核心。未來(lái)五年發(fā)展目標(biāo)：一、隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)：打造開拓創(chuàng)新、務(wù)實(shí)高效的招生領(lǐng)導(dǎo)班子，建設(shè)一支理想堅(jiān)定、思想過(guò) 硬、業(yè)務(wù)熟練的招生隊(duì)伍。1、 具備省級(jí)招生管理人員至

5、少25名，并以每年2人的培養(yǎng)速度遞增，常規(guī)招生 設(shè)點(diǎn)人員300人。2、嚴(yán)格建立招生業(yè)績(jī)崗位責(zé)任制。3、建立員工招生與待遇晉升制度。4、培養(yǎng)專業(yè)招生講師50名。二、區(qū)域開發(fā)d 嚴(yán)J :目標(biāo)：在原有5個(gè)省外一類基地，3個(gè)二類基地以及省內(nèi)重點(diǎn)生源地的基礎(chǔ)上， 開發(fā)出35個(gè)省外一類基地，并以每年1個(gè)的數(shù)量遞增。1、整合資源，抽調(diào)精兵強(qiáng)將補(bǔ)充到二類基地中。2、調(diào)整管理機(jī)構(gòu)，引入先進(jìn)招生思想。3、每年開發(fā)一個(gè)空白市場(chǎng)。4、吸引外部?jī)?yōu)秀人才開發(fā)市場(chǎng)。三、機(jī)構(gòu)改革目標(biāo)：在現(xiàn)有管理機(jī)構(gòu)基礎(chǔ)上，增加科室，成立中招科一負(fù)責(zé)中專，五年制招 生錄取工作、成招科一負(fù)責(zé)成教招生宣傳工作、策劃科一負(fù)責(zé)招生思路的策劃和創(chuàng)意、。

6、1、合理劃分招生類型，成立專門的負(fù)責(zé)部門2、設(shè)立招生常務(wù)組，參與招生集體管理3、建立跟蹤人員考核，隨時(shí)調(diào)整招生職責(zé)和區(qū)域四、招生類別目標(biāo)：在現(xiàn)有統(tǒng)招、成教、雙學(xué)歷、訂單招生類型的基礎(chǔ)上增加招生類型1、科學(xué)討論，市場(chǎng)分析學(xué)生以及家長(zhǎng)心理。2、大力推廣聯(lián)合辦學(xué)的優(yōu)勢(shì)。3、計(jì)劃外招生類型的回爐包裝：如試點(diǎn)本科、精品本科、職教等五、招生宣傳目標(biāo)：跟蹤專業(yè)媒體，開辟宣傳渠道，創(chuàng)新宣傳思路1、創(chuàng)新招生資料。2、創(chuàng)新宣傳模式3、媒體投放的新穎性和及時(shí)性六、內(nèi)涵建設(shè)目標(biāo)：加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)、員工素質(zhì)、紀(jì)律教育、愛校愛崗。1、形成獨(dú)特的海棠員工招生培訓(xùn)體系。2、任何設(shè)點(diǎn)人員都必須通過(guò)招生辦綜合考核3、必須具備一定的思

7、想品德和個(gè)人修養(yǎng)。七、生均成本降低目標(biāo)：資料的精簡(jiǎn)、廣告投放、設(shè)點(diǎn)布點(diǎn)、計(jì)劃內(nèi)錄取等1、整合資料，避免浪費(fèi)2、加強(qiáng)廣告投放的監(jiān)督和管理，由專門的科室負(fù)責(zé)3、設(shè)點(diǎn)時(shí)先論證后設(shè)點(diǎn)，避免虧損點(diǎn)4、解決好計(jì)劃內(nèi)錄取的各種費(fèi)用問(wèn)題。八、招生專業(yè)目標(biāo)：根據(jù)海棠學(xué)院特色以及社會(huì)實(shí)際情況，調(diào)整現(xiàn)有專業(yè)結(jié)構(gòu)1、主打醫(yī)學(xué)類專業(yè)，并加大醫(yī)學(xué)類專業(yè)的數(shù)量，形成集群。2、設(shè)置外語(yǔ)類專業(yè)3、職業(yè)性比較強(qiáng)的專業(yè)開設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)第三部分目標(biāo)實(shí)施要點(diǎn)一、加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)合作辦學(xué)，尋求招生模式的新發(fā)展適當(dāng)放大合作辦學(xué)的區(qū)域，真正意義上實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享的原則，以滿足學(xué)生 多層次，多角度上學(xué)的需求，以及學(xué)生對(duì)渴望名校的心理，這是未來(lái)招生競(jìng)

8、爭(zhēng)下的 必然選擇。在努力開拓新的招生思路的同時(shí)，我們也不能閉門造車，應(yīng)積極尋求新的模式, 重點(diǎn)在“創(chuàng)新”上下功夫，處理好以下關(guān)系：d 嚴(yán)J :1、現(xiàn)有特色和優(yōu)勢(shì)如何與聯(lián)合辦學(xué)的優(yōu)勢(shì)融合2、計(jì)劃內(nèi)如何帶動(dòng)計(jì)劃外的招生3、如何每年創(chuàng)造出新的招生思路4、新的區(qū)域如何保證效益二、加強(qiáng)員工內(nèi)涵建設(shè)，探索現(xiàn)代招生的新途徑我們?cè)跇?gòu)建招生管理體制的同時(shí)，重點(diǎn)在于探索現(xiàn)代招生市場(chǎng)的新途徑，以探» c y- x-h索“學(xué)習(xí)性招生”“發(fā)展性招生”，最大限度的發(fā)揮在校員工和學(xué)生的招生積極性， 主動(dòng)性和創(chuàng)造性。應(yīng)處理好以下關(guān)系：1、如何穩(wěn)定每年成績(jī)較好的招生隊(duì)伍，不至于流失或者被挖2、如何轉(zhuǎn)變大多數(shù)學(xué)生對(duì)學(xué)校

9、的愛校熱情不高問(wèn)題3、如何加強(qiáng)招生員工的整體水平二、重視招生政策的調(diào)整，引領(lǐng)民辦院校招生新格局隨著招生競(jìng)爭(zhēng)的日益加大，各個(gè)學(xué)校對(duì)招生政策的規(guī)定都有自己的看法，我們 不能墨守成規(guī)，一定要檢驗(yàn)現(xiàn)有的招生政策能否吸引更多優(yōu)秀人員加入團(tuán)隊(duì)。應(yīng)注 意以下：1、招生人員所獲得利益是否低于其他院校水平2、招生政策能否起到保護(hù)員工利益的作用3、對(duì)高層以及基層的職權(quán)和分工以及利益分配是否合理第四部分規(guī)劃實(shí)施的保障為保證規(guī)劃的實(shí)施，招生辦在三個(gè)方面尋求機(jī)制的保障：一、建設(shè)一支高素質(zhì)、業(yè)務(wù)精的招生隊(duì)伍。招生隊(duì)伍的質(zhì)量，直接影響到招生工作的開展。要真正將未來(lái)五年的發(fā)展規(guī)劃d 嚴(yán)J :落到實(shí)處，我院的招生隊(duì)伍必須是一支

10、善于學(xué)習(xí)，勤于思考的隊(duì)伍。一支勇于實(shí)踐，樂于吃苦的隊(duì)伍一支在健全的招生考核機(jī)制監(jiān)督下，不斷完善，不斷進(jìn)取的隊(duì)伍。二、發(fā)揚(yáng)集思廣益的招生代表大會(huì)的管理職能“開放、多元、民主、和諧”是我院招生工作的未來(lái)設(shè)想，在這種愿景的引領(lǐng)下, a V X" jr'我們學(xué)院的招生工作中，應(yīng)充分發(fā)揚(yáng)民主，發(fā)揮各個(gè)處室招生員工代表大會(huì)的管理 職能，以確保未來(lái)五年發(fā)展規(guī)劃的順利實(shí)施。為此，我們擬建立以下兩項(xiàng)制度：定期報(bào)告 招生辦每個(gè)月召開學(xué)院招生代表大會(huì)，向全體招生員工報(bào)告招生 進(jìn)展情況，以接受全院招生員工的民主評(píng)議和監(jiān)督。問(wèn)責(zé)制度一一招生人員有權(quán)就招生工作中未能開展或沒有做好的工作，向有關(guān) 職能科室或個(gè)人進(jìn)行問(wèn)責(zé)三、加強(qiáng)大區(qū)負(fù)責(zé)人的培養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)作用招生辦要以招生業(yè)績(jī)和管理能力為杠桿，加強(qiáng)大區(qū)負(fù)責(zé)人的培養(yǎng)步伐