《花兒為什么這樣紅》同步練習(xí)(蘇教版初二下)

1、第15課花兒為什么這樣紅同步練習(xí)（蘇教版初二下）3doc初中語(yǔ)文時(shí)刻：45分鐘總分值：100分基礎(chǔ)知識(shí)1、注音4分國(guó)色充寸并蒂分泌的傷饞子花卉 花蕊 2、講明詞語(yǔ)4振奮:充沛: 耀眼：花卉： 填空組成短語(yǔ)6分活力充繁后代動(dòng)氣蓬紅紫爛爾我詐慢慢色 4、指出下面加點(diǎn)詞語(yǔ)的用法或作用4人工栽培的歷史僅 二三百年，卻已有 上千種形狀、顏色不同的品 種。至于一樣的花，大都 初開(kāi)時(shí)濃艷，后慢慢褪色。 5、課文的標(biāo)題 ''花兒什么緣故如此紅有什么專(zhuān)門(mén)之處？好在哪里？ 4分語(yǔ)言表達(dá)6、講出下面句子的言外之意4分世界上第一架飛機(jī)的制造者萊特兄弟在試飛成功后前往歐洲旅行，在法國(guó)舉行的一次歡迎酒會(huì)上

2、，各界人士紛紛要萊特兄弟演講，萊特?zé)o 奈，只講了一句： ''據(jù)我所知，鳥(niǎo)類(lèi)中會(huì)講話的只有鸚鵡，而鸚鵡是 飛不高的。文中畫(huà)線句子的言外之意是：7、仿寫(xiě)句子：沒(méi)有一本書(shū)的家，是沒(méi)有一只鳥(niǎo)的樹(shù)林；沒(méi)有一本書(shū)的家，是沒(méi)有一朵花的花園 。4分課內(nèi)同步閱讀花朵的紅色是熱情的色彩，它強(qiáng)烈、奔放、興奮，令人精神振奮。 紅紫爛漫的春天，多么活力充沛，動(dòng)氣蓬勃?；▋菏裁淳壒嗜绱思t？ 是我們對(duì)它的贊揚(yáng)和歌頌，同時(shí)也不妨對(duì)它作一科學(xué)的講明?；▋菏裁淳壒嗜绱思t？第一有它的物質(zhì)基礎(chǔ)。 不論是紅花依舊紅 葉，它們的細(xì)胞液里都含有由葡萄糖變成的花青素。 當(dāng)它是酸性的時(shí) 候，出現(xiàn)紅色，酸性愈強(qiáng)，顏色愈紅。當(dāng)它是

3、堿性的時(shí)候，出現(xiàn)藍(lán)色, 堿性較強(qiáng)，成為藍(lán)黑色，如墨菊、黑牡丹等是。而當(dāng)它是中性的時(shí)候，那么是紫色。萬(wàn)紫千紅，紅藍(lán)交輝，差不多上花青素在不同的酸堿反應(yīng)中所顯示出來(lái)的。8、劃出開(kāi)頭描寫(xiě)性的詞語(yǔ)，并講講這些詞語(yǔ)的作用？ 8分9、第二段的中心句是什么？ 4分10、''它們的細(xì)胞液里都含有由葡萄糖變成的花青素。 一句中 ''它們指代4分A.花兒B.物質(zhì)基礎(chǔ) C.紅花和紅葉 D.花青素11、花青素和花的關(guān)系是4分A.決定花的種類(lèi)B.決定花的變化C.決定花的色彩 D.決定花的形 狀12、 第 二 段 的 講 明 順 序 是4分13、給 ''花青素下一個(gè)定義 6

4、分課外拓展閱讀荷花之謎荷花何以出污泥而不染？是因?yàn)楹傻谋砻媸止饣酃鸽y以停留？不是?？茖W(xué)家用掃描電子顯微鏡觀看，發(fā)覺(jué)荷花的花瓣表面像毛 玻璃一樣毛糙，盡是20微米大小的 ''疙瘩。這一被稱(chēng)為 ''荷花效 應(yīng)的發(fā)覺(jué)給人意外的啟發(fā)。它啟發(fā)人們?nèi)パ兄仆苛虾陀推幔箟?面像荷花一樣不受污染，永褒鮮艷色彩。荷花能自身加熱，即使外界 溫度降到10C,它也能彳持花朵內(nèi)35c的溫度。一株盛開(kāi)的荷花可 提供1瓦的功率。這一能量來(lái)自荷花細(xì)胞內(nèi)能發(fā)熱的線粒體一一細(xì)胞 的 ''動(dòng)力機(jī)構(gòu)。荷花的自身加熱有利于花粉傳播。 荷花有一種潛藏 于蓮子的旺盛的生命力?？茖W(xué)家用一

5、顆 1288年往常的古老蓮子培養(yǎng) 出新的健康荷株。沉睡了近千年的蓮子難道在4天后長(zhǎng)出嫩綠的新芽。科學(xué)家從千年古蓮中離析出一種酶，發(fā)覺(jué)是這種酶在修理細(xì)胞本 身的蛋白質(zhì)損壞造成的缺陷。倘假設(shè)能從蓮子中分離出負(fù)責(zé)修理 ''衰 老損壞的基因，不也能夠把這種基因移植到其他植物乃至人身上， 讓人類(lèi)的不老妄圖成真嗎？【注】效應(yīng)：物理的或化學(xué)的作用所產(chǎn)生的成效。14 .文中講到 ''荷花效應(yīng)。依照有關(guān)文字對(duì) ''荷花效應(yīng)作出講明。 8分15 .荷花有一種潛藏于蓮子的旺盛的生命力， 其緣故是什么？ 8分16沉睡了近千年的蓮子難道在 4天后長(zhǎng)出嫩綠的新芽。'

6、'難道 一詞，具有如何樣的表達(dá)作用？ 8分17 .這段文章講明了荷花的哪幾個(gè)特點(diǎn)？請(qǐng)一一概括回答。8分18 .以下對(duì)文章內(nèi)容的明白得錯(cuò)誤的兩項(xiàng)是8分A.荷花之因此能出污泥而不染，是因?yàn)樗幕ò瓯砻姹M是疙瘩，十 分毛糙B.因?yàn)楹苫?xì)胞內(nèi)有能發(fā)熱的線粒體，因此荷花的花朵能保持較高 的溫度C.文章用 ''古蓮發(fā)芽這一例子，講明荷花具有旺盛的生命力D.負(fù)責(zé)修理 ''衰老損壞的基因，確實(shí)是指能修理細(xì)胞本身蛋白質(zhì) 損壞造成的缺陷的 ''酶15、？花兒什么緣故如此紅？1、【解析】利用工具書(shū)作答。【答案】tu 1 p d zhu o lu o d i m

7、 i hu i ru i2、【解析】結(jié)合課文講明【答案】充足而旺盛。精神振作奮發(fā)。光線強(qiáng)烈，使人眼花?；?草?；埽莸目偡Q(chēng)3、【解析】利用工具書(shū)，正確填寫(xiě)【答案】沛衍勃漫虞褪4、【解析】抓住加點(diǎn)的詞語(yǔ)，結(jié)合句子意思明白得。【答案】講明人 工栽培的時(shí)刻之短、成就之高。指數(shù)量多，但不是全部。5、【解析】圍繞課題是一句歌詞，多次顯現(xiàn)在文中語(yǔ)段開(kāi)頭作答?！敬鸢浮课恼碌臉?biāo)題 ''花兒什么緣故如此紅是個(gè)設(shè)咨詢(xún)句，它起著三個(gè)方面的表達(dá)作用。一是抓住人們熟知的花的特點(diǎn) 紅提出 咨詢(xún)題，有助于提示文章的中心；二是以設(shè)疑激趣，富有吸引力；三 是文章主體部分從六個(gè)方面講明花兒這什么如此紅的緣故，每一

8、方面都用 ''花兒什么緣故如此紅開(kāi)頭，使文章脈絡(luò)分明，節(jié)奏明快，增 加了藝術(shù)樂(lè)趣。6、【解析】依照人物語(yǔ)言回答。【答案】空談可不能制造出成就，實(shí)干比空談更為重要。7、【解析】圍繞書(shū)這一話題，運(yùn)用比喻?！敬鸢浮繘](méi)有一本書(shū)的家，是沒(méi)有一滴水的清泉；沒(méi)有一本書(shū)的家，是沒(méi)有一根草的荒原。8、【解析】講明文中開(kāi)頭描寫(xiě)為講明內(nèi)容服務(wù)。【答案】用抒情的筆調(diào)頌揚(yáng)紅花，使人們產(chǎn)生喜愛(ài)之情，激起探究的 欲望，引領(lǐng)下文。9、【解析】依照咨詢(xún)句作答?！敬鸢浮康谝挥兴奈镔|(zhì)基礎(chǔ)。10、【解析】依照前后句回答?！敬鸢浮緾11、【解析】依照前后句回答。【答案】C12、【解析】先講結(jié)果，后講緣故?！敬鸢浮窟壿嬳樞?3、【解析】比較下定義和作詮釋的區(qū)不。【答案】花的細(xì)胞液里所含的由葡萄糖變成的一種遇酸呈紅、遇堿呈藍(lán)的色素叫作花青素。14、【解析】讀語(yǔ)段作答【答案】荷花效應(yīng)：荷花花瓣表面毛糙卻能不受污染。15、【解析】抓住緣故的句子?！敬鸢浮壳耙痪洌?/p>