《花兒為什么這樣紅》同步練習(蘇教版初二下)

1、第15課花兒為什么這樣紅同步練習（蘇教版初二下）3doc初中語文時刻：45分鐘總分值：100分基礎知識1、注音4分國色充寸并蒂分泌的傷饞子花卉 花蕊 2、講明詞語4振奮:充沛: 耀眼：花卉： 填空組成短語6分活力充繁后代動氣蓬紅紫爛爾我詐慢慢色 4、指出下面加點詞語的用法或作用4人工栽培的歷史僅 二三百年，卻已有 上千種形狀、顏色不同的品 種。至于一樣的花，大都 初開時濃艷，后慢慢褪色。 5、課文的標題 ''花兒什么緣故如此紅有什么專門之處？好在哪里？ 4分語言表達6、講出下面句子的言外之意4分世界上第一架飛機的制造者萊特兄弟在試飛成功后前往歐洲旅行，在法國舉行的一次歡迎酒會上

2、，各界人士紛紛要萊特兄弟演講，萊特無 奈，只講了一句： ''據我所知，鳥類中會講話的只有鸚鵡，而鸚鵡是 飛不高的。文中畫線句子的言外之意是：7、仿寫句子：沒有一本書的家，是沒有一只鳥的樹林；沒有一本書的家，是沒有一朵花的花園 。4分課內同步閱讀花朵的紅色是熱情的色彩，它強烈、奔放、興奮，令人精神振奮。 紅紫爛漫的春天，多么活力充沛，動氣蓬勃?；▋菏裁淳壒嗜绱思t？ 是我們對它的贊揚和歌頌，同時也不妨對它作一科學的講明?；▋菏裁淳壒嗜绱思t？第一有它的物質基礎。 不論是紅花依舊紅 葉，它們的細胞液里都含有由葡萄糖變成的花青素。 當它是酸性的時 候，出現紅色，酸性愈強，顏色愈紅。當它是

3、堿性的時候，出現藍色, 堿性較強，成為藍黑色，如墨菊、黑牡丹等是。而當它是中性的時候，那么是紫色。萬紫千紅，紅藍交輝，差不多上花青素在不同的酸堿反應中所顯示出來的。8、劃出開頭描寫性的詞語，并講講這些詞語的作用？ 8分9、第二段的中心句是什么？ 4分10、''它們的細胞液里都含有由葡萄糖變成的花青素。 一句中 ''它們指代4分A.花兒B.物質基礎 C.紅花和紅葉 D.花青素11、花青素和花的關系是4分A.決定花的種類B.決定花的變化C.決定花的色彩 D.決定花的形 狀12、 第 二 段 的 講 明 順 序 是4分13、給 ''花青素下一個定義 6

4、分課外拓展閱讀荷花之謎荷花何以出污泥而不染？是因為荷的表面十分光滑，污垢難以停留？不是。科學家用掃描電子顯微鏡觀看，發(fā)覺荷花的花瓣表面像毛 玻璃一樣毛糙，盡是20微米大小的 ''疙瘩。這一被稱為 ''荷花效 應的發(fā)覺給人意外的啟發(fā)。它啟發(fā)人們去研制涂料和油漆，使墻 面像荷花一樣不受污染，永褒鮮艷色彩。荷花能自身加熱，即使外界 溫度降到10C,它也能彳持花朵內35c的溫度。一株盛開的荷花可 提供1瓦的功率。這一能量來自荷花細胞內能發(fā)熱的線粒體一一細胞 的 ''動力機構。荷花的自身加熱有利于花粉傳播。 荷花有一種潛藏 于蓮子的旺盛的生命力?？茖W家用一

5、顆 1288年往常的古老蓮子培養(yǎng) 出新的健康荷株。沉睡了近千年的蓮子難道在4天后長出嫩綠的新芽。科學家從千年古蓮中離析出一種酶，發(fā)覺是這種酶在修理細胞本 身的蛋白質損壞造成的缺陷。倘假設能從蓮子中分離出負責修理 ''衰 老損壞的基因，不也能夠把這種基因移植到其他植物乃至人身上， 讓人類的不老妄圖成真嗎？【注】效應：物理的或化學的作用所產生的成效。14 .文中講到 ''荷花效應。依照有關文字對 ''荷花效應作出講明。 8分15 .荷花有一種潛藏于蓮子的旺盛的生命力， 其緣故是什么？ 8分16沉睡了近千年的蓮子難道在 4天后長出嫩綠的新芽。'

6、'難道 一詞，具有如何樣的表達作用？ 8分17 .這段文章講明了荷花的哪幾個特點？請一一概括回答。8分18 .以下對文章內容的明白得錯誤的兩項是8分A.荷花之因此能出污泥而不染，是因為它的花瓣表面盡是疙瘩，十 分毛糙B.因為荷花細胞內有能發(fā)熱的線粒體，因此荷花的花朵能保持較高 的溫度C.文章用 ''古蓮發(fā)芽這一例子，講明荷花具有旺盛的生命力D.負責修理 ''衰老損壞的基因，確實是指能修理細胞本身蛋白質 損壞造成的缺陷的 ''酶15、？花兒什么緣故如此紅？1、【解析】利用工具書作答?！敬鸢浮縯u 1 p d zhu o lu o d i m

7、 i hu i ru i2、【解析】結合課文講明【答案】充足而旺盛。精神振作奮發(fā)。光線強烈，使人眼花?；?草。卉，草的總稱3、【解析】利用工具書，正確填寫【答案】沛衍勃漫虞褪4、【解析】抓住加點的詞語，結合句子意思明白得?！敬鸢浮恐v明人 工栽培的時刻之短、成就之高。指數量多，但不是全部。5、【解析】圍繞課題是一句歌詞，多次顯現在文中語段開頭作答?！敬鸢浮课恼碌臉祟} ''花兒什么緣故如此紅是個設咨詢句，它起著三個方面的表達作用。一是抓住人們熟知的花的特點 紅提出 咨詢題，有助于提示文章的中心；二是以設疑激趣，富有吸引力；三 是文章主體部分從六個方面講明花兒這什么如此紅的緣故，每一

8、方面都用 ''花兒什么緣故如此紅開頭，使文章脈絡分明，節(jié)奏明快，增 加了藝術樂趣。6、【解析】依照人物語言回答?！敬鸢浮靠照効刹荒苤圃斐龀删?，實干比空談更為重要。7、【解析】圍繞書這一話題，運用比喻?！敬鸢浮繘]有一本書的家，是沒有一滴水的清泉；沒有一本書的家，是沒有一根草的荒原。8、【解析】講明文中開頭描寫為講明內容服務?！敬鸢浮坑檬闱榈墓P調頌揚紅花，使人們產生喜愛之情，激起探究的 欲望，引領下文。9、【解析】依照咨詢句作答?！敬鸢浮康谝挥兴奈镔|基礎。10、【解析】依照前后句回答?！敬鸢浮緾11、【解析】依照前后句回答?！敬鸢浮緾12、【解析】先講結果，后講緣故。【答案】邏輯順序13、【解析】比較下定義和作詮釋的區(qū)不?！敬鸢浮炕ǖ募毎豪锼挠善咸烟亲兂傻囊环N遇酸呈紅、遇堿呈藍的色素叫作花青素。14、【解析】讀語段作答【答案】荷花效應：荷花花瓣表面毛糙卻能不受污染。15、【解析】抓住緣故的句子?！敬鸢浮壳耙痪洌?/p>