部編版二年級上冊語文 21、狐假虎威課件

1、（ ）的）的狐狐貍貍狡猾狡猾（ ）的老虎）的老虎（ ）的老虎）的老虎兇兇猛猛威風威風狐貍狐貍老虎老虎大家都叫我大家都叫我“狐狐貍貍”。我身穿棕。我身穿棕(zn)(zn)紅色毛皮大衣，尖尖的紅色毛皮大衣，尖尖的嘴巴，大大的耳朵，身嘴巴，大大的耳朵，身體長長的體長長的, ,腿卻短短的，腿卻短短的，最漂亮的是我那又長又最漂亮的是我那又長又粗的尾巴。粗的尾巴。人們都稱我是人們都稱我是“林林中大王中大王”。瞧，我額。瞧，我額()()頭上的花紋就是一個頭上的花紋就是一個“王王”字。我長得高大字。我長得高大威武威武(w)(w)，四肢強壯有，四肢強壯有力，爪子像刀一樣鋒利力，爪子像刀一樣鋒利。 2121、狐假

2、虎威、狐假虎威學習目標學習目標1 1、認識、認識1717個生字，會寫個生字，會寫8 8個個字。認識字。認識2 2個多音字。個多音字。2 2、能正確、流利、有感情地、能正確、流利、有感情地朗讀，練習分角色朗讀課文。朗讀，練習分角色朗讀課文。自學指導一自學指導一 師徒合作，讀課文。師徒合作，讀課文。認識生字。認識生字。 方法：方法：1 1、借用拼音多讀幾遍。、借用拼音多讀幾遍。 2 2、用加部首、減部首、用加部首、減部首、換部首的方法識字。換部首的方法識字。 （1010分鐘后看誰識字最多分鐘后看誰識字最多）自學檢測一：自學檢測一：ji wi zhun chji wi zhun ch假假 威威 轉轉

3、 扯扯sn pi wi knsn pi wi kn 嗓嗓 派派 違違 抗抗 自學檢測一：自學檢測一：zhu tn shn zhzhu tn shn zh爪爪 趟趟 神神 豬豬n mn shu pin jin mn shu pin ji納納 悶悶 受受 騙騙 借借 狐假虎威狐假虎威生字認寫及課文朗讀生字認寫及課文朗讀 ( (假山假山) () (威力威力) () (轉動轉動) ) ( (假貨假貨) () (威風威風) () (轉圈轉圈) ) 扯扯 嗓嗓 派派 ( (拉扯拉扯) () (嗓門嗓門) ) ( (派對派對) ) ( (牽扯牽扯) () (嗓子嗓子) () (氣派氣派) ) 假假 威威 轉

4、轉 ( (違法違法) () (反抗反抗) () (爪子爪子) ) ( (違反違反) () (違抗違抗) () (雞爪雞爪) ) 趟趟 神神 豬豬 ( (一趟一趟) () (神奇神奇) ) ( (小豬小豬) ) ( (趕趟趕趟) () (神氣神氣) () (豬肉豬肉) ) 違違 抗抗 爪爪 ( (納悶納悶) () (郁悶郁悶) () (接受接受) ) ( (采納采納) () (愁悶愁悶) () (受氣受氣) ) 騙騙 借借 ( (騙人騙人) () (借書借書) ) ( (騙子騙子) () (借用借用) ) 納納 悶悶 受受 轉轉zhunzhun( (轉身）轉身） （轉發(fā)）（轉發(fā)） zhunzhu

5、n( (轉動）轉動） ( (轉圈）轉圈）悶悶 mn mn( (郁悶）郁悶） （悶悶不樂）（悶悶不樂） mnmn ( (悶熱）悶熱） ( (悶氣）悶氣）多音字多音字自學指導二：自學指導二： 學習生字：食、物、學習生字：食、物、眼、爺、爪、神、活、豬眼、爺、爪、神、活、豬。 方法：先描紅，再寫兩個。方法：先描紅，再寫兩個。食食 ( (食品食品) )（糧食）（糧食）（物品）（物品）（生物）（生物）物物ynyn眼眼（眼睛）（眼睛）（眼淚）（眼淚）yy（爺爺爺爺）（老爺）（老爺）爺爺shshww爪爪 ( (爪子爪子) )（雞爪）（雞爪）（神氣）（神氣）（神奇）（神奇）神神huhu活活（生活）（生活）（活

6、動）（活動）（小豬小豬）（豬肉）（豬肉）豬豬zhuzhushnshnzhzh自學指導三：自學指導三： 流利地讀課文給課文的自流利地讀課文給課文的自然段標上序號，并說說狐貍為然段標上序號，并說說狐貍為什么要什么要“假假”老虎的威風？老虎的威風？ 方法：師徒合作完成方法：師徒合作完成 5 5分鐘后期待你的精彩回答分鐘后期待你的精彩回答 。 在茂密的森林里，有一在茂密的森林里，有一只老虎正在尋找食物。一只只老虎正在尋找食物。一只狐貍從老虎身邊竄過。老虎狐貍從老虎身邊竄過。老虎撲過去，把狐貍逮住了。撲過去，把狐貍逮住了。竄竄撲撲逮逮 寫一只正在尋找食物的寫一只正在尋找食物的老虎逮住了一只狐貍。老虎逮住

7、了一只狐貍。自學指導四：自學指導四：方法：師徒合作完成方法：師徒合作完成1010分鐘后期待你的精彩回答分鐘后期待你的精彩回答 。學習第二至六自然段：學習第二至六自然段：1 1、狐貍講了幾次話？（用、狐貍講了幾次話？（用“ ”“ ”畫出來）畫出來）2 2、想像一下當時的情景和狐貍、老、想像一下當時的情景和狐貍、老虎的心理。同桌練習分角色朗讀，虎的心理。同桌練習分角色朗讀，探究哪中讀法更合適？探究哪中讀法更合適？ 狐貍眼珠子骨碌狐貍眼珠子骨碌碌一轉，扯著嗓子問碌一轉，扯著嗓子問老虎：老虎：“你敢吃我？你敢吃我？” ” “ 為 什 么 不為 什 么 不敢敢？”老虎老虎一愣一愣。 老 虎 被老 虎 被

8、蒙 住 了 ，蒙 住 了 ，松 開 了松 開 了 爪爪子子。 “老天爺派老天爺派我來管你們百我來管你們百獸，你吃了我，獸，你吃了我，就是違抗了老就是違抗了老天爺?shù)拿睢Ｌ鞝數(shù)拿?。我看你有多大我看你有多大的膽子！的膽子！?” 狐貍狐貍搖了搖尾巴搖了搖尾巴，說：，說：“我?guī)規(guī)愕桨佾F面前走一趟，讓你看看我你到百獸面前走一趟，讓你看看我的威風。的威風?！?狐貍用謊言蒙住了老虎，把老狐貍用謊言蒙住了老虎，把老虎帶進了自己設下的圈套。虎帶進了自己設下的圈套。 狐貍眼珠子狐貍眼珠子骨碌碌一轉骨碌碌一轉，扯著嗓子扯著嗓子對老虎說：對老虎說：“我敢吃我？我敢吃我？”“為什么不敢？為什么不敢？”老虎老虎一

9、愣一愣?！袄咸鞝斉晌襾砉苣銈儼佾F，你吃老天爺派我來管你們百獸，你吃了我，就是違抗了老天爺?shù)拿?。我看了我，就是違抗了老天爺?shù)拿?。我看你有多大的膽子！你有多大的膽子！”老虎被老虎被蒙住蒙住了，了，松開松開了爪子。了爪子。狐貍狐貍搖了搖尾巴搖了搖尾巴，說：，說：“我?guī)愕轿規(guī)愕桨佾F面前是走一趟，讓你看看我的威百獸面前是走一趟，讓你看看我的威風。風。”自學指導四：自學指導四：（提示：從文中第七、八自然段中（提示：從文中第七、八自然段中找出）找出） 默讀七、八自然段想默讀七、八自然段想一想：狐貍、老虎和其他一想：狐貍、老虎和其他野獸的表情怎樣？野獸的表情怎樣？ “狐貍和老虎，一前一后，朝森林狐貍和

10、老虎，一前一后，朝森林深處走去。深處走去?！弊咴谇懊娴氖亲咴谇懊娴氖?，它想：，它想：。走在后面的是走在后面的是 ，它想：，它想：。 老虎跟著狐貍朝森林深處走去。老虎跟著狐貍朝森林深處走去。狐貍神氣活現(xiàn)，搖頭擺尾；老虎狐貍神氣活現(xiàn)，搖頭擺尾；老虎半信半疑，東張西望。半信半疑，東張西望。神氣活現(xiàn)神氣活現(xiàn)搖頭擺尾搖頭擺尾東張西望東張西望半信半疑半信半疑 森林里的野豬啦，小鹿啊，兔森林里的野豬啦，小鹿啊，兔子啦，看見狐貍大搖大擺地走過來，子啦，看見狐貍大搖大擺地走過來，跟往常很不一樣，都很跟往常很不一樣，都很納悶納悶。納悶納悶往常很不一樣往常很不一樣賊頭賊腦賊頭賊腦不敢光明正大地走不敢光明正大地走偷雞摸狗偷雞摸狗賊眉鼠眼賊眉鼠眼再往狐貍身后一看，再往狐貍身后一看，呀呀，一只大老虎！一只大老虎！大大小小的野獸嚇得大大小小的野獸嚇得撒腿就跑。撒腿就跑。撒腿就跑撒腿就跑 大大小小的野獸嚇得撒大大小小的野獸嚇得撒腿就跑。腿就跑?！笔且驗榭匆娛且驗榭匆娏肆?。老虎老虎 看到森林中大大小小的看到森林中大大小小的野獸嚇得都跑了，狐貍和老野獸嚇得都跑了，狐貍和老虎之間又會有怎樣的對話呢？虎之間又會有怎樣的對話呢？拓展訓練：拓展訓練： 狐假虎威狐假虎威