南京鼓樓區(qū)部編版五年級語文下冊第七單元《18威尼斯的小艇旅》課件（含2課時）

1、第第1 1課時課時第第2 2課時課時 威尼斯小艇威尼斯小艇作者簡介作者簡介 馬克馬克吐溫吐溫（1835183519101910） 美美國著名作家、演說家，國著名作家、演說家，美國批判現(xiàn)實美國批判現(xiàn)實主義文學(xué)的奠基人主義文學(xué)的奠基人。馬克。馬克吐溫一生吐溫一生寫了大量作品，題材涉及小說、劇本、寫了大量作品，題材涉及小說、劇本、散文、詩歌等各方面。代表作品有小散文、詩歌等各方面。代表作品有小說說百萬英鎊百萬英鎊哈克貝利哈克貝利費恩歷費恩歷險記險記湯姆湯姆索亞歷險記索亞歷險記等。等。助讀資訊助讀資訊 威尼斯威尼斯 意大利的一座古城，有意大利的一座古城，有“水城水城”“”“百百島城島城”之稱。威尼斯風(fēng)

2、光秀美，古跡甚多，是馳之稱。威尼斯風(fēng)光秀美，古跡甚多，是馳名全球的旅游勝地。威尼斯城熱鬧非凡，但城內(nèi)名全球的旅游勝地。威尼斯城熱鬧非凡，但城內(nèi)沒有汽車和自行車，也不見紅綠交通燈，沒有汽車和自行車，也不見紅綠交通燈，小艇小艇就就是是“公共汽車公共汽車”。威尼斯的小艇同威尼斯水城一。威尼斯的小艇同威尼斯水城一樣聞名于世。樣聞名于世。威尼斯威尼斯 船艄船艄 翹起翹起 保姆保姆禱告禱告 雇定雇定 嘩笑嘩笑威威尼尼斯斯 船船艄艄 翹翹起起 保保姆姆禱禱告告 雇雇定定 嘩嘩笑笑字詞識記字詞識記 河水喧嘩（河水喧嘩（hu huhu hu）起來，嘩（）起來，嘩（hu huhu hu）嘩（嘩（hu huhu h

3、u）地向下游流去。）地向下游流去。nnshoshoqioqiommdodohuhu讀一讀讀一讀多音字多音字嘩嘩寫一寫寫一寫尼尼 斯斯艄艄 翹翹姆姆禱禱 雇雇 簇簇 嘩嘩墊墊碼碼簾簾籠籠縱縱艇艇左右結(jié)構(gòu)左右結(jié)構(gòu)半包圍結(jié)構(gòu)半包圍結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)尼尼翹翹雇雇斯斯艇艇縱縱艄艄姆姆禱禱嘩嘩碼碼墊墊簾簾簇簇籠籠1.1.高高地直立。（高高地直立。（ ）2.2.文中指船夫駕駛小船熟練靈活，得心應(yīng)手。（文中指船夫駕駛小船熟練靈活，得心應(yīng)手。（ ）3.3.形容做事慌張，沒有條理。（形容做事慌張，沒有條理。（ ）4.4.（許多人）緊緊地圍著。文中是聚集的意思。（許多人）緊緊地圍著。文中是聚集的意思。（ ）A.A

4、.操縱自如操縱自如 B.B.聳立聳立 C.C.簇?fù)泶負(fù)?D.D.手忙腳亂手忙腳亂BCAD詞語解釋詞語解釋整體感知整體感知第（第（ ）自然段）自然段小艇是威尼斯主要的交通工具小艇是威尼斯主要的交通工具第（第（ ）自然段）自然段第（第（ ）自然段）自然段第（第（ ）自然段）自然段活動效果評價活動效果評價自我評價自我評價學(xué)生評價學(xué)生評價 老師評價老師評價第一部分第一部分（1 1）：小艇是威尼斯主要的交通工具。：小艇是威尼斯主要的交通工具。第二部分第二部分（2 24 4）：小艇的樣子和船夫高超的駕：小艇的樣子和船夫高超的駕 駛技術(shù)。駛技術(shù)。第三部分第三部分（5 56 6）：小艇在人們?nèi)粘Ｉ钪械闹兀盒?/p>

5、艇在人們?nèi)粘Ｉ钪械闹?要作用。要作用。有感情地朗讀課文，給文章劃分層次。有感情地朗讀課文，給文章劃分層次。 威尼斯是世界聞名的水上城市，河道縱威尼斯是世界聞名的水上城市，河道縱橫交叉，小艇成了主要的交通工具，等于大橫交叉，小艇成了主要的交通工具，等于大街上的汽車。街上的汽車。河道河道小艇小艇第第 課時課時課文品讀課文品讀小艇堪比汽車小艇堪比汽車比喻比喻小艇在威尼斯有重要作用小艇在威尼斯有重要作用 船頭和船艄向上翹起，像掛在天邊的新月船頭和船艄向上翹起，像掛在天邊的新月, ,行動輕快靈活，仿佛田溝里的水蛇。行動輕快靈活，仿佛田溝里的水蛇。 威尼斯的小艇有二三十英尺長，又窄又深，威尼斯的小艇有二

6、三十英尺長，又窄又深，有點兒像獨木舟。有點兒像獨木舟。小艇的樣子小艇的樣子二三十英尺長二三十英尺長大小大小新月新月外形特征外形特征水蛇水蛇比喻比喻行動輕快靈活行動輕快靈活又窄又深又窄又深獨木舟獨木舟新月新月長、窄、深長、窄、深獨木舟獨木舟兩頭翹起兩頭翹起水蛇水蛇輕快靈活輕快靈活三個比喻三個比喻小艇的特點與河道密切相關(guān)小艇的特點與河道密切相關(guān)飽覽兩岸的風(fēng)光飽覽兩岸的風(fēng)光 我們坐在船艙里，皮墊子軟軟的像沙發(fā)一我們坐在船艙里，皮墊子軟軟的像沙發(fā)一般。小艇穿過一座座形式不同的石橋。我們打般。小艇穿過一座座形式不同的石橋。我們打開窗簾，望望聳立在兩岸的古建筑，跟來往的開窗簾，望望聳立在兩岸的古建筑，跟來

7、往的船只打招呼，有說不完的船只打招呼，有說不完的情趣情趣。坐在船艙里的感覺坐在船艙里的感覺舒服舒服 假如你坐在小艇上游覽威尼斯，會有怎假如你坐在小艇上游覽威尼斯，會有怎樣的感受？樣的感受？想一想想一想船夫高超的駕駛技術(shù)船夫高超的駕駛技術(shù)高超高超中心句中心句船夫的駕駛技術(shù)特別好。船夫的駕駛技術(shù)特別好。 行船的速度極快，來往船只很多，他操縱行船的速度極快，來往船只很多，他操縱自如，毫不手忙腳亂。不管怎么擁擠，他總能自如，毫不手忙腳亂。不管怎么擁擠，他總能左拐右拐地擠過去。遇到極窄左拐右拐地擠過去。遇到極窄的地方，他總能平穩(wěn)地穿過，的地方，他總能平穩(wěn)地穿過，而且速度非?？欤€而且速度非?？?，還能能急

8、轉(zhuǎn)彎。急轉(zhuǎn)彎。直接描寫直接描寫 駕駛技術(shù)高超駕駛技術(shù)高超 第第4 4自然段是從哪幾個方面直接描寫船自然段是從哪幾個方面直接描寫船夫高超的駕駛技術(shù)的？夫高超的駕駛技術(shù)的？在什么情況下在什么情況下船夫能怎么樣船夫能怎么樣說明了什么說明了什么 河上行船速河上行船速度極快的時候度極快的時候 平穩(wěn)地穿過，平穩(wěn)地穿過，還能急轉(zhuǎn)彎還能急轉(zhuǎn)彎 行至極窄的行至極窄的地方時地方時擁擠的時候擁擠的時候左拐右拐地擠過去左拐右拐地擠過去 操縱自如，操縱自如，毫不手忙腳亂毫不手忙腳亂 說明說明了船夫的了船夫的駕駛技術(shù)駕駛技術(shù)特別好特別好船多速度快船多速度快操縱自如操縱自如擁擠擁擠左拐右拐左拐右拐 擠過去擠過去河窄河窄平穩(wěn)

9、地穿過平穩(wěn)地穿過 急轉(zhuǎn)彎急轉(zhuǎn)彎 兩邊的建筑飛一般地倒退，我們的眼兩邊的建筑飛一般地倒退，我們的眼睛忙極了，不知看哪一處好。睛忙極了，不知看哪一處好。 兩邊的建筑飛一般地倒退兩邊的建筑飛一般地倒退，我們的，我們的眼眼睛忙極了睛忙極了，不知看哪一處好。，不知看哪一處好。襯托小艇的速度之快襯托小艇的速度之快間接描寫間接描寫側(cè)面突出船夫的駕駛技術(shù)高超側(cè)面突出船夫的駕駛技術(shù)高超商人商人做生意做生意青年婦女青年婦女高聲談笑高聲談笑孩子孩子到郊外呼吸新鮮的空氣到郊外呼吸新鮮的空氣老人老人上教堂做禱告上教堂做禱告看戲的人看戲的人回家回家小艇在威尼斯的作用小艇在威尼斯的作用 小艇與小艇與人們的生活人們的生活密切

10、相關(guān)密切相關(guān)人物人物活動活動還有哪些人坐小艇去干什么？還有哪些人坐小艇去干什么？想一想想一想人物人物坐小艇坐小艇活動活動送信送信給病人看病給病人看病上學(xué)上學(xué)去表演去表演欣賞風(fēng)景欣賞風(fēng)景郵遞員郵遞員醫(yī)生醫(yī)生學(xué)生學(xué)生演員演員游客游客體會威尼斯的美體會威尼斯的美 半夜半夜，戲院散場了，一大群人擁出來，戲院散場了，一大群人擁出來，走上了各自雇定的小艇。簇?fù)碓谝黄鸬男∽呱狭烁髯怨投ǖ男⊥А４負(fù)碓谝黄鸬男⊥б粫壕蜕㈤_了，消失在彎曲的河道中，艇一會兒就散開了，消失在彎曲的河道中，遠(yuǎn)處傳來一片嘩笑和告別的聲音。遠(yuǎn)處傳來一片嘩笑和告別的聲音。動態(tài)描寫動態(tài)描寫白天白天夜晚夜晚都離不開小艇都離不開小艇 水面上漸漸

11、沉寂，只見月亮的影子在水中水面上漸漸沉寂，只見月亮的影子在水中搖晃。高大的石頭建筑聳立在河邊，古老的橋搖晃。高大的石頭建筑聳立在河邊，古老的橋梁橫在水上，大大小小的船都停泊在碼頭上。梁橫在水上，大大小小的船都停泊在碼頭上。靜寂籠罩著這座水上城市，古老的威尼斯又沉靜寂籠罩著這座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。沉地入睡了。靜態(tài)描寫靜態(tài)描寫 動靜結(jié)合，進(jìn)一步突出了小艇動靜結(jié)合，進(jìn)一步突出了小艇在城市生活中的重要作用。在城市生活中的重要作用。靜謐靜謐擬人化擬人化古老的威尼斯又沉古老的威尼斯又沉沉地入睡了沉地入睡了樣子樣子像獨木舟、像新月、像水蛇像獨木舟、像新月、像水蛇主要的交通工主要的交通工具具

12、船夫船夫駕駛技術(shù)高駕駛技術(shù)高威威尼尼斯斯的的小小艇艇與人與人們的們的活動活動關(guān)系關(guān)系密切密切作用作用板書設(shè)計板書設(shè)計動態(tài)動態(tài)商人、婦女、孩子、老人商人、婦女、孩子、老人靜態(tài)靜態(tài)夜晚靜寂夜晚靜寂 本文通過介紹本文通過介紹威尼斯小艇的樣子威尼斯小艇的樣子、船夫船夫駕駛小艇的高超技術(shù)駕駛小艇的高超技術(shù)以及以及小艇的重要作用小艇的重要作用。展示了威尼斯這座水上名城特有的風(fēng)光。展示了威尼斯這座水上名城特有的風(fēng)光。課文主題課文主題 威尼斯不單是明媚，在威尼斯不單是明媚，在圣馬克方場圣馬克方場走走就走走就知道。這個廣場南面臨著一道運河；場中偏東知道。這個廣場南面臨著一道運河；場中偏東南便是那可以望遠(yuǎn)的鐘樓。

13、威尼斯最熱鬧的地南便是那可以望遠(yuǎn)的鐘樓。威尼斯最熱鬧的地方是這兒，最華妙莊嚴(yán)的地方也是這兒。除了方是這兒，最華妙莊嚴(yán)的地方也是這兒。除了西邊，圍著的都是三百年以上的建筑，東邊西邊，圍著的都是三百年以上的建筑，東邊居居威尼斯威尼斯 朱自清拓展發(fā)散拓展發(fā)散居中是圣馬克堂，卻有了八九百年居中是圣馬克堂，卻有了八九百年鐘樓便鐘樓便在它的右首。再在它的右首。再向右是向右是“新衙門新衙門”；教堂左首；教堂左首是是“老衙門老衙門”。這兩溜兒樓房的下一層，現(xiàn)在。這兩溜兒樓房的下一層，現(xiàn)在滿開了鋪子。鋪子前面是長廊，一天到晚是來滿開了鋪子。鋪子前面是長廊，一天到晚是來來去去的人。緊接著教堂，直伸向運河去的是來去

14、去的人。緊接著教堂，直伸向運河去的是公爺府；這個一半屬于小方場，另一半便屬于公爺府；這個一半屬于小方場，另一半便屬于運河了。運河了。一、寫出下面句子中加點詞語的近義詞。一、寫出下面句子中加點詞語的近義詞。1.1.行動輕快靈活，仿佛田溝里的水蛇。行動輕快靈活，仿佛田溝里的水蛇。 （ ） 2.2.我們打開窗簾，望望聳立在兩岸的古建筑。我們打開窗簾，望望聳立在兩岸的古建筑。 （ ）3.3.水面上漸漸沉寂，只見月亮的影子在水中搖晃。水面上漸漸沉寂，只見月亮的影子在水中搖晃。 （ ）靈巧靈巧課堂練習(xí)課堂練習(xí)挺立挺立靜寂靜寂 1.1.船頭和船艄向上翹起，像掛在天邊的新月。船頭和船艄向上翹起，像掛在天邊的新

15、月。 ( ) ( ) 2.2.靜寂籠罩著這座水上城市，古老的威尼斯靜寂籠罩著這座水上城市，古老的威尼斯 又沉沉地入睡了。又沉沉地入睡了。 ( )( )擬人擬人比喻比喻二、寫出下列句子所運用的修辭手法。二、寫出下列句子所運用的修辭手法。默讀課文，說說課文圍繞小艇寫了哪幾方面的默讀課文，說說課文圍繞小艇寫了哪幾方面的內(nèi)容。內(nèi)容。 課文圍繞小艇寫了這幾個方面的內(nèi)容：（課文圍繞小艇寫了這幾個方面的內(nèi)容：（1 1）小小艇在威尼斯的重要作用艇在威尼斯的重要作用，相當(dāng)于大街上的汽車相當(dāng)于大街上的汽車；（2 2）小艇的特點小艇的特點；（；（3 3）乘坐小艇的感受乘坐小艇的感受；（；（4 4）人人們白天利用小艇

16、所從事的活動們白天利用小艇所從事的活動；（；（5 5）夜晚戲院散場夜晚戲院散場后人們乘坐小艇回家時及小艇停泊在碼頭上的景象后人們乘坐小艇回家時及小艇停泊在碼頭上的景象。課后習(xí)題課后習(xí)題體會小艇給威尼斯帶來的動、靜之美，再有體會小艇給威尼斯帶來的動、靜之美，再有感情地朗讀課文。感情地朗讀課文。提示：提示：注意動、靜描寫句子的節(jié)奏、停頓。注意動、靜描寫句子的節(jié)奏、停頓。讀下面這段話，說說小艇有哪些特點，再讀下面這段話，說說小艇有哪些特點，再體會加點部分的好處。體會加點部分的好處。 威尼斯小艇有二三十英尺長，又窄又威尼斯小艇有二三十英尺長，又窄又深，有點兒像獨木舟。船頭和船艄向上深，有點兒像獨木舟。

17、船頭和船艄向上翹翹起，像掛在天邊的新月；行動輕快靈活，起，像掛在天邊的新月；行動輕快靈活，仿佛田溝里的水蛇。仿佛田溝里的水蛇。 威尼斯的小艇長、窄、深，兩頭翹起威尼斯的小艇長、窄、深，兩頭翹起如新月，行動起來輕巧靈活。加點部分如新月，行動起來輕巧靈活。加點部分生生動形象動形象地寫出了地寫出了小艇的樣子小艇的樣子及及行動時輕巧行動時輕巧而靈活的特點而靈活的特點，給人留下深刻的印象和無，給人留下深刻的印象和無限的回味。限的回味。如果你生活在威尼斯，結(jié)合課文內(nèi)容，說說如果你生活在威尼斯，結(jié)合課文內(nèi)容，說說你一天生活的情景。你一天生活的情景。 指導(dǎo)：指導(dǎo)：在威尼斯，人們的日常生活肯定離不在威尼斯，人們

18、的日常生活肯定離不開小艇。人們上學(xué)、上班、休閑娛樂、出行等，開小艇。人們上學(xué)、上班、休閑娛樂、出行等，都需要乘坐小艇。結(jié)合課文內(nèi)容和同學(xué)交流，都需要乘坐小艇。結(jié)合課文內(nèi)容和同學(xué)交流，注注意突出小艇在人們的日常生活中的重要作用意突出小艇在人們的日常生活中的重要作用。讀下面的讀下面的“閱讀鏈接閱讀鏈接”（見教材（見教材P96P96），想想），想想在描寫威尼斯時，三位作家在表達(dá)上有什么相在描寫威尼斯時，三位作家在表達(dá)上有什么相似之處。似之處。 這三篇文章從不同側(cè)面描寫了威尼斯的獨這三篇文章從不同側(cè)面描寫了威尼斯的獨特特風(fēng)情。馬克風(fēng)情。馬克吐溫的吐溫的威尼斯小艇威尼斯小艇重點寫小重點寫小艇，艇，突出它在人們生活中的重要作用；朱自清突出它在人們生活中的重要作用；朱自清的的威尼斯威尼斯從水上交通工具和在圣馬克方場從水上交通工具和在圣馬克方場的鐘樓上的所見，寫出了威尼斯作為的鐘樓上的所見，寫出了威尼斯作為“水上之城水上之城”和和“海中之城海中之城”的特點；喬治的特點；喬治桑的桑的威尼斯之威尼斯之夜夜通過寫威尼斯令人陶醉的藍(lán)天、夜空、四周通過寫威尼斯令人陶醉的藍(lán)天、夜空、四周