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文檔簡(jiǎn)介
1、精選ppt1蒼蠅精選ppt2 凱瑟琳凱瑟琳曼斯菲爾德曼斯菲爾德(1888年年-1923年),短篇年),短篇小說(shuō)家,小說(shuō)家,文化女性主義文化女性主義者者,新西蘭文學(xué)的奠基人,被新西蘭文學(xué)的奠基人,被譽(yù)為譽(yù)為100多年來(lái)新西蘭最多年來(lái)新西蘭最有影響的作家之一。有影響的作家之一。 著名作品有著名作品有花園酒花園酒會(huì)會(huì)、幸福幸福和和在海在海灣灣等。她的創(chuàng)作指向女等。她的創(chuàng)作指向女性的生存處境,她以獨(dú)特性的生存處境,她以獨(dú)特的形式,對(duì)女權(quán)解放這個(gè)的形式,對(duì)女權(quán)解放這個(gè)社會(huì)問(wèn)題提供了文學(xué)的解社會(huì)問(wèn)題提供了文學(xué)的解救之道。救之道。精選ppt3精選ppt4 對(duì)俄羅斯文化的喜愛(ài)使她認(rèn)為從性格對(duì)俄羅斯文化的喜愛(ài)使
2、她認(rèn)為從性格上說(shuō)自己就是一個(gè)俄羅斯人。她作品中的上說(shuō)自己就是一個(gè)俄羅斯人。她作品中的人物都是人物都是“俄羅斯式的俄羅斯式的”,她們的內(nèi)心世,她們的內(nèi)心世界充滿糾結(jié)與掙扎,她的筆法也自然而然界充滿糾結(jié)與掙扎,她的筆法也自然而然地酷似俄羅斯名家。托爾斯泰、陀斯妥耶地酷似俄羅斯名家。托爾斯泰、陀斯妥耶夫斯基和契訶夫這些大師更是她的文學(xué)情夫斯基和契訶夫這些大師更是她的文學(xué)情侶:侶:“我無(wú)法表達(dá)我無(wú)法表達(dá)托爾斯泰托爾斯泰對(duì)我的重大影對(duì)我的重大影響和啟發(fā),幾句感激的話是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。響和啟發(fā),幾句感激的話是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的?!痹谧x過(guò)在讀過(guò)陀斯妥耶夫斯基陀斯妥耶夫斯基的的鬼鬼后,她深后,她深受作家受作家“微暗的街燈
3、下的人們微暗的街燈下的人們”所感動(dòng),所感動(dòng),陀式的心理描寫在她自己的創(chuàng)作上烙下了陀式的心理描寫在她自己的創(chuàng)作上烙下了深深的印跡。深深的印跡。5精選ppt5 意象意象、象征象征歷來(lái)是作家們鐘愛(ài)的寫作歷來(lái)是作家們鐘愛(ài)的寫作手法。凱瑟琳手法。凱瑟琳曼斯菲爾德在其短篇小說(shuō)中曼斯菲爾德在其短篇小說(shuō)中也大量地使用了意象、象征以及不同的也大量地使用了意象、象征以及不同的敘敘述視角述視角等形式技巧,在她的小說(shuō)中有一個(gè)等形式技巧,在她的小說(shuō)中有一個(gè)特殊的特殊的意象群意象群,除傳統(tǒng)意義之外還賦予了,除傳統(tǒng)意義之外還賦予了自己特殊的意象模式:一是悲劇感自己特殊的意象模式:一是悲劇感孤孤寂和死亡;二是童心寂和死亡;二
4、是童心真善美和無(wú)序。真善美和無(wú)序。通過(guò)對(duì)比,曼斯菲爾德認(rèn)為孩童是人生最通過(guò)對(duì)比,曼斯菲爾德認(rèn)為孩童是人生最佳的自然狀態(tài)和最高人格理想,為此她傾佳的自然狀態(tài)和最高人格理想,為此她傾注畢生精力來(lái)回憶祖國(guó)和童年,抒寫孩童注畢生精力來(lái)回憶祖國(guó)和童年,抒寫孩童式成人,由此反映出一種返始?xì)w根與式成人,由此反映出一種返始?xì)w根與“復(fù)復(fù)歸孩歸孩”傾向。傾向。精選ppt6 曼斯菲爾德在曼斯菲爾德在1923年過(guò)世年過(guò)世的時(shí)候年僅的時(shí)候年僅35歲,而正是在她歲,而正是在她去世的半年前,中國(guó)詩(shī)人去世的半年前,中國(guó)詩(shī)人徐志徐志摩摩和她見(jiàn)過(guò)一面。此后徐志摩和她見(jiàn)過(guò)一面。此后徐志摩寫下了那首有名的詩(shī)歌寫下了那首有名的詩(shī)歌哀曼
5、哀曼殊斐兒殊斐兒。精選ppt7精選ppt8 12單調(diào)無(wú)聊,孤獨(dú)寂寞(單調(diào)無(wú)聊,孤獨(dú)寂寞(2分)。和家人分)。和家人的關(guān)系:平時(shí)妻女把他禁錮在家里,周二放的關(guān)系:平時(shí)妻女把他禁錮在家里,周二放他出去也不關(guān)心他在外面干什么,可見(jiàn)他得他出去也不關(guān)心他在外面干什么,可見(jiàn)他得不到親情的溫暖(不到親情的溫暖(1分);在經(jīng)理朋友那兒,分);在經(jīng)理朋友那兒,朋友只是向他炫耀自己的成功,讓他羨慕,朋友只是向他炫耀自己的成功,讓他羨慕,可見(jiàn)他得不到朋友的關(guān)心(可見(jiàn)他得不到朋友的關(guān)心(1分)。分)。 13(1)對(duì)兒子在戰(zhàn)爭(zhēng)中遇難感到遺憾、)對(duì)兒子在戰(zhàn)爭(zhēng)中遇難感到遺憾、無(wú)奈、傷痛;希望自己能為兒子大哭一場(chǎng)。無(wú)奈、傷痛
6、;希望自己能為兒子大哭一場(chǎng)。(2分)分) (2)對(duì)蒼蠅遭遇不幸的同情;對(duì)蒼蠅努力)對(duì)蒼蠅遭遇不幸的同情;對(duì)蒼蠅努力抗?fàn)幍馁澷p(肯定);也期待它能克服困難,抗?fàn)幍馁澷p(肯定);也期待它能克服困難,好好地活下去。(好好地活下去。(2分)分)精選ppt9 14蒼蠅代表著竭力與命運(yùn)抗?fàn)巺s終究難蒼蠅代表著竭力與命運(yùn)抗?fàn)巺s終究難免一死的弱小生靈;暗指戰(zhàn)死沙場(chǎng)的那些免一死的弱小生靈;暗指戰(zhàn)死沙場(chǎng)的那些犧牲者;也指在命運(yùn)的擺布下無(wú)能為力的犧牲者;也指在命運(yùn)的擺布下無(wú)能為力的伍迪菲爾德、經(jīng)理等人;象征無(wú)法預(yù)知未伍迪菲爾德、經(jīng)理等人;象征無(wú)法預(yù)知未來(lái)和掌握自己命運(yùn)的人們。(每點(diǎn)來(lái)和掌握自己命運(yùn)的人們。(每點(diǎn)2分,答滿分,答滿6分為止,共分為止,共6分)分) 15將蒼蠅折磨死后,明明很難過(guò)卻忽然忘將蒼蠅折磨死后,明明很難過(guò)卻忽然忘了剛才所想,表現(xiàn)了經(jīng)理人性的扭曲和冷酷;了剛才所想,表現(xiàn)了經(jīng)理人性的扭曲和冷酷;使勁回憶也終于記不起剛才所想,表現(xiàn)了經(jīng)使勁回憶也終于記不起剛才所想,表現(xiàn)了經(jīng)理努力的徒勞和生命的空虛;連剛才所想何理努力的徒勞和生命的空虛;連剛才所想何事都記不起來(lái)的事實(shí),增強(qiáng)了故事的諷刺意事都記不起來(lái)的事實(shí),增強(qiáng)了故事的諷刺意味、荒誕感與悲劇性;作者最終也沒(méi)有告訴味、荒誕感與悲劇性
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