愛擁抱著我記敘文作文

1、1 / 11_來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅作為學(xué)習(xí)參考愛擁抱著我記敘文作文作文一：愛擁抱著我愛似一團(tuán)火，使人在寒冷的時(shí)候得到溫暖；愛似一顆大樹，使人在炎 熱時(shí)得到?jīng)鏊?；愛似一把座椅；使人在勞累之時(shí)得到休憩。母親是我 從小到大最最親的人， 她給予過我太多太多的愛， 使我無論走到哪里 都覺得有愛陪伴著我，有愛擁抱著我。剛上小學(xué)時(shí)，媽媽每天都是步行送我上學(xué)的。雖是步行，但我仍感到 十分幸福， 因?yàn)檫@可以延長和媽媽在一起的時(shí)間， 別的小朋友可都是 自己上學(xué)的。在路上， 媽媽還會(huì)不斷的囑咐我在學(xué)校里好好學(xué)習(xí)， 和 小伙伴們好好相處。我想，媽媽之所以步行陪我上學(xué)而不是騎車送我 上學(xué)是因?yàn)樗胱屛沂煜み@條路， 這樣以后

2、我便可以獨(dú)立自己上學(xué)了， 母親真是用心良苦啊， 因此在以后的上學(xué)路上， 無論母親在不在我身 邊，我都會(huì)感到母親在用慈愛的眼光注視著我， 那種感覺就像被愛擁 抱一樣，使我溫暖，使我快樂。記得有一次在學(xué)校時(shí)，我的頭很痛，于是請假回了家，我以為母親會(huì) 對(duì)我加倍呵護(hù)， 可迎來的卻是一場呵斥， 她責(zé)怪我不應(yīng)在病得不嚴(yán)重 的時(shí)候回家。還埋怨我自己慣你自己， 訓(xùn)斥之后又語重心長地對(duì)我講 學(xué)習(xí)的重要性， 做人要嚴(yán)格要求自己等做人的道理，我當(dāng)時(shí)對(duì)自己的 行為感到非常羞愧，是啊，2 / 11_來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅作為學(xué)習(xí)參考人不能太嬌慣自己，溫室里長不出堅(jiān)強(qiáng)的 花朵。從那以后， 我再?zèng)]有一次因小病當(dāng)逃兵回家，有時(shí)身體

3、感到不 舒服，腦海中就會(huì)呈現(xiàn)出那次母親嚴(yán)肅而又慈祥的面龐， 耳邊就會(huì)呈 現(xiàn)出母親語重心長地教誨，于是，感到母親的愛又圍繞在我身邊，愛 在擁抱著我，使我堅(jiān)強(qiáng)，使我增加與困難作斗爭的信心和勇氣！ 母愛似一眼泉水，無論春夏秋冬，都在我們身邊緩緩的流著，滋潤著 我們的心田，使我們溫暖和感動(dòng)，使我們茁壯成長，母愛如一位知心 朋友相伴，無論遇到什么困難，她都會(huì)擁抱著我，陪我們度過難關(guān)， 走向美好未來。母愛擁抱著我，幸福就一直伴隨在我的身邊！作文二：愛擁抱著我 在爸爸媽媽的愛護(hù)， 我漸漸長大了， 現(xiàn)在該到我們回報(bào)爸爸媽媽的時(shí) 候了，他們給予了我幸福， 給予了我一個(gè)快樂的家庭，讓我快樂的學(xué) 習(xí)，幸福的生活。在

4、胡老師的幫助和愛下，我成長了，從一個(gè)嬌滴滴的小女孩，成長為 了可以為他人做事情的大姑娘。 是胡老師帶我走進(jìn)了漢字的樂園， 讓 我感受到了語文的樂趣。在張老師的熱心關(guān)注下， 我明白了數(shù)學(xué)蘊(yùn)含的秘密， 老師講的每個(gè)數(shù) 字都深深的印在我們的心中。有一次，放學(xué)的時(shí)候，天上下起了大雨，我等了很長時(shí)間，媽媽還沒 來，豆粒大的雨點(diǎn)無情的打在了我的身上，我渾身冷的要命。媽媽終 于來了，止不住的眼淚嘩嘩的流了下來，媽媽連忙說：“我正走到一 半的時(shí)候，下起了雨，我尋思你淋著，就又返回去拿了雨傘，肯定很 冷吧！”說著她把自己的有一3 / 11_來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅作為學(xué)習(xí)參考次外套脫下來披在我的身上。媽媽和我 走在路上

5、， 媽媽的身體一直在發(fā)抖，媽媽可能是著涼了， 我心想：“媽 媽如果著涼，就不能喂弟弟了！ ”我跟媽媽說：“我給你唱個(gè)歌吧!” 我唱起了最熱門的歌曲最炫民族風(fēng)，“蒼茫的天涯是我的愛，綿綿 的青山腳下花”媽媽雖然臉上笑著但是身上卻是冰冷的。 我悄悄 的留下了淚。還有一次，爸爸送我去特長班，我去學(xué)書法，但是到了目的地，我才 發(fā)現(xiàn)，我的方格紙沒帶，應(yīng)該是忘在爸爸的車上了，怎么辦？此時(shí)我 像熱鍋里的螞蟻， 在教室的走廊里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去， 這個(gè)特長班可是離家很 遠(yuǎn)，這時(shí)，出現(xiàn)了一個(gè)身影，是爸爸，原來他走到一半的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我 的紙沒帶，就又給我送了回來。此時(shí)此刻，我終于明白，愛的含義.作文三：愛的擁抱愛慕，愛戀，愛

6、好，愛惜畫不上等號(hào)。4 / 11_來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅作為學(xué)習(xí)參考媽媽是愛我的。 她會(huì)因?yàn)槲业某煽兒枚_心， 她會(huì)因?yàn)槲业耐須w而擔(dān) 心，她會(huì)因?yàn)槲叶湴?。她?huì)幫我準(zhǔn)備早餐，她會(huì)耐心地教我，她會(huì) 愿意花費(fèi)一切在我身上她會(huì)給我一切無法復(fù)制的愛。 從小到大， 我在 別人眼里，是一個(gè)名副其實(shí)的綜藝咖，也許是我的幼稚，也許是我的 懵懂，也許是我的搞笑，我的世界總是有笑聲的。我相信我的下下下 一代也會(huì)繼承這個(gè)特點(diǎn)，那是因?yàn)檫@是遺傳的，老實(shí)說，我媽也是綜 藝咖，所以她的教育十分之開放， 這也讓我記憶中的某件事情一直都 很清晰。某年的期末考后，天似乎有點(diǎn)陰沉，當(dāng)然， 我的成績十分不 理想。 于是， 我就跟黃小姐簡

7、略地報(bào)告了一下工作，該來的還是來了， 她又像往常一樣地問我： 你盡力了嗎？我也像往常一樣回答她： 盡力 了呀。她似乎略帶失望地看著我，說到：那就好，你自己努力吧。后 來，我們再也沒有說過話。 直到第二天早上，似乎變成了200年后的 早上，她又像往常一樣煮咖啡，做早餐。我?guī)е殊斓乃圩叩搅孙?廳，心里還是忐忑不安，她卻熱情地跟我介紹今天的特別豪華超值早 餐，我愣了一下，世界停止了幾秒。她明顯地看出了端倪，就豪邁地 拉了我一把，擁抱著我原5 / 11_來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅作為學(xué)習(xí)參考地跳，時(shí)間仿佛過得很慢，我的腦袋像電腦 壞掉時(shí)顯示的黑屏， 無法重新啟動(dòng)， 她接著又像失憶一樣地重新介紹 今天的早餐的

8、確，那天的早餐很特別，很豪華。他們是愛我的。 他們會(huì)因?yàn)槲业睦щy而想要我解圍， 他們會(huì)因?yàn)槲业?小小成就而感到自豪， 他們會(huì)因?yàn)閾碛形叶_心。 他們會(huì)理解我的用 意，他們會(huì)知道我的心情， 他們會(huì)力挺我他們同樣給予了我無法復(fù)制 的愛。他們就是朋友。每天辛苦的學(xué)習(xí)，沉重的負(fù)擔(dān)，我們都累了， 然而，即使是因?yàn)槠v而搭在我身上，我同樣感到溫馨，我同樣感到 快樂，我同樣感到幸福。我身邊有一位老友，她確實(shí)是個(gè)正常的中學(xué) 生，但我仍然因?yàn)樗囊粋€(gè)無理的要求而覺得她很不正常。 記得某年 的某天，她唐突地跟我提了一個(gè)無理的要求抱我，當(dāng)時(shí)，我很疑惑， 導(dǎo)致我停止了思考，約10秒后，我才重新翻出我腦中的記事本，為

9、什么她要求我擁抱她？而且還那么的突然？日子久了， 我也略過了這 些疑慮。直到某年的另一個(gè)某天，她又向我提出了同樣無理的要求，依然是擁抱她，我又像之前那樣停止了思考，但我后來卻沒經(jīng)大腦的 同意就回答她：不吧她也沒有一點(diǎn)驚訝和不愉快。日子又久了，但這 次我卻沒忘記這疑慮，并不是我的記憶力特好，是我良心發(fā)現(xiàn)，其實(shí) 擁抱是一種愛的表現(xiàn)，能給予身邊無助的朋友支持和力量。的確，擁抱，真奇妙 前幾天， 應(yīng)該是繼元宵節(jié)后的又一大節(jié)日情人節(jié)， 雖說情人節(jié)和我們 還扯不上太大的關(guān)系，但我還真的必須說一說。2月14日，天空飄著小雨，仿佛是特地為今天而布置的，莫名其妙地增加了一份情調(diào)。 雨中的車站，一對(duì)對(duì)情侶們手牽著

10、手， 卻一點(diǎn)都不擔(dān)心車因下雨路滑， 開得更慢的結(jié)果。高雅的餐廳，一對(duì)對(duì)情侶們正享受著美食，卻不擔(dān) 心這豪華晚餐會(huì)預(yù)支你們近一年的收入。 寧靜的海邊， 一對(duì)對(duì)情侶們 手搭著肩，悠閑地漫步，卻不擔(dān)心這場毛毛細(xì)雨會(huì)讓你們因生病而不 能多次的約會(huì)。情人節(jié)，總是情人們最好相處的節(jié)日?；蛟S男生一個(gè) 短暫而甜蜜的擁抱， 會(huì)讓女生感到幸福和浪漫。 或許女生一個(gè)主動(dòng)的 擁抱，會(huì)讓男生感到足夠。的確，那不是一個(gè)簡單的擁抱。愛慕，愛戀，愛好，愛惜永遠(yuǎn)畫不上等號(hào)。但是，愛慕的擁抱，愛戀的擁抱永遠(yuǎn)用等號(hào)連接。 它們，同樣存在愛。作文四：愛擁抱著我郁悶的最后一節(jié)課， 伴隨著老師的語聲不絕和空中的雷電聲不斷， 郁 悶的進(jìn)行

11、著。引頸望望窗外，瓢潑大雨正無情地摧殘著大地，耳畔響 起了同學(xué)的6 / 11_來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅作為學(xué)習(xí)參考小聲議論他們害怕大雨！時(shí)間一分一秒地過去， 我如坐針氈。望著校門口的一排排黑色的轎車， 我很焦慮，多么希望他不要來??！ 老師在講臺(tái)上講些什么已記不清楚， 事實(shí)上是根本聽不進(jìn)去， 再次望 望窗外，還好，他沒有來。我長長的舒了一口氣下課鈴終于響了，我一拎書包，飛一般地沖出教室，一頭鉆進(jìn)茫茫的 雨簾中。雨水迅速地從頭頂直澆身上，但我很慶幸，慶幸他沒有來。 回頭看看校門口，同學(xué)們一個(gè)個(gè)鉆進(jìn)溫暖寬敞的小車?yán)铮?馬達(dá)的聲音 蓋過我的思緒一聲：“女兒”把我從“夢”中驚醒，他來了！手 里拿著一把傘，騎著一

12、輛破自行車，車上的銹跡像他臉上的皺紋。 他微笑著，盡管很慈祥，但我覺得渾身不舒服。 “快帶上傘，爸爸接 你回家?！彼卣f。但我感覺到，車?yán)锏耐瑢W(xué)都用鄙夷的目光看著衰老的他和舊自行車。我的臉感到火辣辣的痛他似乎知道了什 么，從懷中掏出一張舊五元錢紙幣，小心地遞給了我， “我還有事先走了?！闭f完，騎車就消失在雨簾中。他站過的地方還有兩個(gè)煙頭， 我知道，他是從來不吸煙的，他在雨中已等了我很長時(shí)間，而我攀比 的虛榮心卻沒有理解這深沉的父愛 一股暖流突然涌上心頭，那一刻，我感到愛擁抱著我7 / 11_來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅作為學(xué)習(xí)參考作文五：愛在擁抱中一個(gè)擁抱，擁不住什么，卻圈住了世界上最愛我的那份愛。題

13、記早上貪睡，起得有點(diǎn)晚，匆忙地穿上鞋，抓起書包就沖向電梯間，焦急地等待著。媽媽走出來，幫我翻好衣領(lǐng)，撫平褶皺，給了我一個(gè)擁抱，在耳邊叮囑我上課要認(rèn)真，然后看著我走進(jìn)電梯。我在電梯里回想著是否落下了什么時(shí)，恍然回憶起剛剛她擁抱我那一幕，是啊，媽媽比我矮了，一雙手勉強(qiáng)才能擁住我。中午，一臉疲憊地走進(jìn)家門，換上了早已準(zhǔn)備好的拖鞋，端起餐桌上的溫水，溫度剛剛好，一飲而 荊這時(shí)媽媽從廚房里走出來， 邊詢問我上午的情況， 邊走過來給了我 一個(gè)擁抱，瞬時(shí)撫平了我 急躁的心情。不知是中午的太陽太刺眼，還是怎的，媽媽頭上的發(fā)絲 竟閃出了道道白芒， 媽媽已經(jīng)長出白頭發(fā)了埃放學(xué)， 回得較晚， 淅淅 瀝瀝的小雨淋濕了我的心，心情有點(diǎn)糟糕，一臉的不高興?；丶視r(shí)， 媽媽還在廚房里忙碌，拖鞋已放在門前，溫水也擺在桌上?？刹恢獮?何，我總覺得還少了些什么？我一 臉怒氣地走向書房，開始了一天之中最后的奮斗。 很久，媽媽才將我叫到餐廳去吃飯，在餐桌旁，媽媽走到我的身旁， 給了我一個(gè)擁抱：“夢夢，我們開始吃飯哦。 ”媽媽的擁抱好似有種魔 力，我糟糕的心情在慢慢舒緩，心中的不愉快已蕩然無存。 晚上，做完作業(yè)，背完講義，洗漱完畢，我掀開被窩