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1、天亮總是從自己的窗邊開始的佚名天亮總是從自己的窗邊開始的。初聽父親說這句話的時候,我還不太理解。我出生在一個偏遠(yuǎn)的山村,父母都是老實本分的農(nóng)民。那年月,盡管父母從早到晚辛勤勞作,日子還是過得非常緊巴。我們住的是四面透風(fēng)的木屋,每天只要太陽一出來,一定首先光顧我的床頭,毫不吝嗇地將刺眼的陽光灑在我的床上??赡莻€時候,我一點都沒有被陽光沐浴的快感。我一直想離開這個木屋。父母生養(yǎng)了我們姐弟三個。為了讓我和哥哥能夠上學(xué),大姐早早就拋下她心愛的書包,和父母一起種地耕田,可是供我們兄弟二人讀書的費用還是無法攢夠。我初中畢業(yè)時,考取了縣里的重點高中。我回家把喜訊告訴了父親,原以為他會像我一樣興奮,誰知他卻沉
2、下了臉,默不作聲。我無法讀懂父親的表情。哥哥剛剛高中畢業(yè),高考以幾分之差名落孫山,又找不到工作。幾年來,我們兄弟已經(jīng)把家里都榨得干癟了。抽完一袋水煙,父親干咳了一陣,差點喘不過氣來。一會兒,他頭也不抬地說:“跡是讀師范吧,讀師范不用交學(xué)費。”我感覺得到,父親說這句話的時候,有什么東西哽在他的喉嚨里。此前,我曾經(jīng)跟父親說過,我要讀高中,考大學(xué)。當(dāng)時,父親只是說,看情況,盡力吧。我以為父親答應(yīng)讓我讀高中了。誰知道,在我盡力考上高中之后,他卻說出這樣的話。A我不說話,靜靜地站在他的身后。父親終于稍微把頭抬起,可能是想看我是否已經(jīng)走開。當(dāng)我的目光與父親相遇的一剎那,我驚呆了。我分明看到父親的眼里滿是淚
3、水。一個從來不把困難當(dāng)困難的漢子,竟然在自己兒子面前,流下了如此無助的淚水!B我再也說不出話。開學(xué)的時候,我背著一只破舊的木箱,獨自一人走進了師范學(xué)校的校門四年的師范校園生活,父親那盈滿淚水的眼,始終在我的身后注視著我,促使我更加努力。不敢有一丁點馬虎。天道酬勤,功夫不負(fù)有心人,我以全優(yōu)的成績畢業(yè)了。我充滿信o地到縣里報到。憑我的能力和成績,是完全可以被安排在縣城學(xué)校的??傻鹊椒峙浞桨赶聛淼臅r候,我卻被安置回村里的小學(xué),被告知遵照的是生源從哪里來回哪里去的原則。后來我才知道,其實我原來真的是被安排在縣城的,可又被別人頂替了,才有了那個堂而皇之的“原則”。想到大學(xué)夢的遙不可及,縣城學(xué)校的工作又被
4、人頂替,我悲傷至極,可又無可奈何。父親卻只是輕描淡寫地說:“回就回吧,有什么不好呢?”稍頓一下,父親又說:“該是你的,總是你的。”陽光穿過木屋的木籬縫隙射進來。父親看著那一束束亮汪汪的陽光,似乎是在自言自語:“天亮總是從自己的窗邊開始的?!碑?dāng)時,我并不太在意父親這句話。也聽不懂父親所說的話的意思,只覺得父親在自欺欺人。在村里小學(xué)教書,雖然心有不甘,但想想父親那么多年來勒緊褲帶,從來不曾有過任何怨言,也就釋然了。我只有努力工作,才能對得起父親,對得起含辛茹苦養(yǎng)育我的人。我一心撲在教學(xué)上,簡直把學(xué)校當(dāng)成了自己的家。教學(xué)之余,我仍然沒有忘記自己曾經(jīng)的夢想。上千個夜晚從未放棄燈下苦讀。三年后,我終于通
5、過自考捧回了沉甸甸的大學(xué)本科文憑,圓了我的大學(xué)夢。此時,父親開朗的性格又回來了。每次我回到家,他都套有一搭沒一搭地說:“找到你該去的地方了嗎?"我聽出父親所說的話的意思了,他是警告我、鞭策我,要我更加努力。?因為工作出色,我被調(diào)到縣初中任教。斗轉(zhuǎn)星移,寒來暑往,送走了一批又一批的學(xué)生,圓了他們的青春夢想,也成就了越來越優(yōu)秀的自己。當(dāng)我站在“省優(yōu)秀教師”的領(lǐng)獎臺上,臺下掌聲如潮水般響起那一刻我知道,所有的苦難、挫折都在汗水的澆灌下開成了花朵。?“天亮總是從自己的窗邊開始的。”父親的這句話,我現(xiàn)在覺得很有道理,我終于明白;陽光永遠(yuǎn)是最公平、最無私的。誰早起誰就早擁有;誰要是不愿睜開眼睛,
6、誰的天就永遠(yuǎn)不會亮堂。(選自讀者文摘(大全集)2016版,有刪改)16 .請梳理文章第段一第?段的情節(jié)。(3分)。(2)。(3) “我”通過自考,取得了大學(xué)本科文憑。(4)。17 .請概括文中父親的形象。(3分)18 .請分析第段中畫線句的作用。(3分)我們住的是四面透風(fēng)的木屋,每天只要太陽一出來,一定首先光顧我的床頭,毫不吝嗇地將刺眼的陽光灑在我的床上。19 .請分析第段中A、B兩處畫線句分別表現(xiàn)了“我”怎樣的心理。(4分)A我不說話。B我再也說不出話。20 .請理解下面句子中加點詞語的含義。(3分)(1)幾年來,我們兄弟,已經(jīng)把家里都榨得干癟了。(2分)(2)才有了那個堂而皇之的“原則”。
7、(1分)21 .請分析第段的作用。4分)閱讀答案:16. (1)“我”考上了縣里重點高中,卻只能讀師范學(xué)校。(2) “我”以全優(yōu)成績畢業(yè),卻被安置回村里的小學(xué)任教。(3) “我”被調(diào)到縣初中教書,成為省優(yōu)秀教師。6點即可)17 .貧窮、勤勞、老實本分、開朗(豁達(dá))、堅忍(堅強)、愛孩子、教子有方的父親。(答出18 .運用自然環(huán)境描寫(景物描寫),突出了“我”家居住環(huán)境的簡陋,生活的貧困,烘托出“我”苦悶的心情,為下文“我”努力學(xué)習(xí)改變命運作鋪墊(推動情節(jié)發(fā)展)。19 .A:“我”對父親讓“我”放棄讀重點高中而去讀師范學(xué)校的不滿,不理解。8: “我”理解了父親,知道了他的痛苦與無助。20 .(1)“我”和哥哥讀書花盡了家人竭盡全力掙來的錢。(2)別人為頂替“我”而找的借口。21 .總結(jié)全文,
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