排球側(cè)面下手發(fā)球教學(xué)設(shè)計(jì)

1、排球側(cè)面下手發(fā)球教學(xué)設(shè)計(jì)一、指導(dǎo)思想本課是根據(jù)九年級(jí)教學(xué)大綱的要求，以“健康第一”為指導(dǎo)思想，全面鍛煉學(xué)生身體，促進(jìn)學(xué)生身心和諧發(fā)展，在教學(xué)中，以學(xué)生為主體，通過排球的 學(xué)以及各種游戲的開展，在教學(xué)方法中回歸自然，注重學(xué)生技能的掌握，突出教材重難點(diǎn)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)動(dòng)腦學(xué)、討論學(xué)。使學(xué)生在娛樂中健身，在健身中娛樂，從而達(dá)到激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能和促進(jìn)身心健康的目的。二、教材分析從九年級(jí)學(xué)生的生理、心理及年齡的特點(diǎn)實(shí)際出發(fā)，結(jié)合本節(jié)課的教材內(nèi)容，設(shè)計(jì)本課。在教法中通過直觀性，新穎性，多樣性，趣味性等教學(xué)手段，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性，使不同學(xué)生都能得到一定的收獲，得到最優(yōu)化教學(xué)效果。側(cè)

2、面下手發(fā)球，看起來很簡(jiǎn)單，但真正做好卻很難，應(yīng)從簡(jiǎn)單動(dòng)作學(xué)習(xí)，先分解后完整，循序漸進(jìn)，每個(gè)動(dòng)作都應(yīng)掌握，并能將各個(gè)動(dòng)作有效的連合起來，要特別注意動(dòng)作之間的銜接，這樣才能收到很好的完成動(dòng)作，創(chuàng)設(shè)一種輕松、優(yōu)美的教學(xué)氛圍。三、學(xué)生分析教學(xué)對(duì)象是七年級(jí)（10）班，該班學(xué)風(fēng)較好，體育骨干有較強(qiáng)的組織能力和知識(shí)能力，學(xué)生總體上身體素質(zhì)較好，但個(gè)別也比較困難的，接受技術(shù)動(dòng)作方面存在著一定的差異。在第一堂課的教學(xué)中，要求學(xué)生80%掌握正確的動(dòng)作，6%的將球發(fā)到指定位置。四、過程設(shè)計(jì)主要采用動(dòng)作分解到動(dòng)作慢慢連貫起來，多利用循序漸進(jìn)，掌握學(xué)生心理。五、教學(xué)目標(biāo)：1、正確理解側(cè)面下手發(fā)球的動(dòng)作要領(lǐng)，能正確敘述發(fā)

3、球的動(dòng)作過程及要領(lǐng)、口決。2、通過發(fā)球練習(xí)，發(fā)展學(xué)生上肢力量和全面協(xié)調(diào)用力的作用，促進(jìn)身體各系統(tǒng)器官的協(xié)調(diào)發(fā)展。3、能遵守課堂紀(jì)律，不隨意亂拍球，提高自身領(lǐng)悟能力以及對(duì)動(dòng)作的理解力。六、教學(xué)重難點(diǎn)掌握好拋球的高度和位置，拋球與擺臂擊球的協(xié)調(diào)配合。七、教學(xué)用具排球50個(gè)，4只箱子，兩個(gè)籃球場(chǎng)。體育實(shí)踐課教案授課教師陳 鋒學(xué)校三界鎮(zhèn)中學(xué)上課時(shí)間2012.6.4地點(diǎn)學(xué)?；@球場(chǎng)教學(xué)對(duì)象七（10）班人數(shù)男 26 人課 次水平四 第二單元第一課女 24人教學(xué)目標(biāo)1、正確理解側(cè)面下手發(fā)球的動(dòng)作要領(lǐng)，能正確敘述發(fā)球的動(dòng)作過程及要領(lǐng)、口決。2、通過發(fā)球練習(xí)，發(fā)展學(xué)生上肢力量和全面協(xié)調(diào)用力的作用，促進(jìn)身體各系統(tǒng)器

4、官的協(xié)調(diào)發(fā)展。3、能遵守課堂紀(jì)律，不隨意亂拍球，提高自身領(lǐng)悟能力以及對(duì)動(dòng)作的理解力。教學(xué)內(nèi)容排球側(cè)面下手發(fā)球素質(zhì)拓展練習(xí)重點(diǎn)掌握好拋球的高度和位置難點(diǎn)拋球與擺臂擊球的協(xié)調(diào)配合課的部分時(shí)間教學(xué)內(nèi)容手段及組織教法各項(xiàng)內(nèi)容時(shí)間安排運(yùn)動(dòng)量練習(xí)次數(shù)練習(xí)時(shí)間練習(xí)強(qiáng)度準(zhǔn)備部分1、體育委員整隊(duì)，安排見習(xí)生2、宣布上課內(nèi)容3、慢跑三圈（按小組跑）4、準(zhǔn)備（排球自編） （1）頭部運(yùn)動(dòng)（2）伸展運(yùn)動(dòng)（3）體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)（4）跳躍運(yùn)動(dòng)5、排球?qū)ｍ?xiàng)活動(dòng)1、成四列縱隊(duì)，宣布上課內(nèi)容隊(duì)型要求：靜、齊、快2、繞2個(gè)籃球場(chǎng)慢跑三圈，在跑動(dòng)中拾取排球。3、教師示范，學(xué)生認(rèn)真觀看模仿，動(dòng)作舒展大方。848小基本部分1、排球側(cè)面下手發(fā)球準(zhǔn)備姿勢(shì)拋球擺臂2、素質(zhì)拓展練習(xí)游戲：狹路相逢1、教師先示范動(dòng)作，再講解示范，強(qiáng)調(diào)擊球部位，手臂揮動(dòng)用力。2、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行發(fā)球動(dòng)作的分解練習(xí)，徒手模仿3、兩人一組進(jìn)行面對(duì)面擺臂擊球練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)，并指出錯(cuò)誤地方予以糾正。4、拉開距離進(jìn)行練習(xí)5、聽哨聲集體訓(xùn)練6、分組練習(xí)1、教師講解游戲規(guī)則，并組織隊(duì)型2、學(xué)生成八路縱隊(duì)到相應(yīng)地點(diǎn)，聽教師哨聲迎面跑到中間箱子前，石頭剪子布，贏得同學(xué)把球放在箱子里，輸?shù)猛瑢W(xué)帶球直接跑回，輪下一個(gè)。 要求：學(xué)生以最快的速度進(jìn)行往返跑。16174-57-8