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1、家長(zhǎng)學(xué)校問(wèn)卷調(diào)查表尊敬的家長(zhǎng):為了加強(qiáng)學(xué)校管理,提高學(xué)校辦學(xué)水平,促進(jìn)學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng),我們正在進(jìn)行 學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及學(xué)生教育問(wèn)題的情況調(diào)查, 特發(fā)此表廣泛征求學(xué)生家長(zhǎng)的意見(jiàn), 希望您能給予配 合。請(qǐng)您在下列每個(gè)問(wèn)題后面的括號(hào)中填上反映您真實(shí)思想的選項(xiàng)。我們將認(rèn)真對(duì)待每一份答卷,另外將在今后的家庭教育講座中盡可能地給您提供幫助。謝謝合作。家庭教育類()1、您的文化程度:小學(xué)初中高中中專大專本科)2、您是怎樣與自己的孩子溝通的:命令式 平等式 哀求式()3、您在孩子心目中的形象是:裁判 警察 嚴(yán)師 朋友 保姆)4、您認(rèn)為最應(yīng)該培養(yǎng)孩子哪一方面:語(yǔ)數(shù)英成績(jī)身體健康品德修養(yǎng)特長(zhǎng))5、您家里藏有多少書(shū):
2、50本以上10本-30本左右10本以下沒(méi)有)6您家中是否有電腦:有沒(méi)有)7、在家里和孩子談得最多的是:孩子感興趣的事為人處事學(xué)校里的事新聞)8、您幫助自己的孩子制定過(guò)學(xué)習(xí)計(jì)劃嗎:經(jīng)常偶爾沒(méi)有)9、您怎樣對(duì)待孩子的作業(yè)?:幫她(他)做讓其自己做,然后檢查指導(dǎo)不過(guò)問(wèn))10、您認(rèn)為影響孩子學(xué)業(yè)的最大因素是:家庭環(huán)境學(xué)校環(huán)境社會(huì)環(huán)境()11、孩子考試后,您是否過(guò)問(wèn):每次詢問(wèn)、并制訂措施偶爾問(wèn)一下從來(lái)不問(wèn))12、在教育孩子方面,您最大的煩惱是:沒(méi)時(shí)間教育孩子不知道教育方法夫婦意見(jiàn) 不一()13、您對(duì)孩子在學(xué)校的表現(xiàn)了解的程度如何?了如指掌基本了解 不想了解,那是老師的事()14、您了解孩子學(xué)習(xí)情況的方式
3、是: 看考試成績(jī)聽(tīng)孩子匯報(bào)到學(xué)校問(wèn)老師沒(méi)了解過(guò)()15、當(dāng)孩子給您講學(xué)校、老師、同學(xué)的故事時(shí),您的的態(tài)度是: 耐心聽(tīng)、細(xì)致問(wèn) - 只耳進(jìn)一只耳出不耐煩()16、在與孩子的交流中,您覺(jué)得最大的困難是什么?好多道理講不清 父母的意見(jiàn)孩子不愿接受不知道怎樣告訴孩子適應(yīng)社會(huì)()17、您與自己的孩子在一起時(shí)經(jīng)常感覺(jué)到:愉快 寬松 緊張 無(wú)奈()18、您愿意參加學(xué)校舉辦的“家長(zhǎng)學(xué)?!泵赓M(fèi)培訓(xùn)學(xué)習(xí)教子知識(shí)嗎?愿意 不愿意愿意但沒(méi)時(shí)間()19、您最希望“家長(zhǎng)學(xué)?!睘槟峁┠姆矫娴膸椭咳绾闻囵B(yǎng)孩子良好的習(xí)慣如何和孩子自由交流如何提高孩子的成績(jī)()20、您認(rèn)為孩子的成才主要是靠:家庭家長(zhǎng)學(xué)校老師親屬社會(huì)其他人(
4、)21、發(fā)現(xiàn)孩子的成績(jī)下降后,您的做法是:幫助分析原因,制定措施 訓(xùn)斥一頓 打罵一次 不聞不問(wèn)()22、孩子在家里做作業(yè)時(shí),您一般都在:在家里陪著,不干擾 在旁邊看電視 有時(shí)在家里打麻將 一般不在家()23、當(dāng)孩子在學(xué)校犯了錯(cuò)誤時(shí),您的態(tài)度是:訓(xùn)斥打罵抱怨學(xué)校、老師主動(dòng)與老師聯(lián)系,積極處理 找其他孩子算賬()4、您認(rèn)為批評(píng)孩子哪種方法最有效?擺事實(shí)講道理與孩子討論、允許申辯 暗示、提醒嚴(yán)厲批評(píng)直到認(rèn)錯(cuò)()25、您的孩子敢于當(dāng)面指出您的錯(cuò)誤嗎?敢當(dāng)面指出 敢,但很婉轉(zhuǎn) 不敢()26 、您認(rèn)為學(xué)校最優(yōu)先發(fā)展孩子的哪些綜合素質(zhì):音樂(lè)、美術(shù)、書(shū)法等特長(zhǎng)語(yǔ)言類 體育類()27 、您希望孩子成為什么樣的人
5、?:科學(xué)家技術(shù)人員公務(wù)員出國(guó)沒(méi)考慮()28 、您認(rèn)為孩子的教育問(wèn)題是:學(xué)校事情學(xué)校管學(xué)習(xí),家長(zhǎng)管生活家校共同協(xié)()29、“只有改變自己,才能改變孩子”這一觀點(diǎn)您同意嗎:同意不同意家長(zhǎng)評(píng)老師類為了進(jìn)一步開(kāi)展好我校的師德師風(fēng)建設(shè), 長(zhǎng),辦社會(huì)滿意的學(xué)校。請(qǐng)您配合填寫(xiě)。以便于在今后的工作中更好地教育孩子, 服務(wù)家1 .您覺(jué)得您孩子的班主任事業(yè)心、責(zé)任心()。A .強(qiáng)B .較強(qiáng)C .一般D .差2 .您覺(jué)得您孩子的班主任對(duì)孩子的關(guān)心、愛(ài)護(hù)程度為()。A .關(guān)心愛(ài)護(hù)B .較關(guān)心愛(ài)護(hù)C .一般D .差3 .您覺(jué)得您孩子的任課教師對(duì)孩子情況的了解程度為()。A .深B .較深C .一般D .不了解4 .您覺(jué)
6、得您的孩子對(duì)任課教師的喜歡程度為()A .喜歡B .較喜歡C .一般D .害怕,怕為什么5 .您孩子的任課教師對(duì)孩子是否有體罰或變相體罰行為()C .經(jīng)常有D)C .家訪。有,是D .其它A .沒(méi)有B .偶爾有6.您孩子的任課教師與您交換意見(jiàn)的聯(lián)系方式A.打電話B .告訴學(xué)生7 .您孩子的任課教師與您交換孩子在校表現(xiàn)情況的態(tài)度()。A .好B .較好C .一般D .差,是8 .您孩子的任課教師是否利用工作之便讓您幫助辦私事()。A .沒(méi)有B .偶爾有C .有,是9 .您知道您的孩子最喜歡的是 師,不喜歡的是 師。10 .您對(duì)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)有何其他建議?學(xué)生評(píng)老師類調(diào)查班級(jí)教師姓名、選擇題1
7、你認(rèn)為該教師的責(zé)任心強(qiáng)不強(qiáng)?A責(zé)任心強(qiáng)()B責(zé)任心一般()C責(zé)任心不強(qiáng)( )2 該教師是否關(guān)愛(ài)學(xué)生?_一A十分關(guān)愛(ài)()B關(guān)愛(ài)()C不關(guān)愛(ài)()3 該教師有沒(méi)有對(duì)學(xué)生體罰或變相體罰的現(xiàn)象 ?A沒(méi)有()B有時(shí)有()C經(jīng)常有()4該教師上課有無(wú)不良現(xiàn)象,如吸煙、接打手機(jī)、遲到、早退、無(wú)故不上課等?A沒(méi)有()B有時(shí)有()C經(jīng)常有()5 該教師上課能用教具、課件和現(xiàn)代信息技術(shù)進(jìn)行教學(xué)嗎?A基本上課都用教具、課件和現(xiàn)代信息技術(shù)進(jìn)行教學(xué) ()B有時(shí)用教具、課件和現(xiàn)代信息技術(shù)進(jìn)行教學(xué)()C從來(lái)不用教具、課件和現(xiàn)代信息技術(shù)進(jìn)行教學(xué)A作業(yè)適當(dāng)( 基本上無(wú)課后作業(yè)(11 老師課堂提問(wèn)怎樣? A能面向全體學(xué)生(意()E
8、作業(yè)太多()E只提問(wèn)優(yōu)秀生(12 老師的課堂教學(xué),從總體上說(shuō):A好極了,聽(tīng)他的課簡(jiǎn)至是一種享受()C有時(shí)聽(tīng)不懂或跟不上 ()C作業(yè)太少()D)C只提問(wèn)差等生D比較隨)B講解清楚明了,愿意聽(tīng))D最不想聽(tīng)這門(mén)課( )6該教師上課是否為學(xué)生提供討論、質(zhì)疑、探究、合作、交流的機(jī)會(huì)A經(jīng)常提供這樣的機(jī)會(huì)(從來(lái)不提供這樣的機(jī)會(huì)()B有時(shí)提供這樣的機(jī)會(huì)())C7 你對(duì)該老師作業(yè)批改情況滿意嗎A滿意( )8 你對(duì)該教師的課堂教學(xué)感興趣嗎?)B 一般()C不滿意?A很感謝興趣()B 一般()C不感謝興趣()9 該教師是否組織、指導(dǎo)學(xué)生參加上級(jí)或自己組織的一些實(shí)踐活動(dòng)?A組織指導(dǎo)學(xué)生參加并獲獎(jiǎng)()B組織指導(dǎo)學(xué)生參加
9、()C不組織指導(dǎo)學(xué)生參加()10.你認(rèn)為該老師布置的作業(yè)量情況?( )13. 老師是否按時(shí)上課、下課?A是() B不是()14. 老師是否亂訂亂發(fā)輔導(dǎo)資料或推銷商品?A是() B不是()15. 你對(duì)老師嚴(yán)格管理班級(jí)、公平對(duì)待學(xué)生滿意度如何A滿意()B一般()C不滿意(16. 你喜歡聽(tīng)他的課嗎?A喜歡()B不喜歡()17. 老師是經(jīng)常給你講做人的道理,做到既教書(shū)又育人嗎A是(18.老師的板書(shū):)B不是()A設(shè)計(jì)得好,字寫(xiě)得漂亮( 的很多,擦的頻繁(19.老師對(duì)我的態(tài)度A經(jīng)常給予我鼓勵(lì)性注視()E設(shè)計(jì)不講究,字寫(xiě)的一般()C寫(xiě))D寫(xiě)的亂,看不清()B公平地給予我回答問(wèn)題和參與活動(dòng)的機(jī)會(huì)()C我能充
10、分自主地課堂上的學(xué)習(xí)活動(dòng)()D老師對(duì)我的態(tài)度既不熱情也不冷淡,從來(lái)都不關(guān)注我()E老師對(duì)我很冷淡()20.你給老師的總體評(píng)價(jià)是)C這A這位教師是位優(yōu)秀的教師()B這位教師是位比較好的教師(位教師是位一般的教師()D這位教師不是很好()二、問(wèn)答題1. 你想對(duì)該老師說(shuō)的話2. 說(shuō)說(shuō)你心目中“好老師”的形象3你對(duì)老師有何建議?評(píng)價(jià)項(xiàng)目評(píng)價(jià)結(jié)果(請(qǐng)?jiān)谙鄳?yīng)的括號(hào)里打2)意見(jiàn)和建議1.老師是否按時(shí)上課、 下課,不缺課、調(diào)課是()不是()2.老師是否亂訂亂發(fā)是()不是()輔導(dǎo)資料或推銷商品3你對(duì)老師嚴(yán)格管理 班級(jí)、公平對(duì)待學(xué)生滿 意度如何滿意()一般()不滿意 ()4你對(duì)老師的課堂教 學(xué)質(zhì)量滿意度如何?非常
11、滿意()基本滿意()不滿意()5你覺(jué)得老師的素質(zhì) 如何很好()一般()6你覺(jué)得老師的工作 態(tài)度如何非常認(rèn)真()一般()馬虎()7你喜歡聽(tīng)他的課嗎?喜歡()不喜歡()8.老師是經(jīng)常給你講 做人的道理,做到既教 書(shū)又育人嗎是()不是()9.老師是否有言語(yǔ)粗 魯、體罰學(xué)生的現(xiàn)象有()無(wú)()10老師上課時(shí)是否有 抽煙、飲酒、接打手機(jī)、 會(huì)客的現(xiàn)象有()無(wú)()11你給老師的總體評(píng) 價(jià)是優(yōu)()良()中()差()綜合評(píng)老師類 尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué):學(xué)校的工作離不開(kāi)你們的關(guān)心和支持,為了加強(qiáng)民主管理,營(yíng)造“以人為本”,全面實(shí)施素質(zhì)教育的育人環(huán)境,保證教育方針的貫徹落實(shí),我們將對(duì)學(xué)校教師“依法治教,遵守職業(yè)道
12、德”的情況作一次問(wèn)卷調(diào)查,敬請(qǐng)據(jù)實(shí)予以評(píng)價(jià)一、依法執(zhí)教:1、按課表上課,無(wú)私自停課或隨意調(diào)課2、按時(shí)上下課,無(wú)隨意拖堂3、學(xué)生在校時(shí)間控制在規(guī)定時(shí)間內(nèi)4、學(xué)校無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象二、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué):1、教師提前做好教學(xué)準(zhǔn)備2、教師上課期間無(wú)隨意離開(kāi)教室3、無(wú)令學(xué)生上課期間出教室辦事4、課堂上不做與教學(xué)無(wú)關(guān)的事(請(qǐng)?jiān)诿總€(gè)項(xiàng)目之后打上“ V” )(好一般差)(好一般差)(好一般差)(好一般差)(好一般差)(好一般差)(好一般差)(好一般差)5、上課期間不接聽(tīng)手機(jī)、傳呼(好一般差)6、批改作業(yè)認(rèn)真,做到全批全改(好一般差)三、熱愛(ài)學(xué)生:1、關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活(好一般差)2、經(jīng)常與家長(zhǎng)取得聯(lián)系(好一般差)3、關(guān)心學(xué)生的身心健康,不占用學(xué)生課余時(shí)間(好一般差)4、不諷刺、打擊、挖苦、歧視學(xué)生(好一般差)5、無(wú)體罰或變相體罰行為(好一般差)四、廉潔從教:1、不以工作之便向?qū)W生或家長(zhǎng)索要或變相索
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