房地產(chǎn)沙盤模擬實驗報告

1、實驗報告實驗項目名稱 2003年北京北四環(huán)住宅項目所屬課程名稱 房地產(chǎn)沙盤開發(fā)經(jīng)營模擬 實驗類型模擬類實驗實驗日期 2013，04,03組 號 4纟組公司名稱恒翔集團地塊號7#地管理科學與工程實驗中心實驗報告填寫說明1 實驗項目名稱：要用最簡練的語言反映實驗的內容。要求與實驗指導書中相一致。2 實驗類型：一般需說明是演示型實驗、操作型實驗、驗證型實驗還是綜合型實驗、設計型實驗，是創(chuàng)新型實驗還是綜合型實驗，或者是認識學習類實驗和模擬類實驗。3 實驗目的與要求：目的要明確，要抓住重點，符合實驗指導書中的要求。4 實驗原理：簡要說明本實驗項目所涉及的理論知識。5 實驗環(huán)境：實驗用的軟硬件環(huán)境（配置）

2、。6實驗方案設計（思路、步驟和方法等）：概括整個實驗過程。對于操作型實驗，要寫明依據(jù)何種原理、操作方法進行實驗，要寫明需要經(jīng)過哪幾個步驟來實現(xiàn)其操作。（如：決策問題背景、問題定義及解決方法思路）對于設計型和綜合型實驗，在上述內容基礎上還應該畫出流程圖、設計思路和設計方法，再配以相應的文字說明。對于創(chuàng)新型實驗，還應注明其創(chuàng)新點、特色。7 實驗過程（實驗中涉及的記錄、數(shù)據(jù)、分析）：寫明具體上述實驗方案的具體實施，包括實驗過程中的記錄、數(shù)據(jù)和相應的分析。（如：演示并介紹數(shù)據(jù)區(qū)設計內容、演示并介紹圖表區(qū)設計內容等）8 結論（結果）： 即根據(jù)實驗過程中所見到的現(xiàn)象和測得的數(shù)據(jù)，做岀結論。（如：分析決策

3、模型中各參數(shù)的變化對決策的影響；模型的適用條件、在復雜條件下決策分析中如何進行擴展）9. 小結：對本次實驗的心得體會、思考和建議。（如：在這次實驗中，我進行了。我 感覺到。我認為比較有用，以前不會，現(xiàn)在，以前沒有注意到，現(xiàn) 在。我還感覺還有待。希望以后多講一些）10. 指導教師評語及成績： 指導教師依據(jù)學生的實際報告內容，用簡練語言給出本次實驗報 告的評價和價值。? 實驗報告將記入實驗成績。團隊成員姓名學院專業(yè)職務聯(lián)系方式成績毛瑞林工商管理學院工商管理專業(yè)總經(jīng)理張紅玲工商管理學院市場營銷專業(yè)市場部高瑩工商管理學院市場營銷專業(yè)設計部劉一波預算部韋福森工程部熊青信息管理學院電子商務專業(yè)投資部魯燕燕

4、 冃八、八、信息管理學院電子商務專業(yè)財務部實驗概述： 公司以一億元為資本，模擬經(jīng)營開發(fā) 2003年北京北四環(huán)以 北一公里的房地產(chǎn)住宅項目【實驗目勺或任務】該實驗通過模擬房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營公司在現(xiàn)實的環(huán) 境下進行的開發(fā)與競爭，模擬整個項目周期，通過各個環(huán)節(jié)的決 策，實現(xiàn)企業(yè)的最大利潤。通過實驗，使學生學習到如何制定企業(yè) 經(jīng)營目標和完成本部門工作計劃，掌握管理和合作的重要性。(2) 通過ERP沙盤模擬實驗，來提高決策與做事能力，從而更好的了 解市場競爭?！緦嶒炘怼俊緦嶒灜h(huán)境】實驗內容：市場信息的獲取、以土地拍賣的方式取得土地、小區(qū)內的 布局規(guī)劃與設計、施工計劃、房屋外觀設計、房屋結構設計、施工 招

5、標、銷售計劃【實驗方案設計】項目的總體規(guī)劃設計：(1)總體規(guī)劃布局：行列式(2)建筑選型：【實驗過程】部門具體的工作內容【結論或結果】：部門業(yè)績，公司總業(yè)績，工作總結等【小結】：毛瑞林(總經(jīng)理)：對于這個項目，我首先需要承認，我們公司這次有點失 敗，首先我這個總經(jīng)理要發(fā)現(xiàn)自己的不足與錯誤。一是管理不當， 任務分工不明確，致使任務完成的質量和效率都不盡人意；二是沒 有起到領導和榜樣的作用，對這個項目沒有投入全身心的精力。其 次我們公司這個團隊也有自身的不足，沒有專業(yè)的設計人才，都是 剛接觸房地產(chǎn)，各方面都有點生疏，財務部也不是專業(yè)人員，不能 及時準確無誤的提供公司各方面的財務信息。但是我相信在下

6、一個項目中，我們公司在這次的經(jīng)驗教訓下，會有不錯成績的這個項目給我的經(jīng)驗：1) 一定要充分利用市場信息，對項目準確定位，戶型設計一定要滿足市場需求。2) 小區(qū)的整體設計一定要結合地塊，充分利用土地資源，我們組這次沒有充分利用土地，造成了很大損失。3) 小區(qū)環(huán)境的綠化要注重，始終貫徹以人為本的思想，為客戶的利益切身考慮。4) 財務方面的信息要及時準確，我自己認為財務對一個企業(yè)的相關決策起著至關重要的作用。通過這次選修課和對這個項目的操作，我學習到：1) 一個團隊的合作決定著這個團隊的未來，團隊內部的分工高瑩(設計部)：我認為作為設計總監(jiān)，需要做好以下工作；1) 了解公司資金預算，制定設計資費，要

7、符合公司利、人益。2) 了解市場行情，住宅類型要符合消費者需求。根據(jù)消 費者的需求設計居住環(huán)境，提高住宅對消費者的吸引力。3) 要有專業(yè)知識。在這次設計中，我認為自己的專業(yè)知識不充分，所以在這次設計中，我遇到很多問題，比如樓 層分布，圖紙制作我都不了解，所以在匆忙中完成了設 計，對此我很不滿意。4）要注意與各部門的協(xié)調。要與投資部，財務部，銷售部做好分工合作，爭取為公司取得最大利益。總結：所以我認為作為設計總監(jiān)，雖有不足，但也很努力地完 成了任務。魯燕燕（財務部）：由于我大一的時候已經(jīng)學過了基礎會計這門課，對于企業(yè)基 本的財務狀況的記錄還是能過做好的，所以我就選擇了財務 總監(jiān)這個職位，而且有信

8、心能夠做好這個工作，也相信我們 的公司能夠盈利，可是在實際操作中就會出現(xiàn)許多意想不到 的問題，一些從前沒遇到過的，這可能就是專業(yè)間的差距 吧。就像老師在課堂上提的問題，雖然我有心去回答可是真 的不會，只能看著別的組拿錢，在他們的財務報表上添一筆 營業(yè)外收入，不過從中我還是學會了不少東西，受益匪淺。 一下就是我的一點小的感受。1.我的日常工作：（1）在工程的前期要計算核實一下公司的財務狀況，已明確公 司能夠購買土地情況；（2）根據(jù)企業(yè)的運營狀況，及時地核實記錄帳目；（3）審核企業(yè)新項目投資的可行性；（4）對企業(yè)將要進行的戰(zhàn)略規(guī)劃，提出意見，并給予財務預計 支持；（5）規(guī)劃企業(yè)的貸款業(yè)務；總體平衡

9、企業(yè)的各項指標；(6) 項目結束時作出企業(yè)財務報表；(7) 對下一期項目的總資金額、各項支出進行評估和預算。2我在工作中的失誤：(1) 前期，由于沒有經(jīng)驗，在剛開始時都沒有進行資金的評估 和預算，沒能夠好好地與對手競爭強地皮；(2) 在融資方面，由于我思想比較保守，在老師提供給的高利 貸面前沒有魄力給出一個很高的利息拿到這筆錢，使得企業(yè)沒能 有足夠的資金買下那塊面積較大的地；(3) 沒及時的做財務報表，使得在決定每平米的房價時給的價 格有點低，使得幾個小組都沒盈利。(三)實驗的總結與主要體會結束了第一個項目的經(jīng)營，雖然沒掙到錢，我們仍然覺得意猶 未盡，看著桌面上拼搏之后的企業(yè)的現(xiàn)狀，我們還是油

10、然而生一 種自豪感、成就感。這一路經(jīng)營下來，我們堅信，我們的企業(yè)才 雖剛起步，以后的發(fā)展肯定會越來越好的，成功做好第二個項 目！總結教訓，再接再厲。首先我們應根據(jù)環(huán)境、戰(zhàn)略與能力三者的關系，當環(huán)境發(fā)生變 化時，為了適應這種變化，企業(yè)必須改變戰(zhàn)略，制定出適應新環(huán) 境的新戰(zhàn)略。同樣，當戰(zhàn)略改變了，企業(yè)的能必須隨著變化，從 而使企業(yè)的能力能夠符合戰(zhàn)略的要求，保證戰(zhàn)略的實現(xiàn)。同時也 要做好具體的職業(yè)定位，做好每個職務都很不容易，最重要的， 我想是要具有良好的職業(yè)素養(yǎng)，以及與人合作的精神，還有就是 堅持原則。團隊協(xié)作更是必不可少的，團隊精神起著至關重要的 作用。整個實驗中，總經(jīng)理是舵手、財務總監(jiān)是保駕護

11、航、營銷 總監(jiān)沖鋒陷陣，他們是一環(huán)扣一環(huán)的，每一個角色都要各負 其責，才能使整體得到最大的發(fā)揮，取得最后的成功。當然游戲 中的規(guī)則很重要，同樣在商場中也一樣應遵循法律、法規(guī)，經(jīng)營 之道也不可忽視。共贏互利的思想也很重要，市場并不是獨贏、 雙贏，而是共贏如果一味想到的是壓倒競爭對手的話，自己的利 益也不會得到保障，追求雙贏。總之，沙盤模擬實驗課讓我們在快樂中進行體驗，在參與中得 到學習，在實踐中進行反思，在實戰(zhàn)中得到提升！。熊青（投資部）在本次沙盤實驗中，我擔任了投資部部長一職，其實也是為了一個 充數(shù)。在本次實驗中我參與了財務預算以及房屋設計一些任務。因 為我學的專業(yè)與房地產(chǎn)完全不搭勾，所以很多專業(yè)性的知識不是很 了解。在參與拍地、建房子以及后面的賣房子的過程中，學到了不 少實用性的知識。在參與計算的過程中，我們反反復復的算，之前 算了好幾次都是虧損狀態(tài)，后來我們改變了一下方案，采用了兩種 樓式交叉建設的方法，終于找到了一種不會虧損的方案。但當老師 要我們展示各組的作品時，我們發(fā)現(xiàn)很多組的同學采取的是高層式 建筑不過