四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元測(cè)試題1新人教版

1、、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，畫臉頰（xiajia）、看拼音寫詞語(yǔ)。（6分）1形容植物生長(zhǎng)茂盛的詞語(yǔ)有:2描寫冬天的詞語(yǔ)有:3我來(lái)寫兩個(gè)描寫冬天的詞語(yǔ):B.雖然但是C.即使也D.因?yàn)樗缘谌龁卧?。(6分)樹杈(chacha)融化(rongyong)掙扎(zazha)拆除(cai chai)拽住(zhuai zuai)yangyiweiqianglongdong四、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,（并選詞填空。(12分)鮮果（草翠（)()(狂風(fēng)（） （）花飛舞枯枝（)(綠樹（）五、把下面詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字圈出來(lái)，并加以改正(6分)冰雪復(fù)蓋（枝葉茂蜜（強(qiáng)建有力（勤勤肯肯（狂風(fēng)大做（）六、選擇正確的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。一

2、盞媒油燈（填序號(hào)）A.戴代帶佩（1()你平時(shí)下了不少工夫，( )考試時(shí)不必緊張。( )2()我們的工作取得了很大的成績(jī)，()不能驕傲自滿。()3小紅狐()背上背包( )拼命地逃跑。( )4小木偶()腦袋很疼，( )沒有痛苦的表情。( )七、按要求完成下列句子練習(xí)。(8分)1巨人的花園又成了孩子們的樂園。 縮句2喚來(lái)寒冬的，是我那顆任性、冷酷的心??！改成反問句3一天早晨，巨人被喧鬧聲吵醒了。改成“把”字句4做人怎么能這樣呢？改成陳述句 八、結(jié)合本單元內(nèi)容填空。(10分)1晶瑩的雨珠滾動(dòng)在葉面上，蜘蛛2去年的樹 主要寫了 _為了實(shí)現(xiàn)自己的 _，千方百計(jì)地尋找自己的朋友(樹)，最后面對(duì)著由樹做成的火

3、柴點(diǎn)燃的 _，唱起了_。贊美了朋友間的真摯情誼。3童話可以分為兩大類。一類是由 _創(chuàng)作的，如 _；另一類是在 _中口頭流傳，后經(jīng)有心人搜集、整理而成的，如 _ 。4巨人的花園 讓我們知道了只有 _ 的快樂才是真正的快樂。九、閱讀短文，回答問題。(10分)掩飾過(guò)失的貓有一只貓，它總把自己吹噓得了（le liao不起，而對(duì)于自己的過(guò)失，卻百般掩飾。它捕（bupu捉老鼠，不小心，老鼠逃掉了。它說(shuō)：“我看它太瘦，只好放走 它，等以后養(yǎng)肥了再說(shuō)。 ”它到河邊捉魚，臉被魚的尾巴打了一下，它裝出笑容，說(shuō)：“我是不想捉它， 捉它還不容易？我就是要利用它的尾巴來(lái)洗臉。 剛才到閣樓上去玩，我的臉搞得 多臟??！”一

4、次，它掉進(jìn)泥坑里，渾身沾滿了污泥。它對(duì)同伴們解釋.（sh isi道：“身 上跳蚤多，用這種辦法治它們，最靈驗(yàn)不過(guò)！ ”后來(lái)，它掉進(jìn)河里。同伴們打算救它，它說(shuō)： “你們以為我遇到危險(xiǎn)了嗎？ 不，我在游泳”話沒說(shuō)完，就沉沒了?！白甙?！”同伴們說(shuō)，“現(xiàn)在，它大概又在表演潛水了?！?用“”劃掉文中加點(diǎn)字不正確的讀音。（3分）2.寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。(4分)掩飾()吹噓( )過(guò)失)容易( )過(guò)失(3.短文寫了 貓掩飾過(guò)失的 _ _ 件事。貓最終_。_ （2分）4文中省略號(hào)的作用是（）。（1分）A.表示話沒有說(shuō)完B.表示聲音的斷斷續(xù)續(xù)十、口語(yǔ)交際。（4分）2012年國(guó)慶期間，中央電視臺(tái)新聞聯(lián)播播放了記者

5、走基層街頭采訪百 姓的新聞，記者的提問是“你幸福嗎”。學(xué)了幸福是什么這篇課文，聯(lián)系自 己的生活實(shí)際，你能談?wù)勑腋Ｊ鞘裁磫?？卜一、?xí)作。（30分）七、1.花園成了樂園。2.喚來(lái)寒冬的，難道不是我那顆任性、冷酷的心嗎？3.一天早晨，喧鬧聲把巨人吵醒了。4.做人不能這樣。八、1.吐絲給你串一串項(xiàng)鏈2.鳥兒 諾言 燈火 去年的歌3作家神筆馬良人民群眾格林童話4.分享九、1.le pusi2.掩蓋吹牛錯(cuò)誤輕易3.4掉進(jìn)河里淹死了4.A十、提示：幸福就是在教室里好好學(xué)習(xí)奇妙瑰麗的童話世界讓我們流連忘返,想象，親自創(chuàng)編一篇美妙的童話故事吧！參考答案那么，現(xiàn)在就讓我們開動(dòng)腦筋，大膽、ji,ch/d、洋溢圍墻r qg