《金錢共同面對的話題·寫作·綜合性學習》活動設計

1、?金錢 ,共同面對的話題·寫作·綜合性學習?活動設計【內(nèi)容】以“金錢 ,共同面對的話題開展活動 ,培養(yǎng)學生正確的金錢觀?！拘问健柯?lián)系現(xiàn)實通過討論、交流表達自己對金錢問題的看法?！灸繕恕科肺墩Z言 ,提高表達能力 ,正確感悟人生?！净顒又黝}一】調(diào)查同學怎樣消費?；顒釉O想：中學生雖然還屬于無收入階層 ,但實際情況說明 ,在有的地方已成為消費領域的強勢群體。那么你的同學消費狀況怎樣？造成這種狀況的原因是什么？其中潛伏著哪些值得深思的問題？請就這些問題對本校同學做一次調(diào)查。、召集小組成員 ,討論并擬定調(diào)查內(nèi)容。、討論設計調(diào)查表。根據(jù)調(diào)查目的 ,有針對性地設計好問卷調(diào)查表或調(diào)查提綱。、

2、小組成員分工 ,將調(diào)查對象劃分為幾個群體 ,可以按年級劃分 ,也可以在消費場所隨機抽樣。每個成員負責一個調(diào)查類型。、認真匯總 ,統(tǒng)計有關數(shù)據(jù) ,繪制調(diào)查圖表或統(tǒng)計表。、小組成員共同合作各寫一篇調(diào)查報告。、小組成員集中交流 ,由一位成員執(zhí)筆 ,寫一篇高質(zhì)量的調(diào)查報告。、將調(diào)查報告向報刊雜志投稿 ,也可以將調(diào)查報告反響給經(jīng)銷商。試一試你的調(diào)查結果對經(jīng)營、對消費有沒有影響?！净顒又黝}二】、實踐內(nèi)容：刻畫人物形象 ,反映社會生活 ,是本單元訓練的重點。作品中的人物 ,既有鮮明的個性 ,又有時代的共性；既是自身奮斗的結果 ,又是社會造化的產(chǎn)物。智多星吳用的計謀 ,在宋朝可以無往不勝 ,那是因為宋朝政治昏

3、暗 ,百姓苦難深重；宋江反貪官不反皇帝 ,那是皇權威嚴 ,神圣不可侵犯。學習了本單元的文章后 ,請試著仿寫 ,寫一篇敘事記人的文章。、技法指導：描繪人物形象 ,表現(xiàn)人物的性格特點；敘身邊事情 ,表現(xiàn)生活的真正滋味。記敘文是我們常用的寫作文體 ,怎樣才能用恰當?shù)恼Z言表達真人真事 ,表達真情實感呢？下面我們就本單元的幾篇文章 ,歸納一些寫作要點。寫人敘事的文章 ,要寫好人物的語言和行動。也就是說在寫作時對作品中的人物進行客觀的描摹 ,讓人物自己去活動 ,用他們自己的言行來展現(xiàn)他們的性格特征。例?智取生辰綱?中 ,楊志的精明能干與粗暴蠻橫的性格就是通過對楊志的語言和行動描寫表現(xiàn)出來的。又如?范進中舉

4、?中胡屠戶的庸俗市儈與粗野也是通過描寫其語言和行動表現(xiàn)出來的。寫人敘事的文章要做到細節(jié)入神。細節(jié)是文章的血肉 ,細節(jié)是文章的亮點 ,有細節(jié)描寫 ,文章才會內(nèi)容豐富 ,人物才會形象飽滿 ,情節(jié)才會精彩感人 ,主題才會深刻雋永。例?范進中舉?中范進中舉發(fā)瘋一節(jié) ,寫得有張有弛 ,描繪得細膩深切 ,刻畫得入木三分 ,挖苦得淋漓盡致 ,表達得輕松自然 ,有了這一個細節(jié) ,使文章的主題更為深刻。再如胡屠戶接受范進銀子的那一個片斷 ,也是精彩絕倫 ,有了這個細節(jié) ,讓胡屠戶從嘴臉到內(nèi)心 ,從外表到靈魂都昭然假設揭。寫人敘事的文章要做到比照鮮明。有比較才有鑒別 ,有比較才知道上下上下。比照中能使人物的品質(zhì)性

5、格清楚突出。如?范進中舉?一文中對胡屠戶形象的刻畫 ,就是通過比照來完成的。范進考中秀才后 ,與范進考中舉人后 ,胡屠戶是截然不同的兩副嘴臉 ,胡屠戶從賀禮、語言到行動、形態(tài)都判假設兩人 ,他從倨傲到巴結 ,從百般辱罵到竭力奉承 ,從趾高氣揚到搖尾乞憐。通過這一系列的比照 ,胡屠戶的市儈形象躍然紙上 ,有極強的挖苦效果。寫人敘事的文章要做到正面描寫和側面描寫相結合 ,從不同的角度來表現(xiàn)人物 ,使人物形象飽滿突出。要做到動靜結合 ,使文章有一種飄逸靈動之美。寫人敘事的文章要有環(huán)境襯托。人物的活動離不開環(huán)境 ,環(huán)境能渲染人物活動的氣氛。好的環(huán)境描寫能幫助凸現(xiàn)人物的性格 ,能推動情節(jié)向前開展。如?智取生辰綱?中對烈日與炎熱的描寫 ,推動著眾軍士與楊志的矛盾開展 ,為生辰綱被劫埋下了隱患。、文題設計：以“錢為話題寫一篇作文 ,題目自擬。有人說“錢是人們賴以生存的條件 ,是衡量人地位的尺子。有人說“錢是一面鏡子 ,它能照出你的品質(zhì)是高尚還是卑劣 ,它能照出你的靈魂是純潔還是庸俗。假設寫成記敘文 ,可以以錢為線索 ,寫某人因錢而榮辱興衰的過程 ,如為賺錢而奔波 ,因送錢而興旺 ,因貪錢而栽跟頭。假設寫議論文 ,可以縱論錢在社會生活中的作用與意義 ,論錢與地位的關系 ,錢與榮譽的關系。如?梁山好漢與金錢?。假設寫散文 ,可以以錢的身份和口吻 ,用擬