畢業(yè)設(shè)計學(xué)生工作手冊

1、XXXX學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論 文）學(xué)生工作手冊擬定題目：_姓 名_學(xué) 號_院 係）_專 業(yè)_指導(dǎo)教師_年 月 日說明1、 在畢業(yè)設(shè)計（論文）工作期間，畢業(yè)設(shè)計（論文）工作手冊中的“對學(xué)生的要求”和“撰寫規(guī)范”學(xué)生應(yīng)認真學(xué)習(xí)并嚴格遵照執(zhí)行。2、 畢業(yè)設(shè)計（論文）工作手冊中的“學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文）工作進展及教師指導(dǎo)情況 記載”是學(xué)生“問”與教師“答”的記錄表， 是學(xué)生畢業(yè)設(shè)計 （論文） 的附件之一。 學(xué)生應(yīng) 保管好此手冊， 畢業(yè)設(shè)計（論文）工作完成后，裝入畢業(yè)設(shè)計（論文）資料袋內(nèi)。3、 學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計（論文）工作期間，約見指導(dǎo)教師需攜帶此手冊，將指導(dǎo)教師的指導(dǎo)內(nèi)容記錄下來， 便于做好畢業(yè)設(shè)計 （論文）

2、 ； 對遇到的問題， 研讀參考資料的體會、 疑問 等需記錄在“學(xué)生畢業(yè)設(shè)計 （論文） 工作進展及教師指導(dǎo)情況記載”上， 約見指導(dǎo)教師時便 于向老師請教。 記錄是否認真、仔細是指導(dǎo)教師考核學(xué)生對畢業(yè)設(shè)計（論文）學(xué)習(xí)態(tài)度的重 要依據(jù)。畢業(yè)設(shè)計（論文）的基本教學(xué)要求1、培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)知識、獨立分析和解決實際問題的能力。2、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力，使學(xué)生獲得科學(xué)研究的基本訓(xùn)練。3、引導(dǎo)學(xué)生運用馬克思主義的基本原理和思想方法，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際的工作作 風(fēng)和嚴肅認真的科學(xué)態(tài)度。4、進一步訓(xùn)練和提高學(xué)生的工程設(shè)計能力、理論計算能力、實驗研究能力、社會調(diào)查 能力、經(jīng)濟分析能力、外語和計算機應(yīng)用

3、能力以及查閱文獻資料和文字表達等基本技能。對學(xué)生的要求1、凡在畢業(yè)設(shè)計（論文）工作開始前累計未取得必修課程學(xué)分達10學(xué)分以上（含10學(xué)分）的學(xué)生不得進入畢業(yè)設(shè)計（論文）階段。2、畢業(yè)設(shè)計（論文）是學(xué)生在教師指導(dǎo)下進行的一項獨立工作。學(xué)生本人應(yīng)充分認識 畢業(yè)設(shè)計（論文）對自己全面素質(zhì)培養(yǎng)的重要性，要以認真的態(tài)度、高度的責(zé)任感和自覺性 進行工作。3、學(xué)生要尊敬指導(dǎo)教師，虛心向指導(dǎo)教師請教，應(yīng)經(jīng)常主動向指導(dǎo)教師匯報畢業(yè)設(shè)計（論文）工作情況，主動接受指導(dǎo)教師的檢查和指導(dǎo)。要匯報的內(nèi)容和疑難問題認真填寫在 此工作手冊“教師指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計（論文）情況登記表”上（每周兩次），并按要求簽字。4、在校外結(jié)合實際進

4、行畢業(yè)設(shè)計（論文）的學(xué)生，由本人提出申請（見附表1），提出可行性操作方案，所在專業(yè)教研室安排好校內(nèi)聯(lián)系教師，經(jīng)院長（系主任）批準，送交教 務(wù)處實踐教學(xué)管理科備案后方可進行。 要尊重所在單位的安排， 虛心向所在單位指導(dǎo)教師學(xué) 習(xí)。5、學(xué)生要獨立完成畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)，不得抄襲和弄虛作假，一旦發(fā)現(xiàn)按考試作弊論處6、學(xué)生在做畢業(yè)設(shè)計（論文）工作中，要嚴格遵守紀律，服從領(lǐng)導(dǎo)，愛護公物，愛護 儀器設(shè)備，遵守操作規(guī)程和各項規(guī)章制度。7、對于不服從指導(dǎo)者，指導(dǎo)教師有權(quán)停止其畢業(yè)設(shè)計（論文）的進行，其成績按不及 格處理。8、在畢業(yè)設(shè)計（論文）期間，一般不準請假，確因特殊情況需要請假時，須經(jīng)指導(dǎo)教 師同意，并

5、按學(xué)校規(guī)定辦理手續(xù)。學(xué)生缺勤（包括病、事假）累計超過畢業(yè)設(shè)計（論文）時 間五分之一以上者，取消答辯資格，不予評定成績，須重新補做。9、學(xué)生應(yīng)對本人的畢業(yè)設(shè)計（論文）質(zhì)量負責(zé)，必須在規(guī)定時間內(nèi)完成給定的畢業(yè)設(shè) 計（論文）各項任務(wù)。畢業(yè)設(shè)計（論文）要嚴格按照XX學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文）撰寫規(guī)范 的要求書寫和裝訂。10、 對學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文）份量的要求：a.設(shè)計類，設(shè)計繪圖量不少于折合成Ao號的 圖紙2張，設(shè)計說明書的字數(shù)不少于1萬字；b.論文類，理工類全文不少于1萬字，經(jīng)管文 類全文不少于1.2萬字；c.外語類全文不少于5000個外文單詞；d.藝術(shù)類由藝術(shù)與設(shè)計系制 定，報教務(wù)處備案。11、對學(xué)生譯

6、文的要求：學(xué)生完成由指導(dǎo)教師指定的、近期出版的、與課題內(nèi)容有關(guān)的 外文文獻的翻譯，要求字數(shù)不少于6000印刷符號，于畢業(yè)設(shè)計（論文）中期完成，并交指 導(dǎo)教師（或評閱人）批閱。12、學(xué)生答辯前應(yīng)進行充分準備，寫出論文提要或匯報提綱、備齊必要的圖表。1 3、答辯后，學(xué)生應(yīng)交回所有資料 （包括設(shè)計說明書、 圖紙、論文、譯文、電子文檔等） 。 對畢業(yè)設(shè)計（論文）內(nèi)容中涉及的有關(guān)技術(shù)資料負有保密責(zé)任。未經(jīng)指導(dǎo)教師許可不得擅自 對外發(fā)表或轉(zhuǎn)讓。14、學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計（論文）工作開始后兩周內(nèi)完成XX學(xué)院學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文）開題報告（見附表2），經(jīng)指導(dǎo)教師認可或在指定的小組范圍內(nèi)開題合格后才能開始畢業(yè) 設(shè)計（論

7、文）。15、在畢業(yè)設(shè)計（論文）中期（即第八學(xué)期12周），學(xué)生應(yīng)進行自查，并填寫XX學(xué) 院畢業(yè)設(shè)計（論文）學(xué)生自查表（見附表3）。XX學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）撰寫規(guī)范畢業(yè)設(shè)計 （論文） 是學(xué)生在校學(xué)習(xí)的最后階段， 是培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)知識， 分析和 解決實際問題，鍛煉創(chuàng)新能力的重要環(huán)節(jié)。 畢業(yè)設(shè)計 （論文） 是記錄科研成果的重要文獻資 料， 也是申請學(xué)位的基本依據(jù)。為了保證我校本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）質(zhì)量，特制定XX學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）撰寫規(guī)范 。一、 基本要求（一） 畢業(yè)設(shè)計（論文）應(yīng)中心突出，內(nèi)容充實，論據(jù)充分，論證有力，數(shù)據(jù)可靠，結(jié)構(gòu)緊 湊，層次分明，圖表清晰，格式規(guī)范，文字流暢，

8、字跡工整，結(jié)論正確。（二） 畢業(yè)設(shè)計（論文）中所使用的度量單位一律采用國際標準單位。（三） 對論文中的圖或表要給予解釋， 統(tǒng)一標上圖號和圖題或表號和表題， 安排于相應(yīng)位置。 若同類圖表數(shù)量過多，也可作為附錄列于論文后面。（四） 凡手繪圖形一律用碳素筆在硫酸紙或復(fù)印紙上謄描，并標上圖號、圖題，然后貼附于 論文適當位置或附錄中，要求圖面整潔、比例適當。（五）畢業(yè)設(shè)計（論文）的正文用宋體小四號字（標題除外）、A4紙打印。（六） 參考文獻著錄格式要符合國標。二、 內(nèi)容要求（一）畢業(yè)設(shè)計說明書的內(nèi)容要求1標題：要求簡潔、確切、鮮明，字數(shù)不宜超過20個字。2摘要：扼要敘述本設(shè)計的主要內(nèi)容、特點，文字要精練

9、。中文摘要約300個漢字；英文摘要約250個實詞3關(guān)鍵詞：從說明書標題或正文中挑選35個最能表達主要內(nèi)容的詞作為關(guān)鍵詞，同時有中、英文對照，分別附于中、英文摘要后。4目錄：寫出目錄，標明頁碼。5正文：包括前言、本論、結(jié)論三個部分。（1）前言（引言）：說明本設(shè)計的目的、意義、范圍及應(yīng)達到的技術(shù)要求；簡述本 課題在國內(nèi)外的發(fā)展概況及存在的問題； 本設(shè)計的指導(dǎo)思想；闡述本設(shè)計應(yīng)解決的主要問題。（2）本論：1設(shè)計方案論證：說明設(shè)計原理并進行方案選擇。說明為什么要選擇這個設(shè)計方案（包 括各種方案的分析、比較）；闡述所采用方案的特點（如采用了何種新技術(shù)、新措施、提高 了什么性能等）。2計算部分：這部分在設(shè)

10、計說明書中應(yīng)占有相當?shù)谋壤?要列出各零部件的工作條件、 給定的參數(shù)、 計算公式以及各主要參數(shù)計算的詳細步驟和計算結(jié)果； 根據(jù)此計算應(yīng)選用什么 元、器件或零、部件；對應(yīng)采用計算機的設(shè)計還應(yīng)包括各種軟件設(shè)計。3結(jié)構(gòu)設(shè)計部分：包括機械結(jié)構(gòu)設(shè)計、各種電氣控制線路設(shè)計及功能電路設(shè)計、計算 機控制的硬件裝置設(shè)計等，以及以上各種設(shè)計所繪制的圖紙。4樣機或試件的各種實驗及測試情況：包括實驗方法、線路及數(shù)據(jù)處理等。5方案的校驗：說明所設(shè)計的系統(tǒng)是否滿足各項性能指標的要求，能否達到預(yù)期效果。校驗的方法可以是理論驗算（即反推算） ，包括系統(tǒng)分析；也可以是實驗測試及計算機的上 機運算等。（3）結(jié)論：概括說明設(shè)計的情

11、況和價值，分析其優(yōu)點和特色、有何創(chuàng)新、性能達到何 水平，并應(yīng)指出其中存在的問題和今后改進的方向。6謝辭：簡述自己通過設(shè)計的體會，并應(yīng)對指導(dǎo)教師和協(xié)助完成設(shè)計的有關(guān)人員表示謝意。7參考文獻：在畢業(yè)設(shè)計說明書末尾要列出在論文中參考過的專著、論文及其他資料 （一般15篇以上），所列參考文獻應(yīng)按論文參考或引證的先后順序排列。注明引用文獻的方式通常有三種， 即文中注： 正文中在引用的地方用括號說明文獻的出 處；腳注：正文中只在引用地方寫一個腳注標號，在當頁最下方以腳注方式按標號順序說明 文獻出處；文末注：正文中在引用的地方標號（一般以出現(xiàn)的先后次序編號，編號以方括號 括起，放在右上角，如,35），然后在

12、全文末設(shè)“參考文獻”一節(jié)，按標號順序一一說 明文獻出處。不同學(xué)科可能有不同要求， 但都要按國標著錄。 科技文獻一般用文末注的方式， 其著錄格式為：（1）科技書籍和專著注錄格式： 作者書名版本（版本為第一版時可省略），出版地：出版社，出版日期引用內(nèi)容 所在頁碼例如：1康明宮啤酒釀造北京：中國輕工業(yè)出版社，1995年6月.50602 Tugomir Surina, Clyde Herrick. Semiconductor Electronics. Copyright 1964 by Holt,Rinehart and Winston, Inc., 120250（2）科技論文的注錄格式：作者論文篇名

13、刊物名，出版年，卷（期）號：論文在刊物中的頁碼例如：1陳勇.中國保健食品的發(fā)展方向探索J .中國衛(wèi)生事業(yè)管理，2003，19（1）：54-552 Marshall AAn investigation into the mechanism of inhibition of a synergistic dianodiccorrosion inhibitorJCorrosion-Nace，1981,37（4）：2148附錄：將各種篇幅較大的圖紙、數(shù)據(jù)表格、計算機程序等材料附于說明書的謝辭之 后。（二） 畢業(yè)論文的內(nèi)容要求1 題目：應(yīng)簡潔、明確、有概括性，字數(shù)不宜超過20 個字。2摘要：是論文內(nèi)容的簡

14、要陳述，應(yīng)盡量反映論文的主要信息，內(nèi)容包括研究目的、 方法、成果和結(jié)論，不含圖表，不加注釋，具有獨立性和完整性。要有高度的概括能力，語 言精練、明確。同時有中、英文對照，中文摘要約300漢字；英文摘要約250個實詞?！罢?要”字樣位置居中。3.關(guān)鍵詞：從論文標題或正文中挑選35個最能表達主要內(nèi)容的詞作為關(guān)鍵詞，同時 有中、英文對照，分別附于中英、文摘要后，是供檢索使用的。主題詞條應(yīng)為通用技術(shù)詞匯， 盡量從漢語主題詞表中選用。按詞條外延層次（學(xué)科目錄分類），由高至低順序排列。 關(guān)鍵詞排在摘要正文部分下方。4目錄：寫出目錄，標明頁碼。目錄按三級標題編寫，要求層次清晰，且要與正文標 題一致。主要包括

15、緒論、正文主體、結(jié)論、致謝、主要參考文獻及附錄等。5.正文：包括前言、本論、結(jié)論三個部分。（1）前言（或緒論、序言、引言）：是論文的開頭部分，主要說明論文寫作的目的和現(xiàn)實 意義、對所研究問題的認識，國內(nèi)外文獻綜述，并提出論文的中心論點等。前言要寫得簡明 扼要，篇幅不要太長。（2）本論：包括實驗材料、研究內(nèi)容與方法、實驗結(jié)果與分析（討論）等。在本部分要運 用各方面的實驗結(jié)果和研究方法，分析問題，論證觀點，盡量反映出自己的科研能力和學(xué)術(shù) 水平。要求層次清楚，文字簡練，通順，重點突出。中文論文撰寫通行的題序?qū)哟未笾掠幸韵聨追N格式:第一種第二種第三種第四種、第一章第一章1.（一）、第一節(jié)1.11.（一

16、）、1.1.1（1）1.（一）格式是保證文章結(jié)構(gòu)清晰、綱目分明的編輯手段，撰寫畢業(yè)論文可任選其中的一種格式， 但所采用的格式必須符合上表規(guī)定，并前后統(tǒng)一，不得混雜使用。結(jié)論（或結(jié)束語）作為單獨一章排列，但標題前不加“第XXX章”字樣。結(jié)論是整個論文的總結(jié)，（3）結(jié)論：是畢業(yè)論文的收尾部分，是圍繞本論所作的結(jié)束語。其基本的要點就是總結(jié)全 文，加深題意，應(yīng)以簡練的文字說明論文所做的工作，一般不超過兩頁。6.謝辭：簡述自己通過畢業(yè)論文的體會，并應(yīng)對指導(dǎo)教師和協(xié)助完成論文的有關(guān)人員 表示謝意。文字要簡捷、實事求是，切忌浮夸和庸俗之詞。7.參考文獻：為了反映論文的科學(xué)依據(jù)和作者尊重他人研究成果的嚴肅態(tài)度

17、，同時向讀者提供有關(guān)信息的出處，在畢業(yè)論文末尾要列出在論文中參考過的專著、論文及其他資料，所列參考文獻應(yīng)按論文參考或引證的先后順序排列。列出的只限于那些作者親自閱讀過的， 最重要的且發(fā)表在公開出版物上的文獻或網(wǎng)上下 載的資料 （一般15篇以上）。論文中被引用的參考文獻序號置于所引用部分的右上角如*10參考文獻表上的著作按論文中引用順序排列， 著作按如下格式著錄：序號 著者書 名（期刊）出版地：出版社，出版年順序列出（據(jù)GB 7714-87文后參考文獻著錄規(guī)則）。女如：1王福源.現(xiàn)代食品發(fā)酵技術(shù).北京：中國輕工業(yè)出版社，1998年5月8 注釋：在論文寫作過程中，有些問題需要在正文之外加以闡述和說

18、明。9.附錄：對于一些不宜放在正文中，但有參考價值的內(nèi)容，可編入附錄中。例如，公式的推演、編寫的算法、語言程序等。三、排版與封面要求（一）排版用word排版，具體格式如下：版面要求：頁邊距：上2.5cm，下2.5cm，左3cm，右2.5cm；字 體：正文宋體、小四號，章節(jié)標題宋體、小三號；行距：固定值20；頁 碼：居中、底部。二）封面（由教務(wù)處統(tǒng)一設(shè)計模板，學(xué)生可通過校園網(wǎng)下載）畢 業(yè) 設(shè) 計（論 文）（宋體，一號，加粗，居中）設(shè)計（論文）題目：（宋體，四號，加粗）姓名_（宋體，四號，加粗，居中）學(xué)號_（宋體，四號，加粗，居中）院（系）_（宋體，四號，加粗，居中專業(yè)_（宋體，四號，加粗，居中）

19、指導(dǎo)教師 _（宋體，四號，加粗，居中）年月日（宋體，四號，加粗，居中）四、其他要求（一）文字論文中漢字應(yīng)采用簡化漢字總表規(guī)定的簡化字，并嚴格執(zhí)行漢字的規(guī)范。所有文字 字面清晰，不得涂改。（二）表格XX學(xué)院華文行楷，初號，加粗，居中）論文的表格可以統(tǒng)一編序（如：表15），也可以逐章單獨編序（如：表2.5），采用哪 種方式應(yīng)和插圖及公式的編序方式統(tǒng)一。表序必須連續(xù)，不得重復(fù)或跳躍。表格的結(jié)構(gòu)應(yīng)簡潔。表格中各欄都應(yīng)標注量和相應(yīng)的單位。表格內(nèi)數(shù)字須上下對齊，相鄰欄內(nèi)的數(shù)值相同時，不能用同上、同左和其它類似用詞，應(yīng)一一重新標注。表序和表題置于表格上方中間位置，無表題的表序置于表格的左上方或右上方（同一篇

20、 論文位置應(yīng)一致）。（三）圖插圖要精選。圖序可以連續(xù)編序（如 圖52），也可以逐章單獨編序（如 圖6.8），采 用哪種方式應(yīng)與表格、 公式的編序方式統(tǒng)一， 圖序必須連續(xù)，不得重復(fù)或跳躍。 僅有一圖時， 在圖題前加附圖字樣。畢業(yè)設(shè)計（論文）中的插圖以及圖中文字符號應(yīng)打印，無法打印 時一律用鋼筆繪制和標出。由若干個分圖組成的插圖，分圖用a,b,c,標出。圖序和圖題置于圖下方中間位置。（四）公式論文中重要的或者后文中須重新提及的公式應(yīng)注序號并加圓括號， 序號一律用阿拉伯數(shù) 字連續(xù)編序（如：（45）或逐章編序（如（6.10），序號排在版面右側(cè)，且距右邊距離 相等。公式與序號之間不加虛線。（五） 數(shù)字用

21、法 公歷世紀、年代、年、月、日、時間和各種計數(shù)、計量，均用阿拉伯數(shù)字。年份不能簡寫，如1999年不能寫成99年。數(shù)值的有效數(shù)字應(yīng)全部寫出， 如：0.50:2.00不能寫作0.5:2。（六） 軟件軟件流程圖和原程序清單要按軟件文檔格式附在論文后面，特殊情況可在答辯時展示， 不附在論文內(nèi)。（七）工程圖按國標規(guī)定裝訂圖幅小于或等于3#圖幅時應(yīng)裝訂在論文內(nèi)， 大于3#圖幅時按國標規(guī)定單獨裝訂作為附 圖。（八）計量單位的定義和使用方法按國家計量局規(guī)定執(zhí)行。五、裝訂要求按以下順序裝訂畢業(yè)設(shè)計（論文）：（一）封皮（二）目錄（三）中文摘要（含關(guān)鍵詞）（四）英文摘要（含關(guān)鍵詞）（五）正文（六）謝辭（七）參考文獻

22、（八）附錄（九）封底六、裝袋要求畢業(yè)設(shè)計（論文）資料袋（由教務(wù)處統(tǒng)一印制）內(nèi)裝文件要求：1 任務(wù)書及指導(dǎo)書2 畢業(yè)設(shè)計（論文）3 開題報告4 學(xué)生自查表5 指導(dǎo)教師評審表6 評閱教師評審表7 答辯小組評審表（含畢業(yè)設(shè)計（論文）總評成績）8 譯文（外文資料譯文（打印）與原文（復(fù)?。┭b訂成冊）9 附圖（工程圖紙應(yīng)用計算機打印）10畢業(yè)設(shè)計（論文）學(xué)生工作手冊11電子文檔畢業(yè)設(shè)計（論文）工作日程安排第七學(xué)期考試前4周：審查學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文）資格與指導(dǎo)教師申報課題結(jié)束；第七學(xué)期考試前3周：審批課題結(jié)束，向?qū)W生公布課題并介紹課題內(nèi)容；第七學(xué)期考試前1周：指導(dǎo)教師與學(xué)生雙向選擇（學(xué)生或課題）結(jié)束；第七學(xué)

23、期末：各院（系）交教務(wù)處實踐教學(xué)管理科：院（系）畢業(yè)設(shè)計（論文）落實情況一覽表；院（系）畢業(yè)設(shè)計（論文）指導(dǎo)教師情況一覽表; 院（系）畢業(yè)設(shè)計（論文）工作計劃。畢業(yè)實習(xí)開始第1周：指導(dǎo)教師發(fā)給學(xué)生“XX學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書及指導(dǎo)書”及“XX學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文）工作手冊”；畢業(yè)設(shè)計開始第3周：學(xué)生完成“開題報告”并經(jīng)指導(dǎo)教師審批或在指定的小組內(nèi)開題結(jié)束；畢業(yè)設(shè)計開始第6周：學(xué)生交院（系）“XX學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文）學(xué)生自查表”；答辯兩周前：各院（系）將院（系）答辯委員會主任、成員及各答辯小組組長、成員名單與答辯日期、時間、地點報教務(wù)處實踐教學(xué)管理科；答辯結(jié)束4天內(nèi)：各院（系）交教務(wù)處“院（系

24、）畢業(yè)設(shè)計（論文）成績表”，并按XX學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）評選及獎勵辦法交推薦名單。放暑假前：各院（系）交教務(wù)處實踐教學(xué)管理科 “院（系）畢業(yè)設(shè)計（論文）工作總結(jié)”。附表 112其它XX 學(xué)院學(xué)生校外畢業(yè)設(shè)計（論文）申請表擬定題目校內(nèi)聯(lián)系教師姓名專業(yè)學(xué)號姓名申請理由：可行性操作方案:專業(yè)教研室審查意見：教研室主任（簽名）：院（系）長（主任）批準意見：院（系）長（主任）（簽名）：教務(wù)處審批意見：教務(wù)處負責(zé)人（簽名）：（此表可加長）附表 2XX 學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文）學(xué)生開題報告表課題名稱課題類型課題來源導(dǎo)師學(xué)生姓名學(xué)號專業(yè)開題報告內(nèi)容：（調(diào)研資料的準備，目的、要求、思路與預(yù)期成果；任務(wù)完成的階段

25、、內(nèi)容及時間安排；完成設(shè)計（論文）所具備的條件因素等。）（此表可以加長）指導(dǎo)教師簽名:注：1、課題類型：設(shè)計或論文2、課題來源:縱向課題、橫向課題或自擬課題，對于縱向和橫向課題并要求用括號括起填寫確切基金項目、企事業(yè)單位合同項目附表 3XX 學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文）學(xué)生自查表（中期教學(xué)檢查用）日期:學(xué)生姓名專業(yè)班級指導(dǎo)教師職稱姓名課題名稱個人作息自時自時自時上午下午晚間時間至?xí)r至?xí)r至?xí)r日平均周平均迄今個人精力出勤工作時工作時缺席實際投入率%間間天數(shù)指導(dǎo)教師每周指導(dǎo)每周指導(dǎo)時間（ 小備注次數(shù)時）畢業(yè)設(shè)計已完成主要內(nèi)容%待完成主要內(nèi)容%（論文）工作進度（完成）內(nèi)容及比重存在冋題指導(dǎo)教師簽字：年 月 日XX學(xué)院學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文）工作進展及教師指導(dǎo)情況記載第_周（日期：200_年_月_日）學(xué)生簽名：指導(dǎo)教師簽名：第 周（日期：200_年_月_日）學(xué)生簽名：指導(dǎo)教師簽名：XX學(xué)院學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文）工作進展及教師指導(dǎo)情況記載第 周（日期：200_年_月_日）學(xué)生簽名：指導(dǎo)教師簽名：第 周（日期：200_年_月_日