第2課時 公民基本權(quán)利的保障書 更嚴(yán)格的制定與修改程序

1、教育精選第2課時公民基本權(quán)利的保障書更嚴(yán)格的制定與修改程序02基礎(chǔ)過關(guān)1“憲法就是一張寫著人民權(quán)利的紙?！边@句話表明我國憲法(B)A規(guī)定國家生活中的根本問題B是人民權(quán)利的保障書C具有最高的法律效力D是全體人民的最高行為準(zhǔn)則2下列選項屬于公民基本權(quán)利的是(A)政治權(quán)利和自由、人身自由宗教信仰自由文化教育權(quán)利和社會經(jīng)濟權(quán)利行政處罰權(quán)A B C D3做守法的公民，必須正確理解權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系。下列認(rèn)識錯誤的是(B)A權(quán)利和義務(wù)是統(tǒng)一的，不可分割的B未成年人有權(quán)利享有國家的保護，還沒有能力盡義務(wù)C沒有無權(quán)利的義務(wù)，也沒有無義務(wù)的權(quán)利D權(quán)利和義務(wù)是相輔相成的4維護憲法和法律的尊嚴(yán)要求我們(A)認(rèn)真學(xué)習(xí)憲

2、法知識，了解憲法的基本內(nèi)容，明確憲法的地位和作用從小樹立憲法觀念，自覺遵守憲法，維護憲法的尊嚴(yán)依法行使公民的權(quán)利，自覺履行法定的義務(wù)用法律規(guī)范自己的行為，努力使自己成為具有高度法制觀念的好公民A B C D5憲法是國家的根本大法，與普通法律相比，有自己的特點。對此，下列說法正確的是(B)憲法是我國法律中最嚴(yán)厲的法律憲法的制定與修改程序比普通法律更為嚴(yán)格憲法的修改必須由全國人大全體代表的三分之二以上通過憲法的法律效力高于其他法律A BC D6辨析題有人認(rèn)為：“憲法只規(guī)定國家生活中最根本的問題，與公民生活關(guān)系甚遠(yuǎn)。所以維護憲法的尊嚴(yán)，保證憲法的實施與公民個人的關(guān)系不大?！蹦阌X得這個觀點對嗎？請進(jìn)行

3、辨析。答案：這個觀點是錯誤的。因為：憲法是公民權(quán)利的保障書。憲法規(guī)定了公民的平等權(quán)利、政治權(quán)利、經(jīng)濟權(quán)利、受教育權(quán)等公民的基本權(quán)利。此外，憲法在規(guī)定公民享有的基本權(quán)利的同時，還規(guī)定了公民必須履行的基本義務(wù)。憲法是每個公民維護其基本權(quán)利的武器，當(dāng)公民的合法權(quán)益受到侵害時，可以依照憲法的規(guī)定維護自己的合法權(quán)益。憲法是每個公民的最高行為準(zhǔn)則，我們每個公民要經(jīng)常檢視自己的行為是否符合憲法的規(guī)定，自覺遵守憲法。憲法和每個公民的生活息息相關(guān)，憲法就在我們身邊，每個公民都應(yīng)當(dāng)積極學(xué)習(xí)憲法、宣傳憲法，自覺遵守憲法，履行憲法規(guī)定的義務(wù)，用自己的實際行動來維護憲法的尊嚴(yán)和權(quán)威。03能力提升7下列屬于我國憲法規(guī)定的

4、公民必須履行的基本義務(wù)的有(B)維護國家統(tǒng)一和全國各民族團結(jié)依法納稅和服兵役遵紀(jì)守法和遵守社會公德控告、檢舉違法犯罪行為A BC D8我國法律規(guī)定，初中生有就近入學(xué)，接受九年義務(wù)教育的權(quán)利，同時中學(xué)生有必須遵守學(xué)校紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)的義務(wù)。這表明(C)A公民享有了權(quán)利就履行了義務(wù)B公民必須先履行義務(wù)，才能享受權(quán)利C任何公民在享受權(quán)利的時候，必須履行義務(wù)D我國權(quán)利和義務(wù)是分離的9欣賞下圖漫畫厚此薄彼，圖中人物的做法(A)割裂了權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系維護了公民的合法權(quán)利沒有正確履行義務(wù)不正確，但可以原諒A BC D10我國憲法全面詳細(xì)地規(guī)定了公民的基本權(quán)利。又規(guī)定：中華人民共和國人民法院是國家的審判機關(guān)，負(fù)

5、責(zé)對公民自身合法權(quán)益受到侵害的訴訟案件進(jìn)行審判。這些規(guī)定說明(B)A權(quán)利和義務(wù)是統(tǒng)一的B憲法是公民基本權(quán)利的保障書C憲法規(guī)定公民必須履行的基本義務(wù)D憲法規(guī)定公民的基本權(quán)利11我國憲法規(guī)定：公民有通過勞動取得報酬的權(quán)利，也有依法納稅的義務(wù)。對此理解正確的是(D)權(quán)利和義務(wù)是統(tǒng)一的憲法在規(guī)定公民享有的基本權(quán)利的同時，也規(guī)定了公民必須履行的基本義務(wù)憲法只規(guī)定公民的經(jīng)濟權(quán)利公民的所有權(quán)利和義務(wù)都是由憲法規(guī)定的A B C D12某校開展了“憲法在我心中”的宣傳活動。在活動現(xiàn)場，多數(shù)同學(xué)對憲法的知識懵懵懂懂，還僅僅停留在單薄的教科書話語上，憲法觀念也十分淡薄。如果你也存在類似情況，今后的打算是(A)認(rèn)真學(xué)

6、習(xí)憲法，深入領(lǐng)會憲法知識把憲法作為主要學(xué)習(xí)任務(wù)自覺參與憲法的普及教育活動把憲法作為自己的唯一行為準(zhǔn)則A B C D13新中國成立以來的六十多年時間里，我國先后頒布了四部憲法，而現(xiàn)行的1982年憲法與時俱進(jìn)，進(jìn)行了四次修改。如此認(rèn)真嚴(yán)肅地進(jìn)行憲法修改，根本原因是(A)憲法地位特殊，修憲要特別嚴(yán)格修憲關(guān)系到國家的穩(wěn)定和長治久安中央領(lǐng)導(dǎo)重視有利于維護憲法的尊嚴(yán)和權(quán)威A BC D14材料分析題材料一：我國憲法序言中規(guī)定，國家的根本任務(wù)是，沿著建設(shè)有中國特色的社會主義道路，集中力量進(jìn)行社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。材料二：中華人民共和國統(tǒng)計法中華人民共和國義務(wù)教育法等法律中都特別寫明“以憲法為依據(jù)制定本法”或“根

7、據(jù)憲法制定本法”。(1)以上材料分別說明了什么？答案：材料一說明憲法規(guī)定國家生活中最根本的問題；材料二說明憲法具有最高的法律效力。(2)通過對第(1)問的分析，可以得出什么結(jié)論？答案：憲法是國家的根本大法，是治國安邦的總章程。(3)第(2)問的結(jié)論，對我們青少年提出了怎樣的要求？答案：我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法，宣傳憲法，自覺遵守憲法，用實際行動捍衛(wèi)憲法的尊嚴(yán)和權(quán)威。15分析說明題材料一：觀察下圖漫畫。材料二：2016年12月13日上午，云南省首次大規(guī)模國家工作人員在線學(xué)法考試正式啟動，考試將持續(xù)到12月31日12：00，預(yù)計全省有近95萬人參加網(wǎng)上學(xué)法和考試。云南省普法辦、省司法廳組織實施本次網(wǎng)上

8、考試，是國家憲法日暨全國法制宣傳日、云南省法治宣傳周系列宣傳活動的重要內(nèi)容之一。本次考試內(nèi)容為中華人民共和國憲法和中國共產(chǎn)黨黨章(黨員)，參考人員為在職在編的公職人員，包括公務(wù)員以及參公管理的人員；國有企事業(yè)單位的管理人員、專業(yè)技術(shù)人員；大中專院校、中小學(xué)校、幼兒園教師及管理人員。(1)材料一漫畫中“運用憲法來維護自己的合法財產(chǎn)”說明了什么？答案：說明憲法是公民基本權(quán)利的保障書。憲法是每個公民維護其基本權(quán)利的武器，每個公民都應(yīng)該熟悉它，把它落實到社會生活的方方面面。(2)從憲法與公民關(guān)系的角度談?wù)勀銓Σ牧隙睦斫?。答案：憲法和每個公民的生活息息相關(guān)，憲法規(guī)定并保障公民的基本權(quán)利，同時也規(guī)定公民的基本義務(wù)。每個公民都應(yīng)當(dāng)積極學(xué)習(xí)憲法、宣傳憲法，自覺遵守憲法，用自己的實際行動來維護憲法的尊嚴(yán)和權(quán)威。(3)假如你是宣傳憲法的志愿者，你可以利用書上學(xué)到的哪些知識