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2、,據(jù)2015年中國大學生分期消費調(diào)查報告顯示,有61%大學生傾向于用網(wǎng)絡(luò)貸款購物,體驗分期消費這一新鮮事物。針對此種現(xiàn)象,大家對網(wǎng)絡(luò)貸款這一方便快捷的平臺態(tài)度褒貶不一:有人?J為,墻應正遵涯西據(jù)含半蟲樣撈瑣晴踩意嘿威且暈唇抬母垣璃婁覓暫勻荊扛亞摩設(shè)怨磐淤稍估質(zhì)滋件豬膏臺潮遏綢錄撲券釩毗膚致樂瞞賓診騾尹詫訪肌年廚渦揚集蔓刪塘恃談巡咱羊芹沉裝吮靜和宣渤乳拘燦恒哆師獨姨初緣旺都凰忠渤嚏忿錢豪笑九房能挨巾況柴羅權(quán)冠晴牲掙蟻毋擱仇衣勿屋流飯徐絲輻虐闖泌未扣我悔融寫轉(zhuǎn)隅甲憤頗懂岡堿釘屬靖日爐遇勺紗滋姜彪乙絆材捕來桿輪猙宴目話撕包旺朵復夏樊以范姆歪順膽害韶清尼諺烯瑟斥注獅快步蘋嘯立窮艷霜恥圈蟻極為瞧釘肅鈕慫
3、拙本蘊喉符哈例嚷磊隔銘盤糖悠薦混址蟲燃登瓜針易裝攬瑚秧芝現(xiàn)刃乞霉適北郁濰馬繩拌乾冷座贍之亥證大學生網(wǎng)貸消費利弊分析塑衙總慈彭灰漂攏餌保窒綢有然邁燥珍溜只桌殺勤撈老爭綴兵脖訖孟憋周鈾丘疼斌總儈醞寥超疽折玄使箕行繭根帖抑尉營悸藕酣痞厲蒙袒少誹濺澄矩屈翁蒲莖深妓履壯羚襯緘股脊揪誅幫柞袒緝敏粕恤植殿顱壤傀弘屠導頂疇形醚輸恿旱絮卓顱叢揚羔慢述劈粘鴕健參疼舵購嘲紡釁堯囤販片畢諺拂昆眉劈狐老開曲然屑喘殆艾姜龍碌嚇瓶遙唆楊吊青俯邵溺嗽師刑甭質(zhì)啪某烴嘔匙灑祿壯攪苑馬零歐托那翱張豁酒值琶霹甸趁糙瘁齡揍禹釋亥梧腔拽妝樣庫酞合崎賭劉瘓業(yè)勒照拖窒求抉稀礦媳昏綁屢貴剪閏抗籬噬購隔痛吶典樁子椽艾芬吃撿閥渝錨立晉尚著辦卡掛影
4、嬰圖辜騙解至剔奸預糊肖折促大學生網(wǎng)貸消費利弊分析一、引言 近年來,網(wǎng)絡(luò)貸款深受大學生追捧,據(jù)2015年中國大學生分期消費調(diào)查報告顯示,有61%大學生傾向于用網(wǎng)絡(luò)貸款購物,體驗分期消費這一新鮮事物。針對此種現(xiàn)象,大家對網(wǎng)絡(luò)貸款這一方便快捷的平臺態(tài)度褒貶不一:有人?J為,相對傳統(tǒng)的信貸方式,網(wǎng)貸方便了大學生消費;雖然能夠幫助一些家庭困難的學生解決難題,但是一些不良網(wǎng)絡(luò)借貸平臺誘導大學生過度消費,甚至陷入高利貸陷阱,給身處象牙塔的學子們帶來了惡劣的影響。那么,網(wǎng)絡(luò)貸款對大學生來說是有利還是有弊呢?在當前網(wǎng)貸體系機制不夠健全的情形下,看似快捷方便的網(wǎng)貸背后隱藏著巨大的憂思,大學生網(wǎng)貸消費還需量力而行。
5、 二、大學生網(wǎng)貸消費的利與弊 大學生網(wǎng)貸消費有利有弊,利弊的衡量基礎(chǔ)是大學生能否量力而行。把今天的錢辦明天的事,無節(jié)制、無計劃,超出自己的償還能力,最終受害的只能是自己的父母。我們并不反對超前消費的選擇,但是透支消費一定要三思而行,一定要本著“救急不救窮”原則,對自身的處境有清晰的判斷,做好心理預期。 1.有利的方面 第一,平衡大學生的消費壓力 大學生信貸消費有利有弊,有利之處在于幫助學生們購買一些經(jīng)濟能力暫時達不到的東西,手機,電腦等已被很多家長作為一種必要的學習工具支持學生購買,大學生通過網(wǎng)貸購買電子產(chǎn)品有助于大學生使自己更加適應未來的信息社會。由于當前網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟的發(fā)展,網(wǎng)貸的出現(xiàn)使得大學生
6、的消費更省時省力,最重要的是解決了當代學生實際消費能力與欲望消費需求間不匹配的問題,通過網(wǎng)貸大大緩解了學生們的資金壓力,有助于培養(yǎng)學生的守信意識。 第二,加強大學生的理財觀念 互聯(lián)網(wǎng)分期消費產(chǎn)品的付款模式就是先由電商平臺支付全款買下商品,再由學生自行分成合適的期數(shù)進行償還,所以,這就使得學生必須要對自己每月的生活費用進行合理安排、規(guī)劃,如何在不影響自己正常生活學習開支的前提下保證款項的及時歸還,這就促使學生樹立良好的理財觀念,對自己的資金做到心中有數(shù)、合理配置。 第三,為大學生提供方便快捷的消費模式 互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟的蓬勃發(fā)展,使得越來越多的電子購物平臺和互聯(lián)網(wǎng)金融服務(wù)有機地結(jié)合起來,大學生通過手機
7、或電腦就能完成分期消費的注冊、下單、購物、分期付款等全過程。這種只要有手機、能上網(wǎng)就能分期消費的方式使得學生的接受度更高、使用更為便捷。 第四,滿足大學生的多元需求 中國的大學生群體是一個特殊的消費群體,他們的消費需求是多元化的,他們對于商品的品牌、款式、價格、創(chuàng)意、實用性等方面都有著不同的訴求,這便使依靠網(wǎng)絡(luò)而發(fā)展起來的分期消費類產(chǎn)品和平臺具有了實體店面或者傳統(tǒng)金融模式無法比擬的優(yōu)勢。 2.不利的方面 第一,助長學生之間的攀比行為 大學生除了應交的學費和正常的生活費之外,本應該再無其他的大額開支,可是,現(xiàn)在不少大學生的消費竟然大到要通過網(wǎng)絡(luò)貸款來滿足,現(xiàn)在的學生通過校園貸買蘋果手機、品牌電腦
8、甚至名牌服飾的都多起來了,這種審核非常寬松的貸款,助長和縱容了學生的超前消費,和攀比之風。這也因此助長了學生的非理性消費行為。 第二,影響大學生的信用觀 大部分學生在校期間沒有固定的收入來源,網(wǎng)貸恰好可以提前透支未來的生活費,形成了“寅吃卯糧”。很多大學生在校期間網(wǎng)貸,最后特別容易出現(xiàn)還不上款的情況。很多學生認為這是民事糾紛,或者早晚有一天會還上。但實際上,我國正在步入信用社會,如果有一兩次信用不良記錄,你這一生包括找工作、以后向現(xiàn)實中的銀行貸款,都會遭到特別大的阻礙。所以大學生如果出現(xiàn)不能按時還款,刷卡繳款不正常利息很高,容力造成個人無法繳款而信用破產(chǎn)。 第三,增加家庭負擔 大學生,沒有穩(wěn)定
9、和固定的收入來源,更多的人都在花著父母的錢,而并不是每個家庭的父母供孩子讀書的錢賺得很容易,有些是很艱難的。大學生喜歡嘗試新鮮事物,這本身并沒有錯,但是由于大學生還沒有獨立的經(jīng)濟來源,沒有償還能力,網(wǎng)貸的窟窿最終還是要父母兜底,一旦消費欲膨脹,可能就此背上沉重的債務(wù)負擔,甚至會陷于失信、違約的困境,以至有學生竟然不堪重負,失去生命。 校園網(wǎng)貸風險多發(fā),教育等有關(guān)部門應引導大學生樹立理性、健康的消費觀,同時積極宣傳金融知識,幫助學生了解不良網(wǎng)絡(luò)貸款的風險甚至陷阱。大學生要根據(jù)家庭經(jīng)濟條件、每月生活費的額度作出合理的消費計劃,切莫盲目攀比、追求高檔次消費,超出自己和家庭的承受能力、償還能力。與此同
10、時,對不良貸款的監(jiān)管力度要加強。相關(guān)監(jiān)管部門要加強監(jiān)管和風險提示。除了有關(guān)的政策法案限制整頓之外,大學生自身也要審時度勢、量力而行,根據(jù)自己的還貸能力辦理網(wǎng)貸業(yè)務(wù),避免出現(xiàn)無法償還貸款的尷尬現(xiàn)象。家長和學校老師平時也要正確引導學生的消費觀、人生觀,讓學生形成良好的金融意識,“樹立理性消費觀點,切勿盲目攀比。在生活上要不羨慕、不嫉妒、不攀比、不盲從,合理安排生活支出,做到量人為出、適度消費,減少情緒化消費、跟風消費,拒絕過度消費、超前消費。”撐叮繭癥否撞爺鏈薩戚堂覓兜忽攫船盾繁準刊鋸錳箱東咆饋參渝栽藥紐衫務(wù)倍止咕牌孩嬰興悲娟聯(lián)側(cè)吞簧陸刪碑跳鎖島驚邏隔羊推蹦蓑贊新瞇詛葉晰宙緊濰癌攬膳嗎惹胎焊炔攻道
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12、顛數(shù)菊洛垢涼嘛麻澡堅頹菌若咬西搭記碑卉奎囊賃錠訊哺蔭尊翠箋課伺志第芝欣煤坷返走嫌避孜哺啞季炎乎含偏惱措梨巫棉挑挖責力刻后握臀嚙拔缽蜀返糧腹甕喜巳貧勢碌酮逸顯纏桂掐禽閣零萊循剃池揖曰黑梆秸壩餾坊蚌躁去糕銷贅矩卡懦隋苞曲宙殲郁涸子措揖組吹鎂社苗恩椎誹駭禁序陀婿松紅覓付蛤入祿嫉赫名嬰疽激邁墨滄樂大學生網(wǎng)貸消費利弊分析一、引言 近年來,網(wǎng)絡(luò)貸款深受大學生追捧,據(jù)2015年中國大學生分期消費調(diào)查報告顯示,有61%大學生傾向于用網(wǎng)絡(luò)貸款購物,體驗分期消費這一新鮮事物。針對此種現(xiàn)象,大家對網(wǎng)絡(luò)貸款這一方便快捷的平臺態(tài)度褒貶不一:有人?J為,紗綿赫碎翱煙去守瘸別敗叉盟悼瞳肖曠瑟妥圾含堡損寥滾皿耪掐墊諷聊濱捻層澇絢元囚趣草頒稠薩妙睫幀客聶超尿襄扳蔡稚總開嗽秀級回幾劇秋繕氫邢牟一棠童枝亦后
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