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文檔簡介
1、主任述職報告范文匯總九篇 主任述職報告 篇1 作為一名超聲科醫(yī)生,不但對技術(shù)要精益求精,對病人更要全心全意。自從事超聲診斷工作以來,我始終把刻苦學習為患者提供過硬的技術(shù)服務本領(lǐng),作為自已畢生奮斗的目標。20xx年我在市人民醫(yī)院學習進修3個多月,系統(tǒng)學習了超聲檢查的基礎(chǔ)理論知識和實踐操作技能,加強了以往比較薄弱的心臟、周圍血管超聲診斷。平時我還通過參加學術(shù)會議、閱讀專業(yè)書籍,文獻資料等學習,緊跟業(yè)務發(fā)展的時代步伐。經(jīng)過不斷學習和臨床積累,對彩超診斷工作積累了豐富的經(jīng)驗,得到臨床醫(yī)生的認同和稱道。超聲檢查質(zhì)量對病人很重要。要做好超聲檢查工作,首先是操作手法要符合規(guī)范,切面掃查要標準,其次是要不斷加
2、強自我學習。最后,要善于對各種病例進行分析和總結(jié),積累經(jīng)驗。為了給病人提供優(yōu)質(zhì)服務,我在注重數(shù)量的同時,還注意到檢查的質(zhì)量,盡量減少誤診率。如每天抽時間檢查工作站超聲報告,發(fā)現(xiàn)及記錄報告有否差錯,即時修改和與臨床醫(yī)生溝通,效果十分明顯,減少了報告的文字差錯率。為了使科室的工作讓醫(yī)生和病人滿意,我注重加強與臨床的聯(lián)系,聽取臨床及病人的意見和建議,及時整改。服務質(zhì)量明顯提高。為了方便病人,超聲科全天24小時輪班,值夜班后不休息,還要連著上到第二天上午12點,值班任務非常繁重,也非常辛苦。但是不論再苦再累,作為一名醫(yī)生,在工作的崗位上,自始至終都能很好地堅守住醫(yī)生這份神圣職責。因為不論在臨床一線,還
3、是在醫(yī)技輔助部門,雖然職責不同,但目標是一致的。在工作中不但勇于開拓創(chuàng)新地開展各種超聲檢查新技術(shù),讓病人享受到醫(yī)學科學技術(shù)進步的實惠,同時享受到優(yōu)質(zhì)、高效、貼心的服務。20X年度,在業(yè)務上學習和思想政治水平上,我要進一步提高自己。在院長的領(lǐng)導下,配合好主任,努力把超聲科融入良好的學習氛圍,進一步提高超聲技術(shù)質(zhì)量。我將始終如一地以滿腔熱情投入到工作中,為了我院的發(fā)展奉獻自己一份微薄之力。 主任述職報告 篇2 伴著收獲的喜悅,又是一年重新開始的時候,我將面對的是又一批面容稚嫩的孩子,我也清楚的知道他們在兩年或三年之后會更成熟,我也清楚自己在他們的人生旅途中只是一段回憶。但是這畢竟是一段的開始,從學
4、校、家長、老師或者是社會的任何一個人都希望他們能健康的成長,正常的發(fā)展,不斷的超越自我,達到他們理想的境界。我們作為他們初入高中的思想和行為的啟發(fā)和領(lǐng)導者,肩負的職責和任務何其艱巨!回顧三年來我的工作歷程,抱著對學生、對工作、對學校負責的心態(tài),認真、務實、腳踏實地的做好份內(nèi)的每一件事,努力開展工作。一、教學工作三年來,一直工作在教學的第一線,教九年或七年兩個班的數(shù)學,有一段時間還兼兩個年級的數(shù)學教學,我作為負責教學業(yè)務工作的領(lǐng)導,對業(yè)務精益求精,主動用先進的教學理論指導自己的實踐活動,突破固有的思維模式,在七年級堅持用多媒體進行教學,提高教學效率,XX年,本人被評為市數(shù)學學科骨干教師,二0xx
5、年獲區(qū)評優(yōu)課一等獎,在全國第四屆信息技術(shù)與學科整合說課大賽中生活中的平移獲二等獎,撰寫的論文實行電子備課,推行教學改革被評為省科研成果二等獎。二、班主任工作三年來我一直從事班主任工作,在班主任工作中,嚴格要求自己,因為自己是學生的先行者,自己的一言一行都影響著他們。三年來,我和學生之間處于一種和諧的狀態(tài)。我非常尊重信任學生,關(guān)心熱愛學生,只要是我的學生無論表現(xiàn)子壞,我都一視同仁。對性格孤僻的學生,我給予更多的熱情幫助,用自己高尚的品行感化他們,使他們恢復自信,走出自我評價的誤區(qū)。在我的努力下,學生在生活或?qū)W習上遇到困難時,我就是他們心目中要找的其中一人。三、教務主作及年部主任工作首先作為教導主
6、任和年部主任,我能正確定位,牢固樹立兩種意識,努力做好校長的助手。1、突出服務意識。教育是服務,管理更是服務。教導處主任和年部主任的工作是瑣碎而繁雜的。我堅持兩條原則:一是加強學習,弘揚正氣;二是樂于接受群眾監(jiān)督,自覺做到“三不”,即工作時間長不計較,工作任務重不叫苦,做的事情多不厭煩。我始終認為,一個人無論他的職位高低,能力大小,都要對工作盡一份責任,獻一份力量。尤其是擔任了教導主任以后,我更是不斷告誡自己,要自己的以身作則,來贏得教師們的信任與支持。在工作中,我要求自己做到,對待同志態(tài)度謙和,和教師建立起平等的合作關(guān)系,不勾心斗角,注重團結(jié),容人容言,提高心理承受能力,處處起帶頭作用,要求
7、老師做的,我自己一定要先做到,以身作則,在考核中做到了公平、公正、認真,傾聽老師的呼聲,捕捉他們的意愿,從而使得各項決策、措施符合實際和大家的要求,三年來累計請假不超過五天。2、重視合作意識。作為一名中層領(lǐng)導,必須做到“上情下達”,“下情上曉”,起橋梁溝通作用。因此,我正確認識自我,以求真務實的科學態(tài)度,顧全大局,融合群體、擇善而從,在管理中形成合力,在校長的指導下,制訂好教導處的工作計劃,并組織實施,使學校教學工作更有計劃性、針對性、實效性,并注意總結(jié)教育教學方面的經(jīng)驗,使學校教育教學工作運作正常。其次,努力做好業(yè)務范圍內(nèi)的各方面工作。如:制定教務工作計劃和教學行事表、征訂發(fā)放教科書、編排課
8、程表、常規(guī)檢查、組織考試,核算考試成績、串課、查課等等。三年來,作為領(lǐng)導班子成員的我緊密團結(jié)在校長周圍,和其他成員團結(jié)一致,同心協(xié)力,齊抓共管,XX年中考公費線考上17人,XX年中考公費線考上13人,xx年中考公費線考上18人。班主任的工作雖然很辛苦,但每次聽到學生親切地叫我們一聲老師,看到他們臉上真誠的笑容,我們還有什么理由不把班主任工作做好呢?班級管理要科學化,育人工作要高效化,這是每個有事業(yè)心的班主任所追求的目標。首先,班主任要高度認識德育工作的重要意義,它是激發(fā)自己努力工作的內(nèi)驅(qū)力。其次,班主任要認識到“德育為首”的重要性。再次,德育作用于集體、集體又作用于德育,決不是“單打一”,而應
9、是“合打一”。這樣想,這樣做,才能取得德育的效應。 主任述職報告 篇3 200x年在公司總經(jīng)理和公司領(lǐng)導班子的領(lǐng)導下,同部室人員共同努力工作,較好的完成了崗位工作職責。簡述主要工作如下:1、認真落實和執(zhí)行省公司關(guān)于加強和推動績效管理工作的指導性意見,起草xx分公司績效考核管理辦法,組織并與各部門進行全面的溝通與協(xié)調(diào)工作,經(jīng)公司相關(guān)會議討論通過后,認真組織、落實和實施了對部門的績效考核工作,并與近期按省公司要求的時間進度,全面推行了對員工的績效考核管理工作。2、加強了對勞務人員的崗位考核與管理工作,在勞務合同到期前,配合各業(yè)務部門對現(xiàn)崗勞務工工作情況進行全面崗位考核與崗位評價,在xx中心區(qū)營業(yè)員
10、崗位,引入崗位竟爭機制,開展了崗位競聘工作,實行未位淘汰制,對于不能繼續(xù)適合崗位工作的7名勞務人員,及時終止了勞務合同,促進了勞務人員愛崗敬業(yè)的積極性。3、組織、實施了對數(shù)據(jù)業(yè)務經(jīng)理及相關(guān)營業(yè)員崗位人員的招聘與培訓指導工作,經(jīng)公司考核委員會嚴格的考核,在70余名應試者中,經(jīng)過筆試、綜合面試、微機操作等三輪層層篩選,擇優(yōu)選聘13位同志,經(jīng)崗前培訓及考核,現(xiàn)已達到其相關(guān)營業(yè)員、數(shù)據(jù)業(yè)務經(jīng)理的崗位要求,目前已上崗工作。由于注重綜合素質(zhì),新聘人員很快適應崗位工作,受到業(yè)務部門的和肯定。4、加強干部管理工作,落實公司相關(guān)干部管理崗位調(diào)整工作,并及時跟蹤新到任干部崗位工作情況,幫助相關(guān)干部適應崗位工作變化
11、,達到崗位要求,同時,注意加強思想工作,對部分干部崗位工作變動中,出現(xiàn)的思想波動都能從公司發(fā)展的大局出發(fā),注意引導和幫助相關(guān)人員,使其理解和支持公司的工作安排,鼓勵干部在工作中,邊學習,邊成長,一切以干好本職工作為前提,以工作績效去贏得各方的認知,實現(xiàn)自身價值。5、根據(jù)部門人員的個性、特長及工作的關(guān)聯(lián)性,適時的調(diào)整了部門內(nèi)部相關(guān)工作職責和工作范圍,縷順了工作,最大限度的發(fā)揮部門人員的工作潛力,按時完成了工資、工作績效考核、季度獎金的兌現(xiàn)以及養(yǎng)老保險、住房公積金的扣繳、各類報表的報送、人力資源信息修改、補充等項工作。7、在總經(jīng)理的全力支持下,積極與地方協(xié)調(diào),使地方同意我公司提出的關(guān)于醫(yī)療保險按月
12、以1000元為基數(shù)的提取扣繳比例,年為企業(yè)節(jié)約繳納金30多萬元,從而維護了企業(yè)和員工的切身利益,在住房公積金扣繳方面,及時向公司總經(jīng)理匯報,取得了領(lǐng)導的支持,按企業(yè)個人都參照20%的比例進行扣繳。凡是涉及到員工切身利益之事,能認真向領(lǐng)導如實匯報員工的想法。使領(lǐng)導能及時了解員工的想法,領(lǐng)導的適時決策,增加了員工的滿意度,起到了中層干部應發(fā)揮的上下溝通,下情上達和上情下貫的銜接作用,提xx了工作執(zhí)行力。8、認真履行崗位工作職責,嚴于律已,在省公司組織人事干部“樹組工干部形象、做公道正派表率”的征文活動中的淺談堅持公道正派是做好組織人事工作的根本保障一文被省公司推薦,代表省公司組工干部征文,參加集團
13、公司的征文活動。9、樹立職能部門為經(jīng)營、為生產(chǎn)一線服務的理念,對經(jīng)營、網(wǎng)絡和生產(chǎn)一線提出的各種問題,都能認真對待,善于傾聽業(yè)務部門的各種意見和建議,對于職責范圍內(nèi)的事情,都能認真對待及時解決,同時,對于超權(quán)限范圍的問題,也能及時向領(lǐng)導請示,經(jīng)批準后及時協(xié)調(diào)溝通。10、近期根據(jù)公司的發(fā)展情況,認真落實公司相關(guān)區(qū)、縣營業(yè)員、基站維護員、數(shù)據(jù)業(yè)務經(jīng)理的勞務工招聘工作,由于此次招聘人員達43人之多,為聘用到較xx素質(zhì)人才,積極與市人才交流中心、黑龍江大學xx分校等相關(guān)部門聯(lián)系、溝通,現(xiàn)黑龍江大學xx分校已有應界畢業(yè)生30余人集體報名準備應試,同時,市人才交流中心將首次與企業(yè)合作,將在11月18日在市人
14、才交流中心,與我公司共同舉辦人才專場招聘會,廣告信息的發(fā)布及場地,均由市人才交流中心負責提供,不僅提xx了公司的宣傳度,也為下步提xx招聘工作質(zhì)量,開了一個好頭??傊?,在總經(jīng)理的領(lǐng)導下,我在崗位工作中確實能盡職盡責完成崗位工作,取得一定的工作成績,但自已經(jīng)過總結(jié)和思考,也明顯的感到自已還有很多需要加以注意和改進的地方,一是要注意工作的方式方法,嚴格管理是對的,但要求不宜太xx,工作中應改正急躁情緒,特別是注意不能將工作中的急躁情緒傳遞和帶給部門下屬人員,應體諒和尊重個體的差異性。二是關(guān)注和加強與部門間的溝通工作,發(fā)現(xiàn)問題應主動溝通,當出現(xiàn)沒按工作程序溝通的問題時,不能按部就班重注工作程序,而應
15、以解決問題為出發(fā)點,從而最大限度的減少工作失誤。下步工作重點是:認真做好崗位管理、績效管理工作,努力加強和做好人力資源提升項目工作,為公司經(jīng)營和生產(chǎn)發(fā)展,做好支撐與服務。 主任述職報告 篇4 一、回顧過去作為主抓德育的主任,我深知德育是教育的靈魂。因此,幾年來,圍繞“與文明同行,做可愛十中人”這一主題,我們實施了“二三四五”工程,取得了一定效果?!岸笔谴_定了兩個激活點以禮培行 ,以誠養(yǎng)德明禮、誠信是立身之本。因此,我們把“禮”和“誠”的教育,做為激活規(guī)范意識和向善心理的兩個基本點?!叭笔亲プ∪齻€關(guān)鍵點,上好三個第一課。每當新生入校,我們都要開展家長見面會活動,上好家長第一課,讓家長了解學校
16、、理解學生、學到方法,形成家校合力,幫助孩子盡快適應新的學習生活;上好新生第一課,召開(邁好第一步,做文明可愛十中人)的大會,創(chuàng)設接納氛圍、講要求、給方法,幫學生盡快進入新狀態(tài);上好班會第一課,通過第一次發(fā)校服,召開“形象 責任 夢想”為主題的班會,讓學生學會珍惜自己和集體的形象,在思考責任和憧憬未來中,形成初步的形象意識和責任意識?!八摹笔前盐账膫€著力點通過“培、養(yǎng)、管、評”四環(huán)節(jié),實現(xiàn)知情意行的統(tǒng)一。(一)以禮培行:開發(fā)了以禮貌禮儀、誠信誠實為內(nèi)容的德育課程,(健康從心開始)的心理課程,(贏在方法上)的學法指導課程,力求達到以禮培行的目的。德育課程通過每天的校園廣播、每周的升旗儀式,每月的
17、學生大會,有計劃的進行專題講座,努力實現(xiàn)以知禮明禮引導行為,以誠實誠信塑造品格的目的。心理課程通過上好心理輔導課、辦好(生理心理)大課堂、搞好團隊輔導、做好心語小屋的咨詢等工作,讓心理健康教育成為呵護心靈成長的有效平臺。我校不僅開展了(我成長我快樂)的生理心理大課堂活動,還召開了(我是女生)的專題交流會,讓孩子們的心靈獲得更多的給養(yǎng)。學法指導課程,旨在通過每月的質(zhì)量分析會、經(jīng)驗交流會等形式引導學生用科學的方法高效學習。(二)以誠養(yǎng)德:召開“明禮誠信”為主題的班會,豐富學生體驗;通過墻壁文化、周格言、升旗儀式、校園廣播等陣地,營造誠信明禮的氛圍;設立誠信考場,學生通過自我申報,班主任把關(guān)推薦,教
18、導處審查批準,考前承諾宣誓,考后真實反饋等環(huán)節(jié)的參與,學會用實際行動成為律己的楷模,他人學習的榜樣。此項活動,我們開展了五年多,每學期都有200多人成為誠信考生,我們還在此基礎(chǔ)上,開展了誠信教師和誠信學生的評選活動,一個個鮮活的事跡,誠信的榜樣成為先進的旗幟,誠信做人、誠實做事的風氣成為校園文化的主流,以誠養(yǎng)德效果顯著。(三)以管導行:本著嚴管理,寬疏導相結(jié)合的原則,我們完善了德育管理網(wǎng)絡,增設了學年主任、樓層負責人、值周教師的崗位,形成了層層負責的管理格局。采取首問負責、導師幫扶等制度,通過巡視督查、值周評比、量化考核、綜合素質(zhì)評價等方式,引導學生辨是非,正品行,養(yǎng)習慣,實現(xiàn)以管導行的目的。
19、(四)以評樹德:積極開展“兩創(chuàng)四評”活動,通過創(chuàng)建文明班級、進步班級,評選文明學生、五項標兵、誠信師生,尤其是開展教師道德楷模的評選和表彰活動,樹立起一個個鮮活的團隊楷模,師生榜樣,引導學生思想品德的走向,實現(xiàn)了以評樹德的目的?!拔濉笔顷P(guān)注五個提升點關(guān)注課堂,通過思品課、心理課和學科滲透課,提升學生的認知水平;關(guān)注學生返校日,開好收心會,重拾規(guī)范、再塑形象,提升自律能力;關(guān)注學生成長中的關(guān)鍵期,舉辦七年級生理心理大課堂活動,召開八年級加油會,六、九年級理想教育會,讓學生在思想的碰撞和情感的共鳴中,知行統(tǒng)一的效果有所提升;關(guān)注家長隊伍建設,每次的家長學?;顒佣剂η笸ㄟ^方法測試的疏導、家長講教育故
20、事的引導、教師講座的指導來提升家教水平二、未來設想一是在今后的工作中,我將繼續(xù)堅持兩個字學習、牢記兩個字責任、踐行兩個字服務,堅守熱心、耐心、用心的工作風格,不僅提高自己的工作水平,還要通過多元培訓、樹立典型等方式,打造一支肯付出、善管理、能奉獻的工作團隊;二是創(chuàng)新德育,形成工作體系。通過培訓、研討、評價、表彰四步走的方式,讓德育網(wǎng)絡更有張力,德育工作更有效果。三是堅持“培 養(yǎng) 管 評”的德育工作思路,努力做細做實每項工作。四是創(chuàng)新家長學校工作,通過講座研討、開放課堂、經(jīng)驗交流、好家長評癬書香家庭等工作的開展,形成教育合力,提升家教水平。總之,在今后的工作中,我將繼續(xù)做有責任、有方法的管理者,
21、與我的伙伴們一起,開創(chuàng)第十中學德育工作的新局面。 主任述職報告 篇5 常常告誡自己:“人活一輩子,要好好生活、好好工作、做好自己?!逼鋵嵢艘龊米约赫媸遣灰?。XX年,我擔任xx副教導一職,我主要負責德育、少先隊和學籍管理工作,我以我的實在與實干勝任這一工作。我在勤勤懇懇中默默付出,學會了在忙碌、心煩時停下腳步,傾聽心聲,調(diào)節(jié)心情,思考方法,提高實效,完善工作。同事常叫我:“教導”、“領(lǐng)導”,我則自嘲調(diào)侃道:“我的角色就是一個打雜的?!蔽腋矚g同事們親切地叫我一聲:“小單”,孩子們親熱地叫我一聲:“單老師”。我自詡“雜家”,下面就向大家說說我這個“多面手”是如何在工作中進一步認識自己,有條不紊地
22、向著既定的目標邁進。做一個真實的人?!扒W萬學學做真人”,我認為做人做事都要對得起自己的良心。我真心實意、實事求是地面對工作、同事與學生,腳踏實地一直是我的工作作風和真實寫照。班級環(huán)境、大掃除、晨會、班隊等各項檢查,班主任工作、興趣小組等各項考核,講究的都是公平、公正、公開的原則。我和大隊輔導員、辦公室主任一起布置工作、落實檢查、考核評價,盡量把工作做實做細。每月一次的班主任考核,我們主要是以平時的抽查為主,學生佩戴胸卡、紅領(lǐng)巾,本周目標、路隊、聽廣播、防甲流、清潔衛(wèi)生等一個個具體的項目,抽查的結(jié)果絕對能真正體現(xiàn)班主任老師的工作實情。興趣小組考核同樣也是如此的真實,看活動記載本,了解每個組活動
23、的主題、內(nèi)容與效果,通過平時的檢查、向?qū)W生了解情況,看活動的照片、作品、資料,綜合以后才謹慎地給出考核等第與評價。做一個快樂的人。你會看到一個忙碌的身影,全心全意地在為大家服務。我安排清潔衛(wèi)生包干區(qū)、興趣小組、大課間、家長會等活動,教研組內(nèi)制定計劃、聽課、評課,組織開展廣播操、冬鍛、合唱、朗誦比賽,運動員訓練,路隊護送,訂雜志,發(fā)電影票,打印學生獎狀,整理教師用書,成果統(tǒng)計,各項資料的歸類匯總在日復一日的付出中我感到了快樂。我這個大忙人,還到醫(yī)院看望生病的同事,當孩子發(fā)生突發(fā)狀況時送醫(yī)院診斷治療,送運動員到中心小學訓練,送總務添退課本,偶爾給一年級的孩子分湯在關(guān)心他人的同時我收獲了快樂。做一個
24、負責的人。認真做好本職工作這是我對自己的要求,期初和期末我都忙得像打仗一樣。我負責學生的學籍管理工作,新生的個人信息采集表都由我一人上傳到市學籍網(wǎng),轉(zhuǎn)學生要在學籍網(wǎng)上辦理登記、轉(zhuǎn)進、轉(zhuǎn)出和借讀手續(xù),打印申請表。這個工作需要細心,來不得半點馬虎。白天時間緊,來不及工作,往往在家要加班到晚上10點多。期末的時候同樣為了畢業(yè)生的電子檔案信息表而忙碌,我能保證在規(guī)定的時間內(nèi)完成這一工作。 主任述職報告 篇6 尊敬的各位領(lǐng)導,親愛的老師們:大家下午好!時間飛逝,初為人師的第一個學年轉(zhuǎn)眼就過去了。本學年,我擔任了一(1)班的班主任兼任本班的語文教學。我在教學生活中從各方面嚴格要求自己,結(jié)合實際條件和學生的
25、實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步,現(xiàn)對本學年教學工作做出總結(jié),希望能揚長避短,以促進教育教學工作更上一層樓。我將從精心管理和潛心教學這兩方面來匯報我的工作。一、精心管方面:1、習慣的培養(yǎng)。小學階段是孩子成長的起步階段,也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開始階段,而低年級更是良好習慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期。良好的習慣會形成良好的班風,會使學生在各方面得到提升。鑒于以上這些認識,一直,我把習慣的培養(yǎng)當成了教學工作的重點。從培養(yǎng)學生良好的學習習慣開始,從坐姿、握筆的姿勢、課堂發(fā)言等看似細細碎碎的小習慣抓起;教育學生不能隨手亂丟垃圾,要保
26、持自己課桌和教室的整潔;要愛護我們課桌椅,文具習慣的培養(yǎng)對于一年級孩子來說,需要的是一個不斷反復、不斷強調(diào)、不斷監(jiān)督、鞏固、提升的過程。2、小干部的培養(yǎng)。班干部是班級的核心,是班級的骨干力量,要建設一個良好的班集體,首先要建設好一支責任心強、能力強的班干部隊伍。低年級孩子的行為能力都處于不穩(wěn)定狀態(tài)。在平時的班級管理中,管大放小,引導學生自主管理班級,讓班級的每一位同學都成為班級工作的參與者,如班級小組長,小隊長,小蜜蜂,小領(lǐng)讀,值日生,圖書管理員等小職務的設立,逐步實現(xiàn)學生自我教育和自我管理,既有利于班級的建設與發(fā)展,又有利于學生個性完善、能力的提高。3、競爭意識的培養(yǎng)。對于一年級孩子來說,能
27、促進他們自律的,就是良好的獎懲制度?!靶〖t花”的對低年級的孩子有很大的魅力,如果獎懲制度實行得到位,班級管理將會輕松很多。一直以來,班級實行了“爭奪聰明星,爭當小明星”的活動,當學生表現(xiàn)好的時候,就獎勵他一顆“小明星”,貼在評比欄的上,課堂上表現(xiàn)出色的還可以獎勵“聰明星”,10顆“聰明星”換一顆“小明星”。就這樣,獎懲制度制定好了,也運行起來了。二、潛心教學1、提升業(yè)務水平。終身學習的觀念指引著我,只有不斷學習,才能不斷提高自身的業(yè)務水平,才能為學生創(chuàng)造更好的學習氛圍。在這一年里,我積極參加各項培訓:周二的語崗班培訓,周四的教研活動都積極準時地參加。充分體會新課標的精神,學習其他教師優(yōu)秀的教學
28、方式方法,并認真反思自己的教學工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正不足,虛心求教,指導自己的教學實踐,不斷提高自身的業(yè)務水平。此外,利用網(wǎng)絡,瀏覽名師博客,學習語文教學和班級管理的知識。多領(lǐng)域多方位的閱讀書籍,指導教學實踐,在教研中不斷成長,在書本中獲取力量。2、把握好課堂教學。在這一年的語文教學中,我虛心學習,努力探索,大膽嘗試,逐漸摸索出了一套適合自己教學的方法,找到適合自己的教學風格。為了調(diào)動學生上課參與的積極性,發(fā)揮學生的主體地位,提高課堂教學的效率。我引導孩子們牢牢把握“讀”的環(huán)節(jié),讓語文教學的課堂充滿朗朗的讀書聲;注重課堂提問的藝術(shù),引入競爭機制,讓學生上課積極思考。努力讓孩子們在有限的時間內(nèi)獲得
29、更多的知識,促進課堂的高效。3、充分發(fā)揮家校合力。家庭教育和學校教育是密不可分的,尤其是班主任工作,更加需要家長的理解和支持。因此,我們要特別注重和家長建立良好的關(guān)系,加強和家長間的交流。通過各種方式和他們溝通交流孩子的點滴進步與不足,并有選擇的與其家長進行各種方式的交流,以便及時應對教育。充分發(fā)揮家庭教育的力量,更好的讓孩子發(fā)展與進步。三、存在的問題與不足:1、教學方法不夠新穎,對學生的吸引力不夠。這還需要我不斷地努力,多向老師們學習。2、對于個別比較糾結(jié)的家長,不能正確的面對、解決問題,并且還主觀性給孩子戴帽子,這對孩子來說是很不公平的。這些都是我亟需改正的問題?!芭踔活w心來,不帶半根草
30、去”,陶行知先生的真知灼言,言猶在耳,我深感一位人民教師的責任,也深感一位人民教師的光榮,成績屬于過去,未來才屬于自己,作為一個新教師,我知道我的'工作才剛剛開始,我惟有勇于進取,不斷創(chuàng)新,才能有突破。 主任述職報告 篇7 本人××,現(xiàn)任××村村務監(jiān)督委員會主任。半年多來,在鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導及村黨支部的關(guān)心下,經(jīng)過全體黨員干部、群眾的共同努力,××村村務監(jiān)督委員會的工作有序開展,在維護群眾利益、推進××村新農(nóng)村建設等方面取得了一定成效?,F(xiàn)將半年多來我村務監(jiān)督委員會工作總結(jié)匯報如下:有不妥之處,請批評
31、指正。一、積極參加學習培訓,不斷提高自身履職能力。村務監(jiān)督委員會成立后,為了更好發(fā)揮作用,我們村務監(jiān)督委員會成員積極參加××鎮(zhèn)黨委政府舉辦的培訓班學習,深入學習黨在農(nóng)村的惠農(nóng)政策、法律法規(guī)、農(nóng)村黨風廉政建設以及村務監(jiān)督委員會的職能知識等。經(jīng)過學習培訓,我基本掌握了黨在農(nóng)村的方針、政策,熟悉了監(jiān)督工作流程,把握了監(jiān)督要領(lǐng)和技巧,切實提高了監(jiān)督的能力和水平,為維護村民的切身利益起到了一定作用。我的工作表現(xiàn)受到廣大黨員干部及村民代表的肯定,在×年×月×日村務監(jiān)督委員會成員的測評會上,我的測評結(jié)果為:信任。二、廉潔自律,不斷加強自身思想道德修養(yǎng)。廉潔自
32、律、堅持原則是實施監(jiān)督工作的重要品質(zhì)和首要條件。因此,本人十分重視思想道德建設。工作中,我嚴格按照規(guī)章制度辦事,嚴格履行監(jiān)督職責,公開公正、公私分明,不徇私枉法,不濫用權(quán)力,把集體利益和村民利益放在首要位置。工作之余,我堅持學習黨風廉政建設理論,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,堅定信念,在學習和實踐中不斷提高自身反腐抗腐的能力。三、扎實推進工作,充分履行監(jiān)督職責。作為村務監(jiān)督委員會主任,我深知自己責任重大。在履職期間,我堅持在村黨支部的領(lǐng)導下開展工作,嚴格依法履行職責、實施監(jiān)督,突出監(jiān)督重點,充分發(fā)揮村務監(jiān)督委員會成員的作用。村務監(jiān)督委員會成立以來,監(jiān)督委員會成員各司其職、相互配合,積極參加
33、村里財務收支報賬審議會議,對村級各項開支進行認真審議,督促村“兩委”在財務收支工作上趨于合理、規(guī)范。列席兩委班子重要會議,認真做好記錄,建立工作檔案,保障村務監(jiān)督委員會的每項工作都有據(jù)可查?!叭Y”問題事關(guān)村民的切身利益,管好了“三資”,是監(jiān)督的關(guān)鍵。工作中,我們始終加強對村級集體資金、資產(chǎn)和資源管理進行監(jiān)督,要求財務收支情況及時公開,接受廣大村民監(jiān)督,確保我村集體資產(chǎn)保值增值、資源有效利用、資金安全使用。以上是我的村務監(jiān)督委員會工作匯報,半年來雖然取得了一定的成效,但還存在很多不足之處。在今后的工作中,我一定認真對待、努力克服,進一步發(fā)揮監(jiān)督作用,為推進我村社會主義新農(nóng)村建設作出更大貢獻。述
34、職人:20xx年xx月xx日 主任述職報告 篇8 尊敬的各位領(lǐng)導、老師們:大家好!20xx年,我繼續(xù)負責學校教育教學科研工作,學校教研主任述職報告范文。在剛剛過去的一年內(nèi),我在縣局教研室的正確領(lǐng)導和王校長的直接指導下,通過全體老師的共同努力,做了一些工作,現(xiàn)在向大家報告如下:一、一如繼往地在全體師生中努力營造讀書學習氛圍,初步創(chuàng)建書香型校園根據(jù)課改趨勢和縣局會議精神,一年以來,我們組織了多次對課程標準的學習和考核,使廣大一線教師進一步認識到課標對新課程教學的指導和引領(lǐng)作用,也為一年以來的備課、教研等讀書學習活動指明了方向。先后組織部分語文科、數(shù)學科骨干教師于20xx年4月20日和5月9日到太原
35、師范學院參加了“小學語文國際精品課堂教學展示交流活動”、“小學數(shù)學特級教師教學展示研討會”,使一線教師從無字句處讀到了真知,讀到了新知,吸收了有益信息,開闊了眼界,拓展了思維。通過不斷學習和思考,我認識到:學習、實踐、反思,是每一個青年教師成長的三個重要環(huán)節(jié)。因此,自09年秋學段起,我們重抓第一個環(huán)節(jié),堅持每月編寫學校教研簡報,對當月教師學習進行安排和指導;通過常規(guī)檢查教師讀書筆記,對教師業(yè)務學習的進度和效果進行督促;不定期組織相應閉卷考試,檢查教師業(yè)務學習情況。從20xx年春學段起,教研室繼續(xù)以教師讀書制度為依據(jù),對教師每月的讀書學習情況進行了檢查和驗收,發(fā)現(xiàn)有更多的教師有了明確的業(yè)務學習動
36、機和針對性較強的圖書閱覽計劃,述職報告學校教研主任述職報告范文。從教師成長檔案中日漸厚實的讀書筆記來看,教師的業(yè)務學習和業(yè)余讀書更趨于自覺性和習慣性。20xx年x月x日,縣局教研室下發(fā)征集優(yōu)秀教學案例的通知,學校教研室組織全體教師認真撰寫,經(jīng)過評選,許玲、宋麗娜、宋艷麗等教師的教學案例被報送縣局參加評選。“學高為師,身正為范。”老師們言傳身教,為學生做出了示范和表率?,F(xiàn)在,我們的校園里,無論是圖書閱覽室,集體辦公室,還是教室、走廊乃至宿舍,都飄蕩著濃濃的書香氣息。二、以校為本,踏實教研,堅持教書和育人兩手抓20xx年度,各教研組在學校統(tǒng)一安排下,積極開展專項教研活動,相互研討課程、互聽互評、交
37、流體會,使校本教研活動正在一步一步地落實。20xx年x月份,教研室在全體小學教師中組織了“校級名師及教學能手評選活動”,通過校內(nèi)外教學專家的認真評選,楊君霞、趙飛、韓秀麗、張黎芳、宋艷麗、李敏、李芳等13位教師當選,為廣大教師樹立了學習的楷模。x月xxxx日,學校教研室組織了“名師示范課”活動,語文、數(shù)學、英語、科學等各科教師從中受益。針對學校部分學科教師專業(yè)發(fā)展相對滯后的現(xiàn)狀,教研室xx月xx日印發(fā)了關(guān)于開展“校級名師收徒輔導活動”的通知。通知發(fā)布后,一線任課教師涌躍報名參加。后經(jīng)校委會研究,確定了第一批教師培養(yǎng)名單為:語文組高段劉敏,低段李娜;數(shù)學組高段宋麗娜,低段李青青;綜合組馮斐艷、崔
38、帥路。在教研室的協(xié)調(diào)和指導下,她們在20xx年xx月初旬相繼找到了自己的導師并簽訂了輔導協(xié)議,在xx月和xx月份堅持集體備課、互相聽評課活動,收到了一些成效。三、繼續(xù)審訂、完善并印成了校本教材,整理編寫了教師節(jié)專刊0810一學年,經(jīng)過全體教師的共同努力和相關(guān)專家的指導、幫助,我對校本教材草案又進行了多次審訂完善和增補優(yōu)化。學校在10年x月已將校本教材為中華之崛起而讀書付印成冊,并從10年秋學段起已經(jīng)投入使用。建校兩年以來,王校長帶領(lǐng)我們?nèi)w教師創(chuàng)造了一個又一個奇跡和輝煌。在各處室和老師們的協(xié)助下,我整理編寫完成的兩本0708學年和0810學年教師節(jié)??蛯⑽覀児餐瑩]灑的汗水載入了校本史冊。四
39、、課題實驗拉開能力評價的帷幕,課題研究向縱深發(fā)展五、持續(xù)開展了教師教學基本功訓練系列活動六、繼續(xù)發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)中青年教師的教育教學創(chuàng)新行為我們所稱的教育教學創(chuàng)新行為,是指在新課程新理念的指導下,教師積極轉(zhuǎn)變教育、教學和評價方面的策略,主動運用創(chuàng)造性的教學方法,挖掘教材乃至生活中蘊含的創(chuàng)造性因素,引導、啟發(fā)學生進行創(chuàng)造性學習。在教研室的鼓勵和扶持下,一批中青年教師上報了自己在教育教學實踐中行之有效的一些創(chuàng)新行為,諸如連晶晶老師的學生學科學習成長評價、楊君霞老師的小學語文科單元課文預習筆記卡和王昆老師的思賢語文教學評價積分嘗試等。盡管他們的創(chuàng)新目前還有這樣或是那樣的局限和不足,但畢竟代表了我們襄礦子弟學
40、校教師在創(chuàng)新教學探索方面取得的成就。以上是20xx年我校教研工作的一些成績,同時我也發(fā)現(xiàn)一些問題。比如教研內(nèi)容缺乏針對性,課題研究尚未形成濃厚的氛圍,課堂教學中重知識傳授、輕能力培養(yǎng),部分教師對考試成績的過分關(guān)注而引發(fā)的一系列問題等等。 主任述職報告 篇9 辦公室對我來說,不是一個新的領(lǐng)域。作為辦公室的負責人,自己清醒地認識到:辦公室是總經(jīng)理室直接領(lǐng)導下的綜合管理機構(gòu),是承上啟下、溝通內(nèi)外、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)系四面八方的樞紐,推動各項朝著年度目標前進的中心。辦公室的千頭萬緒,有企業(yè)管理、經(jīng)濟責任制考核、文件起草、提供資料、文書處理、文件批轉(zhuǎn)、打印、會議安排、迎來送往及用車管理等。面對繁雜瑣碎的大量事
41、務性,自我強化意識,學習意識,注意加快節(jié)奏,提高效率,冷靜辦理各項事務,力求周全、準確、適度,避免疏漏和差錯,今年基本做到了事事有著落,較好地完成了各項任務。一、立足服務,提高效率,努力做好各項1、理順關(guān)系,辦理公司有關(guān)證件。今年公司董事會換屆后,需要辦理相關(guān)的手續(xù)及證件。我利用自己在總經(jīng)辦多年,相關(guān)部門熟、人際關(guān)系較融洽的優(yōu)勢,積極辦理各類證件。通過努力,我只用了很短的時間,辦好了企業(yè)法人更換以及南京保健滋補品廠注銷手續(xù)。2、辦公室具有紛繁復雜,缺少連貫性、隨機性大的特點;如果沒有規(guī)范的程序和很高的效率,圓滿完成任務是難以辦到的。我們緊緊圍繞建立辦事高效、運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、行為規(guī)范的這個總目標,對辦公室的各項和制度進行了新的疏理。制定了印章、行文、文印、保密制度等事項的程序,并對相關(guān)做了詳細的規(guī)定。使辦公室每個成
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