《勇敢的小刺猬》

1、中班語言教學(xué)活動(dòng)教案：勇敢的小刺猬 執(zhí)教：陳月紅 設(shè)計(jì)意圖： 我班是一個(gè)新中班，幼兒之間互相關(guān)心、互相幫助的意識不強(qiáng)，遇到困難不知怎么面對。為了增強(qiáng)幼兒之間互相關(guān)心、互相幫助的意識，培養(yǎng)幼兒遇到困難要勇敢面對的優(yōu)良品質(zhì)，提高幼兒解決問題的能力，特選擇 中班語言教學(xué)活動(dòng)勇敢的小刺猬。一、活動(dòng)目標(biāo)： 1、幼兒通過欣賞故事，理解故事的情節(jié)和內(nèi)容。 2、引導(dǎo)幼兒用較完整、連貫的語言講述小刺猬用什么辦法幫助了小豬，發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力。 3、讓幼兒懂得：同伴之間遇事要互相關(guān)心；遇到困難要勇敢面對。二、活動(dòng)重點(diǎn)與難點(diǎn)： 重點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒用較完整、連貫的語言講述小刺猬用什么辦法幫助了小豬。 難點(diǎn)：理解故事的

2、情節(jié)和內(nèi)容；讓幼兒懂得同伴之間遇事要互相關(guān)心，遇到困難要勇敢面對。三、活動(dòng)準(zhǔn)備： 教學(xué)課件勇敢的小刺猬，ppt勇敢的小刺猬，小刺猬、小豬、河馬、小鳥、大灰狼頭飾各5個(gè)。四、活動(dòng)過程： 一）、談話，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。 師：小朋友，今天老師給你們帶來一個(gè)好非常聽的故事，你們想聽嗎？這個(gè)故事的名字叫做勇敢的小刺猬。 二）、引導(dǎo)幼兒欣賞課件勇敢的小刺猬 我們聽聽故事里面有誰？發(fā)生了什么事情？ 提問：這個(gè)故事叫什么名字？故事里有誰？ 三）、幼兒欣賞第二遍故事。 這些小動(dòng)物之間發(fā)生了什么事情？我們再來聽故事。 故事里小豬遇到了什么困難？小刺猬用什么辦法幫助了小豬？（引導(dǎo)幼兒復(fù)述：小刺猬將身體蜷成了一團(tuán)，

3、擋住了大灰狼的路。） 四）、引導(dǎo)幼兒一邊看ppt,一邊回答問題，幫助幼兒理解故事的情節(jié)、內(nèi)容。 1、這是什么地方？它們在干什么？ 2、誰躲在樹叢中？它想干什么？ 3、小鳥發(fā)現(xiàn)了什么？它是怎么做的？ 4、這時(shí)候大灰狼在干什么？ 5、小豬做出了什么反應(yīng)？ 6、河馬伯伯說了什么？ 7、小刺猬用什么方法幫助了小豬？（引導(dǎo)幼兒模仿小刺猬將身體蜷成了一團(tuán)的樣子。） 8、趕走了大灰狼，小動(dòng)物們的心情怎樣？它們都說了些什么？五）、完整欣賞故事一遍。為什么說小刺猬真勇敢？六）、小結(jié)： 小朋友們要互相關(guān)心，互相幫助；我們遇到困難時(shí)要象小刺猬一樣勇敢的去面對，想辦法解決困難，不要害怕。七）、延伸活動(dòng)。幼兒分成四組，分別戴上頭飾表演故事勇敢的小刺猬 小朋友你們喜歡小刺猬嗎？我們戴上頭飾一起來表演故事勇敢的小刺猬吧。 活動(dòng)反思： 整個(gè)活動(dòng)幼兒都比較感興趣，都能夠大膽舉手回答問題講述故事內(nèi)容，幼兒學(xué)會(huì)用完整的語言回答問題；幼兒明白同伴之間要互相關(guān)心，互相幫助，遇到困難不要害怕，要