2020年五級(初級)保育員能力提升試題B卷附解析

1、閱卷入厚分單選題（本題共25小題，每題1分，共25分）A找東西挑電線C.找醫(yī)生（）的效果。A對幼兒隔離.對可疑患兒應進行臨時隔離C.喝生理鹽水.對可疑患兒臨時放在班上10、有風的天氣，應該根據(jù)（）絕定要開的窗子。絕密啟用前2020年五級（初級）保育員能力提升試題B卷附解析考試須知:1、考試時間：120分鐘，本卷滿分為100分。2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準考證號和所在單位的名稱。3、請仔細閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫您的答案。4、不要在試卷上亂寫亂畫，請在密封線內(nèi)答題，否則不予評分。1、灰乳劑常用于（）的消毒。A呼吸道疾病患者的衣物B、消化道疾病患者的糞便G消化道

2、疾病患者的食物D、呼吸道疾病患者的糞便2、在觸電的處理中，（）、按壓心臟和進行人工呼吸、立即送往最近的醫(yī)院搶救是非常重要的三步。.打119電話.盡快切斷電源和脫離電源3、保持家園協(xié)調(diào)一致，使學前兒童全方位地接受正面教育，會收到A較好B、事倍功半C、事半功倍D、意想不到4、（）是幼兒園的隔離制度主要包括的基本措施之一。5、保育員給嬰幼兒分發(fā)飯菜要（）A少盛多添B、只添一次C、多盛少添D、只盛一次6、幼兒挑食的生理原因是（）A飯菜不好B、幼兒園環(huán)境不好C、體內(nèi)缺鋅、鈣等微量元素D。運動量小7、（）是科學的膳食。A吃雜食B.單一膳食C.固定口味D.偏食8、含碘豐富的食物是（）A紫菜B、水果C、油菜D

3、、牛肉9、教育嬰幼兒認識一般的交通標志，學會（）。A沿著有樹的地方走B、跑著走C、靠左行走D、靠右行走A.風力B.陰晴C.氣溫D.風向11、自然通風時，室溫仍達到30c以上，應采用（）A、自然通風B、人工通風C、一般通風D、晚間通風12、思維的兩個突出特點是間接性和（）。A.抽象性B.直接性C.概括性D.知覺性13、做為保育員首先必須具備兩個條件：一是要（），二是要有高尚的職業(yè)道德。A有淵刊的知識B.有良好的職業(yè)修養(yǎng)一|C.有良好的工作態(tài)度D.有正確的工作方法14、冬季嬰幼兒進行室外活動，應（），防止耳廓受凍。A.戴帽子B.戴手套C.穿棉外套D.揉耳朵15、幼兒穿襪子時，保育員應該提醒他們（）

4、。A.將襪跟穿在腳面上B.襪子穿在襯褲腿里面C.襪子筒包住襯褲的褲腳D.襪子不提起來16、預防以外事故發(fā)生的措施下列哪項是正確的（）A、保教人員帶小兒外出游玩應點清人數(shù)B、托幼機構(gòu)門窗有插銷和欄桿C剪子刀針等必須放在有鎖抽屜里D、熱水瓶、熱湯盆等放在小兒拿不到的地方E、以上都對17、直覺行動思維又叫做手和（）。A.行動思維B.眼的思維C.動作思維D.直接思維18、幼小銜接工作應貫穿于（）而非入學前的突擊訓練。A、整個幼兒期B、大班第二學期C、過渡期D、大班19、洗手前幼兒應先（），以防洗濕袖子。A.卷衣袖B.抹肥皂C.擰水龍掣D.用干毛巾擦20、保育員在參與嬰幼兒活動時，不要急于干涉嬰幼兒的活

5、動，要（），把握好介入嬰幼兒活動的時機，做出適時、適當?shù)闹笇?。A.通過扮演角色B.善于觀察嬰幼兒的活動情況C.了解孩子游戲的情節(jié)D.做好場地、設備的準備21、指導嬰幼兒發(fā)餐具應以（）為原則。A、幼兒的要求B、自我服務能力C、父母的要求D、嬰幼兒心理特點22、幼兒情緒的一般特點是易沖,（）,易感染和易外露。A.很含蘊B.很理智C.很穩(wěn)定D.易變化23、服藥時，保育員要注意查對（）、藥名、用量、用法、并親自督促幼兒服藥，服藥情況要認真記錄。A、媽媽姓名B、爸爸姓名C、幼兒姓名D、醫(yī)院24、幼兒口引保育和教育的主要目標是：（），增強體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣和參加體育活動的興趣.A.配合幼兒

6、游戲B.幫助家長照顧孩子C.經(jīng)濟利益D.促進幼兒身體正常發(fā)育和機能的協(xié)調(diào)發(fā)展25、學前教育機構(gòu)的精神環(huán)境主要是指學前教育機構(gòu)的人際關系和（）A.設備條件B.師生關系C.交往方式D.文化建設第7頁共5頁潮卷入但分填空題（本題共22小題，每題1分，共20分）1、當發(fā)現(xiàn)室內(nèi)有毒氣、煙霧時，保育員要帶領幼兒往（）躲避，并用（）捂住鼻子盡快離開。2、乳牙最遲（）出齊，乳牙共（）個，最早萌芽出的恒牙叫（）。3、傳染病發(fā)生和流行的三個基本環(huán)節(jié)是（）、（）、（）。J4、幼兒看書繪畫時，書本與眼睛距離應保持在（）左右。5、幼兒園兩餐間隔時間不得少于（）小時。J6、缺乏維生素AMj患（）。7、為保護牙齒，應培養(yǎng)幼

7、兒飯后（）和睡前（）的口腔衛(wèi)生習慣。8、幼兒的毛巾、水杯要（），堅持（）消毒。9、保育員在進餐中不能（），不利用進餐時間（）；也不宜在幼兒進餐（）、（）或者允許幼兒在進餐時大聲交談。10、保育員接觸呼吸道傳染病的患兒后，應在室外（）、（），再接觸健康孩子。11、保教人員應加強對幼兒進行（）教育，培養(yǎng)幼兒自我（）能力，防止意外事故的發(fā)生。6、（）體罰是一種教育手段。7、（）幼兒園的一日活動處處有保育，事事有教育。8、（）只要保育員能像母親一樣熱愛孩子就一定能做好保育工作。一9、（）通過發(fā)展語言的技能，可以幫助學前兒童更好地表達自己，獲取信息和與人交往。10、（）幼兒園是幼兒生活的第一個社會環(huán)境。

8、11、（）教育與宗教相分離的原則，是我國的教育法確定的教育活動應遵循的基本原則之一，這也是世界各國教育立法的一個重要原則。12、（）幼兒眼球前后徑較短，成生理性遠視，隨著身體的發(fā)育，眼球的前后徑逐漸增長，6歲左右接近正常視力。13、（）嬰幼兒骨盆還沒長結(jié)實，在蹦蹦跳跳時要注意安全。14、（）幼兒的腸管相對成人短。15、（）教育嬰幼兒養(yǎng)成良好的睡眠習慣，睡前小便，按時大便。閱卷入淳分問答題（本題共6小題，每題4分，共24分）1、實施指南應把握以下幾個方面:12、缺乏維生素A可患（）。13、幼兒園應根據(jù)兒童不同年齡特點，建立科學、合理的一日生活制度，培養(yǎng)兒童（）19、進行心臟擠壓術，擠壓的部位應在

9、（）。20、保育員應與家長配合，根據(jù)幼兒的需要建立科學的生活常規(guī)。培養(yǎng)幼兒良好的（）（）、（）、（） 等生活習慣和生活自理能力。2、幼兒生活活動的組織與指導應把握什么?3、保育員應具有哪些熟練的操作技能？4、幼兒園的任務包含哪些內(nèi)容？5、在教育過程中，保育員應做到以下哪幾點?閱卷大蹲分判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）1、（）應該提醒嬰幼兒大小便后及時沖廁。2、（）給小嬰兒喂藥時，應使其頭部稍偏向一側(cè)。二|3、常常皮下出血，牙齦出血，是由于缺乏維生素廝致。4、（）愛玩會玩、思維具體形象，是大班幼兒比較突出的特點。=_5、（）選購幼兒玩具時，注意玩具的安全性是應重點注意的事項之一。閱卷

10、入厚分分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）1、怎樣使幼兒經(jīng)常保持快樂的情緒?2、結(jié)合有關理論分析下面案例，指出保育員的做法是否正確？為什么？如果是你，該如何操作？小太陽幼兒園是一所寄宿制幼兒園。星期一早上，保育員黃英第一個到班，她開了門后，想到幼兒快回園了，就取來抹布，在活動室抹桌椅、玩具柜，然后從寢室至活動室邊開窗邊抹窗框、窗臺，最后拖洗活動室、寢室的地面，擺放桌椅。參考答案單選題(本題共25小題，每題1分，共25分)1、B2、D3、C4、B5、A6、C7、A8、A9、D10、D11、B12、D13、A14、A15、B16、E17、B18、A19、A20、B21、B22、D23、C24

11、、D25、D填空題(本題共22小題，每題1分，共20分)1、答案：低處、濕毛巾2、2歲半左右，20 ,六齡齒3、傳染源、傳播途徑、易感人群4、一尺5、3個半6、夜盲癥7、漱口，刷牙8、專人專用，每天9、答案：批評嬰幼兒、解決問題、講故事、大聲聊天10、答案：曬太陽、吹吹風11、安全，保護12、夜盲癥13、良好的衛(wèi)生習慣，生理特點14、消毒水，太陽底下晾曬15、2歲半左右，20六齡齒16、25,30人，35人17、答案：冬季保溫，夏季散熱18、協(xié)調(diào)性,靈活性19、胸骨偏下方20、飲食、睡眠、盥洗、排泄判斷題(本題共15小題，每題1分，共15分)1、V2、V3、X4、X5、V6、x7、V8、,9、

12、,10、X,改：家庭是幼兒生活的第一個社會環(huán)境11、112、V13、,14、X15、,問答題(本題共6小題，每題4分，共24分)1、1.關注幼兒學習與發(fā)展的整體性。廠一2 .尊重幼兒發(fā)展的個體差異3 .理解幼兒的學習方式和特點。4 .重視幼兒的學習品質(zhì)。2、參考答案：幼兒園一日生活中的生活活動包括進餐、飲水、睡眠、盥洗、如廁等，所用的時間約占幼兒在園生活時間的一半，對幼兒生活活動的組織與指導應把握以下要點：(1)從實際出發(fā)，建立合理的生活常規(guī)。_(2)在生活活動中堅持一貫性、一致性和靈活性，培養(yǎng)幼兒的良好習慣和初步的生活自理能力。(3)日常生活活動是保教的結(jié)合，保教目標的實現(xiàn)，包括在日常生活活

13、動中，切不可忽視。(4)日常生活活動中的保育與教育，需有教師與保育員的良好哦談和，且要配合默契。3、答：包括清潔衛(wèi)生技能，生活管理技能，配合教育活動的技能，安全與衛(wèi)生消毒技能等。4、答：實行保育與教育相結(jié)合的原則，對幼兒實施體、智、德、美全面發(fā)展的教育，促進其身心和諧發(fā)展，同時為幼兒家長參加工作、學習提供便利條件。5、答：注重一日生活整體的教育價值，不僅重視專門組織的學習活動，還要重視學前兒童的生活活動、游戲活動、自由交往等。兒童的學習可以發(fā)生在任何時間任何地點，如洗手時可以教孩子如何節(jié)約用水、如何禮貌排隊，搭積木時可以認識物體的形狀。所以，我們要重視隨機教育。保育員要擅于對家庭和社區(qū)內(nèi)的教育資源進行整合。分析題(本題共2小題，每題8分，共16分)1、答：(1)從根本上講，快樂的源泉是需要的滿足。兒童從出生時起，就有了人類最基本的需要生理需要和安全需要，這兩種需要的滿足所帶來的舒適感和安全感是兒童快樂情緒的最初源泉；(2)快樂不是人刻意追求的直接結(jié)果，它只來源于需要的滿足，可通過我們的工作滿足兒童的需要，帶給他們快