小學(xué)英語(yǔ)(三起)牛津譯林版4BUnit-4-Drawing-in-the-park(2)-教案

1、111牛津譯林版英語(yǔ)四年級(jí)下第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)課題 Drawing in the park單元Unit 4學(xué)科英語(yǔ)年級(jí)四年級(jí)下學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能理解并會(huì)朗讀故事。2.能初步聽(tīng)懂、會(huì)讀詞匯river hill lake flower tree boat 3. 詢問(wèn)某人會(huì)做什么：What can you/they/ see ?以及回答I can/cant see4.通過(guò)學(xué)習(xí)本課的故事，讓學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用What can you/they/ see ?以及回答I can/cant see 重點(diǎn)1.能初步聽(tīng)懂、會(huì)讀詞匯river hill lake flower tree boat 2. 詢問(wèn)某人會(huì)做什么：Wh

2、at can you/they/ see ?難點(diǎn)掌握某人會(huì)做什么：What can you/they/ see ? 以及回答I can/cant see教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課Lets sing教師呈現(xiàn)歌曲，帶著學(xué)生一起唱Let's review教師呈現(xiàn)圖片What can they see in the park?分小組進(jìn)行討論，互相問(wèn)好。學(xué)生根據(jù)歌曲進(jìn)行跟唱 激發(fā)學(xué)生的好奇心和學(xué)習(xí)興趣，自然引出新課。講授新課Bobby和Sam想去劇院，但是他們沒(méi)有門(mén)票，他們必須闖三關(guān)才能獲得門(mén)票。你能幫助他們嗎？1. 接受挑戰(zhàn)贏門(mén)票Task 1游戲規(guī)則：兩幅圖找不同，每組圖

3、片總用時(shí)一分半鐘，前30秒看圖片的不同，后1分鐘之內(nèi)盡可能多的說(shuō)出兩幅圖的不同之處。Task 2I can make a salad. What can you do?Play a game:15''Non-stop talkingTips:小組成員對(duì)話接龍 15秒內(nèi)盡量不要間斷、不要復(fù)，配上動(dòng)作，聲音要響亮哦！比比哪組說(shuō)又快又好！Task 3Tips: 猜猜Miss Lin能做什么？Tip:四人一小組，調(diào)查你的組員們會(huì)干什么，調(diào)查完后，每個(gè)小組派一名匯報(bào)員，匯報(bào)小組的其他成員。2. Sound time(1) Look at the picture carefully ! W

4、hat can you see? You have 5 seconds to remember them . The more the better .（5秒記住圖中的事物，越多越好。）(2) 教師呈現(xiàn)文本，讓學(xué)生跟讀3. Read and check ( ) 1. before lesson ( ) 2. desk get ( ) 3. every me( ) 4. tennis seven 4. Practice6. Summary根據(jù)板書(shū)復(fù)述今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容:單詞： river hill lake flower tree boat 詢問(wèn)某人會(huì)做什么： What can you/they/

5、see ?回答： I can/cant see 13. Homework.1. Listen and read the story time five times.2. Copy the new new words and phrases .單詞的學(xué)習(xí)與時(shí)間表達(dá)的復(fù)習(xí)：觀看老師播放的時(shí)間，注意模仿發(fā)音，同時(shí)記憶時(shí)間的拼寫(xiě)；通過(guò)問(wèn)題引出課文動(dòng)畫(huà)，播放課文錄音時(shí)，聽(tīng)的同時(shí)圈出新詞匯，模仿語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)；游戲復(fù)習(xí)單詞，積極搶答； 根據(jù)課文內(nèi)容回答問(wèn)題，大膽說(shuō)答案，進(jìn)一步熟悉故事內(nèi)容；進(jìn)行語(yǔ)音發(fā)音的練習(xí)完成課堂練習(xí)，認(rèn)真分析問(wèn)題，再作答案。根據(jù)本課所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行練習(xí)通過(guò)練習(xí)加強(qiáng)，使學(xué)生更加清楚課文內(nèi)容經(jīng)過(guò)練習(xí)

6、加強(qiáng)鞏固知識(shí)點(diǎn)通過(guò)各種任務(wù)和游戲進(jìn)行訓(xùn)練，通過(guò)問(wèn)題進(jìn)行看動(dòng)畫(huà)，使學(xué)生有任務(wù)看動(dòng)畫(huà)，更容易理解課文內(nèi)容。提出問(wèn)題，針對(duì)性的完成學(xué)習(xí)目標(biāo)；學(xué)習(xí)形式生動(dòng)多樣化，使學(xué)生集中注意力，同時(shí)保持學(xué)習(xí)的積極性。增強(qiáng)同學(xué)們的合作精神，培養(yǎng)同學(xué)之間的友誼有助于鞏固學(xué)生知識(shí)點(diǎn)注意小組間的合作使學(xué)生更加對(duì)所學(xué)內(nèi)容掌握全面 課堂小結(jié)這節(jié)課的教學(xué)任務(wù)目標(biāo)是能理解并會(huì)朗讀故事；能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、會(huì)拼讀單詞和短語(yǔ)： river hill lake flower tree boat 本課為新授課，通過(guò)反復(fù)播放錄音視頻并跟讀模仿學(xué)習(xí)詞匯和朗讀課文；通過(guò)靈活多樣，豐富多彩的課堂形式的進(jìn)行，熟悉故事，進(jìn)而可以復(fù)述故事，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，增強(qiáng)他們的自信心，通過(guò)教學(xué)評(píng)價(jià)的開(kāi)展，讓學(xué)生體驗(yàn)到成就感，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展。板書(shū)Unit 4 Drawi