學校地震應急演練方案計劃表

1、學校防災減災應急演練計劃表單位名稱：-小學 演練時間 ： 月 日 演練地點：校園 預案名稱 ：-小學防震減災應急方案 參加演練人員范圍：全體教職員工、全校學生 演練目的：保證防災應急工作高效、有序地進行，最大限度地減輕災害，保障廣大師生生命安全和校園財產安全。 演練主要內容： 1、 演練活動開始； 2、 應急躲避演練； 3、 應急疏散演練； 4、 清點人數； 5、 演練結束。 -小學地震應急演練方案一、演練目的 通過防災應急演練，使全校師生掌握應急避災的正確方法，熟悉震后我校緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時，我校地震應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，

2、特別是減少不必要的非災傷害。同時通過演練活動培養(yǎng)學生聽從指揮、團結互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。 二、演練安排 1、內容： (1)應急避災演練 (2)緊急疏散演練 2、對象：全體師生。 3、時間：2018年 月 日 下午 時。 三、演練準備 1、演練前召開動員大會，讓學生熟悉應急避震的正確方法，分析我校應急避災的環(huán)境條件，闡述防災應急演練的重要意義，講明演練的程序、內容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區(qū)域，同時強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的地震應急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。 2、演練前對疏散路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實

3、地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。 四、演練要求 1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。 2、保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。 3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。 五、組織機構 1、領導小組 組 長：-副組長：-成 員：全體教師 信號員：組長2、教室室內指導組 各班主任 職責： 、“地震警報”發(fā)出后，指導學生進行室內避震，糾正學生的不正確動作和姿勢。 、“地震警報”解除后，帶領學生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”：學校操場。 、班主任和搭班老師要自始至終跟隊，密切關注演練現場，維護活動紀律，防止意外發(fā)生。 3、疏散線路工作組 各班主任 職責： 、

4、合理調節(jié)學生疏散的進度，特別是防止過度擁擠造成踩踏事故。 、處理學生疏散過程中的偶發(fā)事件 4、拍照：-5、救護 ：-（操場中央） 六、演練程序 (一)啟動程序：各位領導、老師，各位同學，田壩小學地震應急疏散演練馬上就要開始，請大家做好準備，各就各位。 請班主任重申演練程序和演練要求。(5分鐘) (二)教室內應急避震演練 1、信號員發(fā)出“地震警報”信號(三響短促哨聲，下同)。 2、上課教師(演練時為班主任)立即停止授課，轉而成為教室演練負責人，立即告知學生“地震來了，不要慌”，并指揮學生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包保護頭部；最后一排同學面向

5、墻，蹲在墻角處。演練時間為1分鐘。 3、1分鐘后，信號員發(fā)出解除“地震警報”信號(一聲長哨)。 4、學生復位，老師告知學生，地震已過，現在撤離教室，進入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。 (三)緊急疏散演練 1、學生在老師帶領下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點整隊。 2、演練各班撤離路線如下： 二、三樓學生直接跑向二樓操場，到操場指定位置集中，并蹲下保護好頭。 四樓學生按順序經樓梯下樓到操場指定點集中，并蹲下保護好頭。 （四）清點人數： 撤離到安全地帶的師生，要保持安靜，蹲地大集中，清點人數不馬虎。以班級為單位，采用報數方式，迅速核實人數，之后向總指揮報告。 報告方式：（報

6、告指揮，我班實撤離xx人或已全部安全撤離，完成任務。） 七、演練結束： 清點人數報告完后，一聲長哨，結束演練，解散回教室。 八、演練注意事項： 1、必須按照疏散撤離路線圖撤離，聽從指揮不要爭先恐后，避免碰撞、擁擠、踩踏。對不能參加演練的學生，班主任提前向總指揮報告。 2、分班演練時，班主任要教育學生首先要冷靜，穩(wěn)定學生情緒，有序地組織學生迅速撤離。千萬不要跳樓。 3、全校演練前5分鐘，演練指揮小組所有成員、各教職工必須各就各位，任何教職工不得擅自離崗，如有學生摔倒，可立即中止演練。 4、疏散撤離中，防震災要雙手（或用書等）護頭，以防被砸；防火災要用毛巾（或衣襟）捂口鼻，以防煙霧中毒。 5、各班學生到達安全區(qū)域后，學生要蹲下，保持安靜。 6、如發(fā)生演練意外事故，立即報告總指揮，第一時間救護傷員。 -小學防災減災應急疏散演練人員