一穗三餐(高中閱讀)

1、-一穗三餐韓春榮素玉挎了大荊條筐。得挎?zhèn)€大的，萬一撿到的東西多呢，筐里還放了把小鎬，萬一能從田鼠洞里扒出東西呢。 素玉挎著大筐在田間慢慢逡巡，看見什么撿什么，蘿卜葉子撿進來，嫩些的苦菜薅下來，撿到兩個青棉花桃子，捏捏沒捏動，放進筐里，回去在窗臺上曬兩天，不咧嘴也能捏開，棉瓣撕巴撕巴，就是棉花。素玉看見一小片苣荬菜，叫了聲哎喲，忙撂下筐一陣刨?？赊D(zhuǎn)了老半天時間，筐里還是一層薄薄的綠。田鼠洞看到兩個，已被人扒過了，翻到了根兒，土上有些糧食碎殼，挑了幾個捻過，都是空的，一粒糧食也沒剩下。夕陽毫無顧忌地紅，明天又是大晴天呢。素玉看了會兒夕陽，只好回家。低著頭，一步步跨過田壟，或順著田壟，看著一根根一拃

2、高的高粱茬子。忽然，她站住了，迅速瞄瞄四周，附近沒人，她快走幾步貓下腰。那穗高粱肥得很，紅透了，懶懶地躺在壟溝里。 素玉把它輕輕放進筐里， 又看看壟溝有沒有散落下米粒，沒有，這是一穗完整的高粱。素玉想，它就是特意等著我的，它掉下來時沒人發(fā)現(xiàn)，躺在這里幾天，也沒被發(fā)現(xiàn)。到家，素玉把倆棉桃放到窗臺上，進了屋，看了眼灶前被火光映得臉龐通紅的大閨女，笑了下，不聲不響把高粱穗放到衣柜上，用水壺擋住。又到廚房把筐里東西洗凈，放進碗里端上飯桌。晚飯烙的鍋貼兒，干地瓜秧磨的面，有些甜，配上白菜湯，野菜蘸大醬，孩子們都吃出一頭汗。飯后，大閨女搬走炕桌，另幾個孩子歪在炕上打著水嗝。素玉卸下柜蓋，反放在炕上，把高粱

3、穗拿過來，孩子們立刻眼睛一亮，不由往前湊了湊。魚干兒說：“媽，你哪兒弄來的呀？”她說：“還不是撿的，有空兒就得出去撿?！彼弥鴵{面杖細細搟，高粱粒一顆顆脫出來。大閨女說：“媽你咋不用飯桌搟？”她說：“飯桌裂了縫，不平整，還傷漆，柜蓋子又平又厚實，你老祖宗留下的柜可是邦邦硬的?！彼褤{高粱的過程拖得比較長，這活兒不累，孩子們也樂得看，魚干兒還把沒脫去殼的高粱粒從殼里擠出來。-第二天素玉去地里轉(zhuǎn)回來時，剛拐進街口，就看見老蔫，老蔫說：“新高粱米，真香，香一條街?！彼χf：“是呀。”迎著香味進了院子，進了屋，對大閨女說：“多燒個開，多焐一會兒，要不湯不稠。”-素玉終于讓大閨女端上了米粥，她拿勺子輕

4、輕抄底一舀，半勺飯粒半勺米湯放進碗里，攪了攪粥，又盛了勺，放到魚干兒的面前，這孩子從生下來身上就沒啥肉，本來念想著家有余糧， 沒好意思直接叫余糧， 去了個“米”字，這下“米”就跟他沒緣，從沒人叫他余良，都叫他魚干兒。魚干兒拿匙先舀了點兒米湯，吧嗒吧嗒嘴說： “真香。”她又盛完四碗粥分別放到四個孩子面前，自己拿碗，輕輕在上層舀了碗米湯放自己面前， 抓了個鍋貼兒。 大閨女從自己碗里撈了半匙米粒倒進素玉碗里，素玉說： “你吃你的，我碗里有，盆里還有。”幾個孩子都遞過半匙米粒來，她用手護住自己的碗說： “各吃各的，盆里還有呢，今天都吃飽嘍?！彼终f：“過些天白菜都收了，我刨些白菜根子，曬干了磨成面，做

5、餅子可好吃了?！焙⒆觽兌紭妨?，說：“媽你真能干，啥招兒都有?！崩夏枰娙司驼f：“素玉真會過日子，一個高粱穗子吃三天。”那三天，有些人在晚飯時磨磨蹭蹭經(jīng)過素玉家那條街，一下下吸動鼻子。糧食終于發(fā)下來，素玉和孩子們還是每天都抽空到田野去，撿回一些吃的一些燒的。素玉說要千方百計，爭取明年不斷糧。素玉挎著筐在田野上逡巡，直到冬天來臨，再也沒撿到一穗高粱。接連幾個秋天，素玉都沒能從田里撿到一穗高粱，可她經(jīng)常想到那穗高粱，想起時，滿懷幸福。（有刪改）1. 下列對文本相關內(nèi)容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）A. 小說通過素玉看到高粱穗后“迅速瞄瞄”、“快走幾步貓下腰”以及把它“輕輕放進筐里” 等細節(jié)描

6、寫， 顯示出了素玉不想讓別人發(fā)現(xiàn)高粱穗的自私心理。B. 素玉把“搟高粱的過程拖得比較長”是因為這一穗高粱在饑荒時期對全家人來說非常珍貴，這也展現(xiàn)出了素玉在搟高粱時的小心翼翼和內(nèi)心的喜悅。C. 文中交代了“魚干兒”名字的來歷，寫出了余良因營養(yǎng)不良而像“魚干兒”一樣瘦弱的身體以及素玉拉扯幾個孩子的不容易。-D. 素玉給孩子盛粥時“抄底一舀”與給自己盛粥時“輕輕在上層舀了碗米湯”二者形成了鮮明的對比，讓讀者感受到了素玉對孩子們無私的母愛。2. 請結(jié)合文本談談為什么素玉“經(jīng)常想到那穗高粱，想起時，滿懷幸?！?？-3. 請結(jié)合全文賞析第一自然段在環(huán)境、情節(jié)、人物形象方面的作用。答案解析1.A2. 因為接連幾個秋天，素玉都沒有撿到一穗高粱，出于內(nèi)心對糧食的渴望，所以會經(jīng)常想起曾經(jīng)撿到過的那穗高粱。素玉想到高粱滿懷幸福是因為在最缺糧的時候，那穗高粱讓她和孩子得以充饑，度過了那段艱難的日子，對那穗高粱充滿了感恩。素玉想到當時幾個孩子都給她遞過來了半匙米粒，她感受到了孩子們對她的愛，感受到了親情的暖意，所以回想起來滿懷幸福。3. 在環(huán)境方面，通過對素玉撿糧食場景的描寫