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1、中國圍棋協(xié)會培訓(xùn)中心北方交通大學(xué)圍棋協(xié)會教師:楊鴻哲楊慧宇教案首頁總第43頁課時序號第15節(jié)授課班級小學(xué)低年級入門班授課日期課題第七課連接與分?jǐn)啵ㄈ┦谡n類型新課教學(xué)這一課講十二種連接中的后四種:跳過,掖過,托過,巧連。目連接與分?jǐn)嗉扔蟹朗?,又有進(jìn)攻。連接的防守性大一些,分?jǐn)嗟墓粜源笠恍?。?biāo)重分析原因分析“跳過,掖過,托過,巧連”四種著法的能成的原因,都是抓住對方棋子的缺陷,點都是既防守,又進(jìn)攻,一著兩用,只有一個作用的“著”,在關(guān)鍵時候,是不管用的。難能力點講明一著兩用。引導(dǎo)同學(xué)們的思路開始要遠(yuǎn)一步,深一步,在想棋時,是否有兩個用處。板書設(shè)計棋盤示教設(shè)計第七課連接與分?jǐn)啵ㄈ┨^,掖過,托
2、過,巧連棋理棋諺棋訣:圍棋十訣:不得貪勝入界宜緩教 學(xué)后 記1教案續(xù)頁總第44頁教學(xué)過程:組織教學(xué)貫穿全課始終,環(huán)視課堂。維持課堂紀(jì)律。一 復(fù)習(xí)提問:上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了十二種連接中的四種:跳,尖過,夾過,飛過。跳使用普通的跳,有時竟可以把自己的斷補(bǔ)上,同時切斷對方的棋。尖過尖過在邊路上出現(xiàn)的比較多。夾過有配合時,夾也能連通。也在邊路上出現(xiàn)的比較多。飛過使用普通的飛,在有時卻是能起意想不到的作用。例 1尖過例 2飛過二 新課“連接與分?jǐn)?”,這一課講十二種連接中的四種:跳過,掖過,托過,巧連。跳過普通的跳,在周圍子力的配合下,對方竟然斷不了。掖過在對方小尖的兩子連接(或斷)點上,下的子稱“掖”。托
3、過緊挨著對方的子,在對方子的下邊下字稱“托”。巧連利用對方的缺陷和毛病,把自己連結(jié)就是巧連。例 1跳連例2掖過例 3托過跳過和掖過通常都是在有自己子力配合下,才能成立,在這是多是利用自己在二路上的子,和叫作“硬腿”的棋型,硬腿就是一路立到低一路上,在一路上沒有斷點的子就叫“硬腿”或“硬頭”。這樣的子,對方是不容易擋住的。而己方又有很多的利用?;蛘哒f在它的周圍,能產(chǎn)生很多的手段。跳過和掖過以及大飛超大飛通常都是在這樣條件下產(chǎn)生的。“托過”是看準(zhǔn)對方不敢扭斷時的一種有力而又緊湊的下法。“托”本身就是要扭斷,而對方又不敢扭斷,這就是看準(zhǔn)了、抓住了對方的毛病。還是一著兩用,你不敢扭斷我就托過,你敢扭斷
4、,我就把你扭斷的子全部吃了。所以把以前的知識學(xué)好用上,解決眼前的問題就不難。巧連更是利用對方的缺陷和毛病,把自己巧連。到現(xiàn)在為止,我們已經(jīng)把十二種防斷連接的著法都學(xué)完了。在這些著法中,粘、虎、飛是基礎(chǔ),是基本功,是重點。棋理口訣要記住:勢厚用粘,成形用飛,安定用虎。補(bǔ)斷是在實戰(zhàn)中經(jīng)常要碰到的,知到了補(bǔ)斷的重要性后,在選擇補(bǔ)斷的各種基本手法時,還要考慮眼形(安定)棋形(成形)以及補(bǔ)斷之子本身的作用(效率是否一子多用)等等。三 鞏固練習(xí): 黑先1 ,2 題是“斷” 后如何應(yīng)對。 3 題是 “接不歸” 黑棋現(xiàn)在是否有必要立刻提白子。4 題是“抱吃” ,不用立刻提子。 5 題若不立刻提白子,則會造成極
5、大的損失。 6, 7 題是簡單死活題。課堂練習(xí) 黑先12345672教案續(xù)頁總第45頁板書重點跳過,掖過,托過,巧連 棋理、棋諺、棋訣:圍棋十訣:不得貪勝入界宜緩課堂總結(jié):我們已經(jīng)學(xué)了吃子著法,行棋著法,攻殺著法,現(xiàn)在學(xué)的是連接與分?jǐn)嘀?。?jīng)過三節(jié)課的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)把十二種防斷連接的著法學(xué)習(xí)完了,從下節(jié)課開始學(xué)習(xí)六種分?jǐn)喾?。?課堂對局:練習(xí)下整盤棋。五 作業(yè):黑先。1234能否吃白能否吃白能否吃白六 趣聞典故與歷史知識:趣聞典故:圍棋最早是什么樣?(三)1954 年,河北望都(東漢屬中山國)東漢墓出土一具石質(zhì)圍棋盤,這時已是17 道的棋盤了:17 X 17道線。在以后的1975 年,山東鄒
6、縣西晉劉寶墓出土一付圍棋子,系用黑白卵石磨制而成,共計289 子這是 17 道圍棋所用的子數(shù)。劉寶官至侍中, 安北大將軍, 卒于永康二年公元301 年。從棋子數(shù)目上看,西晉上大夫中也流行十七道的圍棋。從 15 道圍棋發(fā)展到17 道圍棋,這是經(jīng)過了多少代人的創(chuàng)新與發(fā)展,經(jīng)過了幾百年上千年的時光,這是一個了不得的進(jìn)步。從歷史上看, 17 道圍棋流行的時間很長。至少在東漢三國時期,已經(jīng)通行17 道的圍棋。在 17 道圍棋發(fā)展到高峰后,我們的祖先又把它發(fā)展到更高一級的水平,一個變化莫測的高級階段19 道圍棋。所以,17 道圍棋和19 道圍棋在很長的一段時期里,共在一起,共處一世。有的人還在下17 道的
7、圍棋,而有的人已經(jīng)下19 道的圍棋了。17 道圍棋從什么時代開始出現(xiàn)的,現(xiàn)在還沒有證據(jù),不得而知。但是,流行于世,大家通行的時代在東漢和三國,這是有據(jù)可考的。直至衰落消亡于唐朝。歷史知識:聶衛(wèi)平 (六)和過老接觸越長,聶衛(wèi)平越感覺到自己的知識少的可憐,別的不說, 就看過老身邊那一大摞子棋譜吧,從唐代王積薪的圍棋十訣,以及宋代張擬的棋經(jīng)十三篇,直到清代施襄夏的弈理指歸,還有日本的各個流派,幾乎是應(yīng)有盡有。這些凝聚著前人血汗的精華,象磁鐵石一樣,吸引著小聶衛(wèi)平。他緊緊跟隨著過老,在書海里遨游,盡心吸取營養(yǎng)。過惕生住到了聶衛(wèi)平的家里,這使得聶衛(wèi)平的棋進(jìn)步很快,從1963 年到 1965 年,過老不知和衛(wèi)平下了多少指導(dǎo)棋,從讓六子開始到執(zhí)黑平下,聶衛(wèi)平逐漸成為一流高手。聶衛(wèi)平從過老那里學(xué)到了良好的布局,大局觀得到很好的訓(xùn)練,對他日后的棋藝影響很大。直到65 年過老搬到體委新落成的宿舍。過老住在聶衛(wèi)平家,也引來了國家圍棋隊的一些名將,陳祖德, 吳淞笙, 王汝南等人常來向過老求教。每逢這時,過老總是要安排聶衛(wèi)平和他們對弈幾盤。下完棋,送走課人,師徒兩人再回過頭來重新復(fù)盤。
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