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文檔簡介
1、Word資料,僅供參考,請勿直接使用一次實驗日記 一次實驗日記1 老師讓星期四回家做一個實驗,可是我忘記了,星期五我一回到家就開始做實驗。 我一回到家就迫不及待的跑到廚房,首先從冰箱里拿出了一個白色的雞蛋,洗潔凈,放到一個碗里,接著拿出一包醋倒進碗中,老師要求醋要能把雞蛋完全浸沒,可是我把一包醋都倒進了碗中,可是雞蛋還是不能被醋浸沒,倔強地浮在了醋面上。我還發(fā)覺 醋面上一下子冒出了許多白沫沫,雞蛋的邊變紅了,不一會兒,雞蛋的 皮上沾滿了醋沫,我用手一摸,醋沫就掉了,醋沫越來越多,都集中到了碗旁邊,而且醋沫都從下面升上來的,又過了一會兒,醋沫更多了。 然后到了晚上,我睡了一覺,睡醒了,我急忙跑到
2、廚房,發(fā)覺雞蛋變成肉色了,蛋殼也變的軟了一點。我問媽媽雞蛋為什么放到醋里會飄起來哪?媽媽說;“因為把雞蛋放到醋里,雞蛋和醋酸起來反響,生成了二氧化碳。二氧化碳又被蛋殼外表的一些物質(zhì)包住,附著在蛋殼外表,形成了許多像小珍寶似的氣泡,時間稍長,跑跑多了就會把雞蛋給“抬”起來。 在一個小小的實驗中卻隱含了這么多的科學知識,今后,我一定要好好學習,掌握更多的科學文化知識。 一次實驗日記2 一個杯子和一個雞蛋,沒有什么關系,但是加上水和鹽卻有一個小小的隱秘。 星期天上午家里停電了,家里冷清清的,沒法看電視。玩電腦,太無趣了,于是我在強烈的陽光下做起了一個實驗。我先在冰箱里拿了一個光禿禿的雞蛋,在廚房拿了
3、一個盛滿水的杯子,預備好了東西,我就開始做試驗了。我把那個雞蛋輕輕的放進盛滿水的杯子里。我靜靜地看著,那個雞蛋一直浮在杯上一動不動,我想能不能讓水中的雞蛋沉在水底呢?我用我的聰慧腦袋認真想了想,邊想邊在廚房里悠閑地轉(zhuǎn)圈,我用眼睛瞟了一眼調(diào)味的調(diào)料。轉(zhuǎn)眼間,我的眼前出現(xiàn)一袋食用鹽,“哦!鹽有重量,我可以把鹽放一點在水中,可以使雞蛋往下沉。”我自言自語地說。說完我拿起一袋食用鹽,放了幾勺在水中。我把眼神集中到杯上,只見不一會這“不聽話”的雞蛋終于沉到了杯底。爸爸回來了,我把我動腦筋的驚喜告訴了爸爸,他夸我機智聰慧。 其實科學就在你我的身邊,只要你認真觀看,就會發(fā)覺許多歡樂和隱秘哦! 一次實驗日記3
4、 今天,楊老師給我們做了一次磁懸浮實驗,結(jié)果沒成功。同學們和楊老師都有點小失望。 上午,楊老師走進課堂。他手上提著一個紅塑料袋子,緩步走上講臺,把袋子放臺上后,把袋子里的東西一一拿出來:藍色的方形盒子,有八卦圖案;一個銀色的陀螺,一把尺子,還有兩個藍色的三角形的塑料塊。 “現(xiàn)在,我們一起做個奇異的實驗?!卑嗬锔`竊私語的同學們連忙就安靜了。我和同學們眼睛睜得大大的,都非常好奇! 開始做實驗了。楊老師把那些道具一起放在了一張凳子上。他把“八卦圖”平放好,把透明尺子放在上面,再把銀色的陀螺放在上面轉(zhuǎn)了起來。然后,老師雙手小心地抬起尺子,陀螺也一起被抬了起來。忽然,旋轉(zhuǎn)的陀螺往旁邊飛了出去 老師就這樣
5、做了30屢次實驗,“磁性懸浮”都沒有成功。我們真盼望目睹陀螺懸浮在空中旋轉(zhuǎn)的奇幻情景?。?楊老師還是在思考著是哪里的步驟有問題,繼續(xù)調(diào)整和試探著??勺鲋鲋S多同學慢慢沒有了耐心,坐不住了,包括我都是睜一只眼閉一只眼的撐著小腦袋看著,對實驗成功的盼望一點點在失去。 不過,失敗是成功之母。楊老師始終沒有灰心。我被楊老師的耐心、細心和不怕失敗的決心感動了。 我相信楊老師會找出實驗失敗的原因,下次一定會成功的! 一次實驗日記4 今天我想知道黃豆是怎樣變成豆芽的,于是我做了個實驗。 我向媽媽要了一把黃豆,又預備了一個杯子和水。實驗就開始了,首先我把黃豆放在杯子里,再往杯里倒一些水,讓黃豆浸泡在水里,
6、過了一會兒,我去看看,發(fā)覺放的.黃豆?jié)u漸地變大了,長得橢圓形的,而它的顏色變成了淡黃色的,它的一側(cè)有一個黑色的口子,這個口子真像我們的小嘴巴,水倒進去時,黃豆如同口渴了,在用勁地喝水。 過了幾天,我去看黃豆實驗,發(fā)覺黃豆膨膨的鼓鼓的,比原來大兩、三倍呢??墒沁€沒有長出豆芽來,覺得很驚奇,就去媽媽。媽媽說:“沒有這么快的,長出豆芽需要一段時間,我們要耐心地等待,晚上,我還要把黃豆水倒掉,不能讓它一直浸泡在水里,長久浸泡在水里會腐爛,但又要保持一定的濕度,所以還要在杯子上蓋上一塊濕布,不讓水份蒸發(fā)掉?!?一天,二天,三天發(fā)覺黃豆終于發(fā)芽了,先長出來的豆芽長得好快呀,但長短不一樣,而且大得變彎曲了。
7、再過幾天,豆芽可以變成綠色的了,像平常我們吃得豆芽菜了,豆芽的芽上還會長出“胡須”來,有的黃豆嘴巴還裂開了。 通過這次實驗我懂得一些植物的發(fā)長過程,任何植物都離不開陽光、水、空氣,而且植物是要慢慢長大,不是一天就成長的。 一次實驗日記5 今天的語文課上,高老師給我們做了一個奇跡般的實驗,那就是用一根又長又細的吸管來穿破一個大大的土豆。 高老師拿著一根吸管和一個土豆對我們說:“同學們,你們覺得這根吸管能穿破這個土豆嗎?”話音剛落,同學們紛紛議論起來,“吸管怎么可能穿破土豆呢?”有的同學大聲嚷道,“怎么不可能?你怎么知道吸管穿不破土豆?”又有同學馬上反駁道,接著一言我一語的吵個沒玩,其實我也覺得吸
8、管不可能穿破土豆,因為吸管又長又細,而土豆卻又胖又大,怎么可能穿得破呢? 然后高老師讓我們自已嘗試著用吸管把土豆穿破。接著我拿緊吸管不管怎么用力戳土豆也戳不穿。 之后高老師為我們做了個演示,看完演示之后我們大吃一驚,原來吸管真的可以穿過土豆!只見高老師用大姆指按住吸管的一端,然后飛速的把吸管插入土豆,轉(zhuǎn)眼間土豆就被穿破了。 高老師讓我們學著她的樣子再試一遍,果然吸管真的一下子穿破土豆了。 實驗高老師給我們說明了實驗的原理當塑料吸管一端被大姆指封住,瞬間刺入土豆時,由于速度很快,再加上塑料吸管內(nèi)部體積隨著吸管不斷刺入而瞬間變小,空氣壓力增大,導致塑料吸管瞬間變硬,所以吸管可以穿過土豆了。 一次實
9、驗日記6 今天語文課上老師讓我們做了一個有趣的小實驗:把一個雞蛋放進有鹽的水里,雞蛋會浮起來。 同學們聽了議論紛紛,有的說:這怎么可能呢?有的說:雞蛋對水來說是個大物體,就加鹽,會浮起來嗎? 老師拿來了一個杯子,一個雞蛋和一袋鹽。老師在杯子里放了一些水,把雞蛋放了進去,只聽見咚地一聲,雞蛋沉底了。老師又加了一大勺鹽,可是雞蛋一動也不動,像是要永久要躺在媽媽懷里的小嬰兒。我想:老師是不是說錯了?雞蛋怎么會不動呢?忽然有人提議:再多放點鹽。于是,陸老師又多放了一大勺鹽,水逐漸變成了乳白色??墒请u蛋還是紋絲不動,這時,又有人提議:攪拌一下 陸老師拿起棍子,開始攪拌。隨著陸老師攪拌,鹽漸漸溶化了,水也
10、漸漸變清了,可是雞蛋的一頭還是貼著杯底,但另一頭卻慢慢浮了起來,它可真像一個賴床的小孩,怎么拉也不起來。 陸老師又放了一大勺鹽,只見雞蛋像個喝醉的老頭,晃晃悠悠地探出了一節(jié)光光的小腦袋。像是一座小島,又像一個潛水員潛水了很久,迫不及待地要探出頭來呼吸一下新奇空氣。 這是怎么回事呢?原來鹽水比清水產(chǎn)生的浮力要大,自然雞蛋放入濃鹽水中,受到的浮力要大于自身的重量就會浮起來了。 這次的試驗真有趣啊! 一次實驗日記7 今天,老師神奇地告訴我們:“今天我們來做一個奇妙的實驗。”同學們的注意力連忙被吸引了?!白鍪裁磳嶒災??”只見老師從包里拿出一個透明的玻璃杯,一枚鵝卵蛋,一根吸管和一包食用鹽。老師說:“今天,我們要做鵝卵蛋浮起來的實驗。 老師將鵝卵蛋放入水杯中,鵝卵蛋慢慢沉入杯底,老師請韓家躍幫助,只見韓家躍同學又拿起食用鹽,又倒了一點,用吸管攪了又攪,可是鵝卵蛋像個懶漢一樣一動不動的呆在杯底。老師又讓劉敖奇和趙家偉上來,劉敖奇把食用鹽又向水里倒了一些,趙家偉拿起吸管用勁攪了攪,鵝卵蛋像一個害羞的小女孩,一會兒露出水面,一會又縮回水里,他們
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