《我要做個(gè)好孩子》讀后感

1、我要做個(gè)好孩子讀后感這個(gè)暑假，媽媽給我買了一本我要做個(gè)好孩子的書。拿到書時(shí)，我一看題目，問題就來了：我要做個(gè)好孩子，那怎么樣的孩子才算個(gè)好孩子呢？我?guī)е@個(gè)疑問， 捧起書認(rèn)認(rèn)真真地看了起來 ,這本書的主人公叫金鈴， 她是一位六年級的學(xué)生， 為了做一個(gè)讓老師、爸爸和媽媽滿意的“好孩子”做出了很多努力。但是盡管她很努力，學(xué)習(xí)成績老是中等，錯(cuò)別字也特別多，只有遇到對胃口的作文才會才思泉涌， 超常發(fā)揮。數(shù)學(xué)成績老是讓人頭疼，一遇到計(jì)算題就經(jīng)常出錯(cuò)。 看到這里， 我覺得自己在這個(gè)方面和她很像，在語文考試中，我的錯(cuò)別字也總是很多，我一直努力不讓錯(cuò)別字出現(xiàn)，但結(jié)果總是事與愿違，這讓我十分苦惱。媽媽總說我下筆

2、太快太粗心了，腦子還沒想清楚，手就已經(jīng)下去了，唉！這真是“先下手為弱”??！金鈴，讓我們一起努力，今后一定要認(rèn)真加細(xì)心，爭取考出好的成績。金鈴雖然成績中等，但她十分善良，聰明，還富有愛心。有一次，金鈴在回家的路上，得知一位老爺爺突然中風(fēng)身亡，小孫女幸幸無人照料， 金鈴就大發(fā)愛心， 把這個(gè)無依無靠的幸幸?guī)Щ亓思?，為了幸幸能留下來?金鈴在一次考試中考了九十八分的好成績，媽媽才破例把她留在家里。 這個(gè)在家中被媽媽照顧得無微不至的金鈴當(dāng)起了幸幸的媽媽，幫她洗澡，幫她穿衣，幫她買衣服，為了讓幸幸有一件稱心的圣誕禮物，金鈴費(fèi)勁心思，為她買了一個(gè)漂亮的芭比娃娃做圣誕禮物，真令人感動(dòng)啊！看到這兒，我感動(dòng)不已，我不禁想對金鈴說：“金鈴，你真是一個(gè)好孩子，你懂事、善良、有愛心，你是我學(xué)習(xí)的榜樣?！边€有一次，她的班主任語文老師病了，金鈴就買了花，去看望生病的老師， 老師讓金鈴給同學(xué)們布置一篇作文，金鈴答應(yīng)了。第二天，金鈴就把批改好的作文帶到老師的屋子里，讀給老師聽，金鈴知道病人不能生氣，于是，她就專挑好的作文念給老師聽，還在上面添油加醋， 金鈴善意的謊言換來了邢老師的開心，這讓金鈴的內(nèi)心感到無比高興。讀了這本書， 我明白了： 好孩子并不是由無數(shù)個(gè)一百分組成的，不是只有學(xué)習(xí)好才是好孩子，成績固然重要， 但人品更重要，如果一個(gè)孩子學(xué)習(xí)好，卻小肚雞腸