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1、淮海工學院計算機工程學院實驗報告書課 程 名:計算機組成原理題目:實驗三總線控制實驗班級:學號:姓名:評語:成績:指導教師:批閱時間:年月日計算機組成原理實驗報告- 1 -1、目的與要求1)理解總線的概念及其特性。2)掌握總線傳輸控制特性。2、實驗設(shè)備ZYE1601B 計算機組成原理教學實驗箱一臺,排線若干。3、實驗步驟與源程序l) 根據(jù)掛在總線上的幾個基本部件,設(shè)計一個簡單的流程:輸入設(shè)備將一個數(shù)打入地址寄存器。輸入設(shè)備將另一個數(shù)寫入到當前地址的存儲器中。將當前地址的存儲器中的數(shù)用LED 數(shù)碼管顯示。2) 按照圖 1 實驗接線圖進行連線,仔細檢查無誤后,接通電源。LDAR LDARADDR
2、SW_GSW_G SWITCHINPUTCEWE299_GPC_G CE7D WE·DB··0D7A·MEM·AB·0A LED_G7D WE·DB··0OUTPUTD圖 1 總線實驗接線圖3) 具體操作步驟圖示如下:初始狀態(tài)應(yīng)設(shè)為:關(guān)閉所有三態(tài)門( SW_G=l ,CE=l ,LED_G=1 ),其他控制信號為LDAR=0 ,WE ( RAM ) =l , WE ( LED ) =l 。然后按下面的步驟實驗(注意執(zhí)行時的先后順序)。計算機組成原理實驗報告- 2 -數(shù)據(jù)開關(guān)(00000001)存儲器 RAM11100111CE=0WE(RAM)=三態(tài)門CE=1WE=1SW_G=0三態(tài)門CE=1WE=1SW_G=1送入寄存器數(shù)據(jù)開關(guān)三態(tài)門AR11100111SW_G=1LDAR=SW_G=0LDAR=0RAM 內(nèi)容送到LEDWE(RAM)=1CE=0LED_G=0WE(LED)=4、結(jié)果分析與實驗體會這次實驗感覺做的很不好,一直得不到正確結(jié)果。不知道什么原因。搞的我都懷疑是不是這儀器本身有問題。后來叫同學來看,看了下接線。發(fā)現(xiàn)有的沒接牢,是松的。有的則是插反了。之前自己也檢查接線的,怎么就沒看
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