課時提能演練07

1、(世紀金榜)2013屆高三一輪復習課時提能演練(七) 1.4.1 (45分鐘 100分) 一、選擇題(共10小題，每小題6分，共60分)1.(2012宣城模擬)關于選擇透過性膜和半透膜的關系，正確的說法是( )具有半透性一定具有選擇透過性具有選擇透過性一定具有半透性活的生物膜才具有選擇透過性只有活的生物膜才具有半透性A. B. C. D.2.把哺乳動物成熟的紅細胞置于清水中是獲取細胞膜的最佳方法，根據(jù)滲透作用的原理，請分析在此過程中，細胞的吸水能力的變化情況是( )3. (預測題)在一個新鮮蘿卜中挖一凹槽，在凹槽中放入濃鹽水。一段時間后，蘿卜變軟，凹槽中水分增多。下列圖示的實驗與此實驗原理差異

2、最大的是( )4.(2012濰坊模擬)如圖表示植物細胞滲透作用的圖解，下列說法中錯誤的是( )B.在一定條件下，活的、成熟的植物細胞能發(fā)生滲透失水或吸水C.當溶液甲的濃度細胞液乙的濃度時，細胞發(fā)生滲透失水，當細胞液乙的濃度溶液甲的濃度時，細胞發(fā)生滲透吸水D.當溶液甲的濃度=細胞液乙的濃度時，細胞處于動態(tài)平衡狀態(tài)，不發(fā)生滲透作用5.以紫色洋蔥鱗片葉外表皮為實驗材料觀察植物細胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象，下列敘述正確的是( )B.滴加質(zhì)量濃度為0.5 g/mL的蔗糖溶液比滴加質(zhì)量濃度為0.3 g/mL蔗糖溶液引起細胞質(zhì)壁分離所需時間長C.滴加清水后，質(zhì)壁分離的細胞又復原，說明此細胞是活細胞3溶液中，一段時間后用

3、顯微鏡觀察，未觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象。以下推測不合理的是( )3溶液濃度可能低于細胞液濃度7.如圖為顯微鏡下某植物細胞在30%蔗糖溶液中的示意圖。下列敘述中錯誤的是( )A.若將細胞置于清水中，A仍保持不變B.若該細胞處于40%蔗糖溶液中，B/A值將變小D.A、B分別表示細胞和液泡的長度8.(2012蚌埠模擬)研究發(fā)現(xiàn)，水分子進出細胞膜需要一種稱為“水通道”的蛋白質(zhì)。若設法專一性地關閉離體腎小管壁細胞的水通道蛋白，則將導致細胞( )A在濃溶液中皺縮B在蒸餾水中漲破 C形態(tài)基本不變D在生理鹽水中迅速死亡9. (預測題)用一片新鮮的苔蘚植物葉片制成臨時裝片，滴加有適量紅墨水的質(zhì)量濃度為0.3 g/mL

4、的蔗糖溶液，用低倍物鏡觀察裝片中的苔蘚細胞，如圖所示。會是什么顏色?如果想將位于右上方的一個細胞進一步放大觀察，應該怎樣操作?以下選項正確的是( )操作步驟A綠無色向左下方移動玻片標本，換高倍物鏡，調(diào)節(jié)細準焦螺旋，換上平面鏡B綠紅向右上方移動玻片標本，換高倍物鏡，調(diào)節(jié)細準焦螺旋，換上凹面鏡C紅無色向左下方移動玻片標本，換高倍物鏡，調(diào)節(jié)細準焦螺旋，換上平面鏡D紅紅向右上方移動玻片標本，換高倍物鏡，調(diào)節(jié)細準焦螺旋，換上凹面鏡10. (易錯題)紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞發(fā)生質(zhì)壁分離后，在顯微鏡下觀察到的正確圖示是( )二、非選擇題(共2小題，共40分)11.(19分)下圖中甲、乙兩圖是滲透裝置示意圖，

5、丙圖是根毛細胞示意圖。請根據(jù)甲、乙、丙三圖回答下列問題：(圖甲是發(fā)生滲透作用的初始狀態(tài)，圖乙是圖甲發(fā)生了較長時間的滲透作用之后達到的平衡狀態(tài))(1)典型的滲透裝置必須具備兩個條件：_；_。(2)比較圖甲中和處溶液濃度的大?。篲(填大于/小于/等于)。(3)圖丙中為_，其在滲透系統(tǒng)中的作用相當于圖甲中的_。(4)圖甲和圖丙中都有半透膜，兩者相比其本質(zhì)的區(qū)別是細胞膜作為生物膜具有_性，細胞膜的這一特性與其膜上_有關。(5)若把根毛細胞放在質(zhì)量分數(shù)為30的蔗糖溶液中，它會出現(xiàn)什么變化?_。若把根毛細胞放在質(zhì)量分數(shù)為5%的NaCl溶液中，在顯微鏡下連續(xù)觀察一段時間可能會發(fā)生什么變化?_。(6)鹽堿地中

6、的植物常出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，其原因是_。12.(21分)(探究創(chuàng)新題)某校生物實驗小組要對“動物細胞是否也能通過滲透作用吸水和失水”進行實驗探究，假如你是其中一員，請分析回答下列問題：(1)實驗假設是_，作出該假設的依據(jù)是_。(2)把下面的實驗方案補充完整。實驗儀器、試劑：_、帶刻度的載玻片、取材工具、食鹽、蒸餾水。實驗材料：為了便于取材和觀察，最好選用人的_細胞作為實驗材料。實驗步驟：a.配制一定濃度梯度的食鹽溶液(注意：鹽水濃度要以0.9%為中間值)；b.取7支試管，分別_；c.在試管中加入相應的試劑和材料；d.一段時間后，_。(3)如果你的假設成立，則實驗預期結果是：_。(4)設計一個用于實驗

7、記錄的表格，注明實驗記錄的相關項目。答案解析1.【解析】選C。半透膜是指一些物質(zhì)(一般是小分子物質(zhì))能透過，而另一些物質(zhì)不能透過的多孔性薄膜，如小分子可以透過玻璃紙，而蔗糖分子則不能。選擇透過性膜是指水分子可以自由通過，細胞要選擇吸收的離子、小分子可以通過，而其他的離子、小分子和大分子則不能通過的生物膜，并且只有活的生物膜才具有選擇透過性。物質(zhì)能否透過半透膜取決于物質(zhì)分子與膜孔大小的關系；而能否透過選擇透過性膜則一般取決于膜上載體蛋白的種類。因此，可以說選擇透過性膜相當于半透膜，反之則不然。2.【解析】選B。將成熟的紅細胞置于清水中，會發(fā)生滲透吸水，細胞質(zhì)濃度下降，吸水能力逐漸降低，B項是正確

8、的?！菊`區(qū)警示】吸水能力大小與溶液濃度成正比，即濃度越大，滲透壓越大，吸水能力越強。本題最容易出錯的是，認為紅細胞滲透吸水能力是越來越強，最終使紅細胞破裂，沒有考慮細胞質(zhì)濃度改變。3.【解析】選B。分析題干，蘿卜在濃鹽水作用下失水，變軟，這里的實驗原理是滲透作用。A項是質(zhì)壁分離，D項是紅細胞滲透吸水和失水，其原理是滲透作用；C項是滲透作用的原理驗證，只有B項是驗證呼吸作用的，不符合。4.【解析】選D。滲透作用是水分子通過半透膜的擴散，當溶液甲的濃度=細胞液乙的濃度時，水分子仍進行擴散，只是水分子進出達到平衡，所以仍發(fā)生滲透作用。5.【解析】選C。質(zhì)壁分離和復原實驗能證明細胞是否是活的，C項是正

9、確的。A項在細胞發(fā)生質(zhì)壁分離時能觀察到紫色中央液泡逐漸變小，顏色變深。B項0.5 g/mL的蔗糖溶液比0.3 g/mL的蔗糖溶液引起細胞質(zhì)壁分離所需時間短。D項中一定濃度的NaCl溶液能引起細胞質(zhì)壁分離，D項是不正確的。6.【解析】選C。死細胞不會發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象。只有KNO3溶液的濃度大于細胞液濃度時，細胞液中的水分才能向外滲透，出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象。KNO3溶液中的鉀離子和硝酸根離子都可以通過主動運輸?shù)姆绞竭M入細胞，故在一定濃度的KNO3溶液中細胞可能發(fā)生質(zhì)壁分離后又自動復原。當鹽溶液的濃度大于細胞液濃度時，活的成熟植物細胞就可能發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象。7.【解析】選D。植物細胞在30%蔗糖溶液中已

10、發(fā)生質(zhì)壁分離，圖中A表示細胞的長度，B表示原生質(zhì)層的長度，質(zhì)壁分離過程中，原生質(zhì)層逐漸變小，細胞壁伸縮性有限，A長度基本不變，B/A值能體現(xiàn)細胞失水(質(zhì)壁分離)的程度，若將細胞置于清水中，將發(fā)生質(zhì)壁分離復原現(xiàn)象，A仍保持不變；但若該細胞處于40%的蔗糖溶液中，質(zhì)壁分離現(xiàn)象更明顯，B/A值將變小。8.【解析】選C。由題意知：“水通道”的蛋白質(zhì)能夠專一性地控制水分子進出細胞。因此，若設法專一性地關閉離體腎小管壁細胞的水通道蛋白，則水分子不能進出細胞，故細胞形態(tài)基本不變。9.【解析】選B。苔蘚植物細胞含葉綠體顯綠色，發(fā)生質(zhì)壁分離后原生質(zhì)層與細胞壁之間的液體是有適量紅墨水的蔗糖溶液。觀察位于右上方的細

11、胞應向右上方移動玻片標本，高倍物鏡下視野較暗，應調(diào)節(jié)細準焦螺旋，換上凹面鏡。10.【解析】選C。紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞的紫色是由液泡中的色素呈現(xiàn)出來的，在發(fā)生質(zhì)壁分離的時候紫色變深。細胞核存在于細胞質(zhì)中，而不是存在于液泡中。11.【解析】(1)滲透作用發(fā)生必須滿足兩個條件：具有半透膜；半透膜兩側的溶液具有濃度差。(2)由圖乙可知圖甲滲透裝置內(nèi)部溶液濃度高于外部溶液，所以小于。(3)原生質(zhì)層包括細胞膜、細胞質(zhì)、液泡膜，相當于一層半透膜。(4)載體蛋白的存在使得細胞膜具有選擇透過性。(5)細胞外液濃度高于細胞液濃度時，細胞失水發(fā)生質(zhì)壁分離。植物細胞可以吸收Na+、Cl-使細胞液濃度升高，所以將根

12、毛細胞放在質(zhì)量分數(shù)為5%的NaCl溶液中，會發(fā)生質(zhì)壁分離與復原。(6)鹽堿地中的植物因外界土壤溶液濃度大，細胞發(fā)生滲透失水，常出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象。答案:(1)具有半透膜 膜兩側溶液具有濃度差(2)小于(3)原生質(zhì)層 (4)選擇透過 載體蛋白(5)質(zhì)壁分離 先質(zhì)壁分離后復原(6)土壤溶液的濃度大于根毛細胞液的濃度，細胞不能正常吸水12.【解析】(1)因為實驗目的是：實驗小組要對“動物細胞是否也能通過滲透作用吸水和失水”進行實驗探究，該實驗就應假設“動物細胞能通過滲透作用吸水和失水”。細胞發(fā)生滲透作用，表現(xiàn)吸水和失水，必須具備發(fā)生滲透作用的條件。(2)該實驗的材料最好是取人的口腔上皮細胞，原因是方便易取

13、；細胞很小，要觀察細胞失水或吸水所發(fā)生的變化，需用顯微鏡觀察。配制一定濃度梯度的食鹽溶液需分別裝入取出的7支試管中，分別加入相應的試劑和材料后，進行制片和在顯微鏡下觀察。(3)如果動物細胞能夠發(fā)生滲透作用，根據(jù)細胞質(zhì)濃度和外界溶液濃度差的不同，可能出現(xiàn)三種不同結果：a.在小于0.9%(或較低濃度)鹽水中，細胞直徑變大甚至破裂；b.在等于0.9% (或適宜濃度)鹽水中，細胞直徑不變；c.在大于0.9%(或較高濃度)鹽水中，細胞直徑變小甚至皺縮。(4)根據(jù)題意可知該實驗自變量為7支試管中食鹽溶液濃度的大小，因變量為細胞直徑大小，因此需列表記錄這兩個變量的數(shù)值變化。答案：(1)動物細胞能通過滲透作用吸