專(zhuān)題二商鞅變法

1、專(zhuān)題二 商鞅變法課標(biāo)要求：1.熟練掌握商鞅變法的具體措施和內(nèi)容，認(rèn)識(shí)其特點(diǎn)。2.探討商鞅變法的歷史作用。學(xué)法指導(dǎo)：本課的基本線(xiàn)索是：春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，隨著社會(huì)的劇烈變革，各諸侯國(guó)相繼進(jìn)行變法，先后有管仲改革，魏文侯改革，商鞅變法等。學(xué)習(xí)本課知識(shí)關(guān)鍵在于運(yùn)用縱橫聯(lián)系、分析比較等方法，一方面在分析具體改革時(shí)可聯(lián)系世界上的改革，加深對(duì)中國(guó)古代改革的認(rèn)識(shí)；另一方面還可以把中國(guó)不同時(shí)間的改革聯(lián)系起來(lái)進(jìn)行思考和分析比較，理解每一次改革的背景、內(nèi)容、影響。基礎(chǔ)知識(shí)梳理：一、商鞅變法的背景 1、春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期土地私有化程度的加深使地主階級(jí)日益壯大，他們要求進(jìn)行改革，廢除舊貴族的世襲特權(quán)，發(fā)展地主經(jīng)濟(jì)。（歷史趨勢(shì)）2

2、、戰(zhàn)國(guó)初期，秦國(guó)無(wú)論是在經(jīng)濟(jì)、政治上，還是在文化上，都落后于其他六國(guó)。（客觀(guān)要求）3、秦孝公希望建立功業(yè)，決心變法圖強(qiáng)。（主觀(guān)要求）4、商鞅得到秦孝公的賞識(shí)，商鞅的變法宣傳及改革精神為變法掃清思想障礙。（論戰(zhàn)和南門(mén)徙木）5、其它國(guó)家的改革變法為秦國(guó)提供了一定的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。（借鑒）二、指導(dǎo)思想：法家理論 目的：富國(guó)強(qiáng)兵三、變法具體措施及內(nèi)容中心內(nèi)容：“ ”和 “ ”閱讀材料概括歸納商鞅變法的內(nèi)容：材料一：令民為什伍，而相牧司連坐。不告奸者腰斬，告奸者與斬?cái)呈淄p，匿奸者與降敵同罰。 材料二：僇力本業(yè)，耕織致栗帛多者復(fù)其身（免除徭役）事末利及怠而貧者，舉以為收孥（官奴婢）。材料三：有軍功者，各以率受

3、上爵 宗室非有軍功論，不得為屬籍材料四：秦孝公用商鞅，壞井田，開(kāi)阡陌，急耕戰(zhàn)之賞，雖非古道，猶以務(wù)本之故，傾鄰國(guó)而雄諸侯。材料五：而集小鄉(xiāng)邑聚為縣，置令、丞，凡三十一縣材料六：1、第一次開(kāi)始于公元前356年，主要內(nèi)容： （1）實(shí)行什伍、 制度（2）獎(jiǎng)勵(lì)耕織， （3）獎(jiǎng)勵(lì)軍功，按 授爵2、公元前350年，第二次變法，主要內(nèi)容：（1）廢井田，開(kāi)阡陌 商鞅下令“為田開(kāi)阡陌封疆”，承認(rèn) ，允許 （2）推廣 制 （3）統(tǒng)一 （4）、文化習(xí)俗上：燔詩(shī)書(shū)而明法令；移風(fēng)易俗重難點(diǎn)闡釋1、商鞅變法的特點(diǎn)：變法分兩個(gè)階段逐步深入。變法以“農(nóng)戰(zhàn)”和“法治”為核心內(nèi)容。商鞅變法是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期實(shí)行最徹底、變法措施最全面

4、、為期最長(zhǎng)久、影響最深遠(yuǎn)的改革。（以法律形式廢除奴隸主貴族的特權(quán)，發(fā)展封建經(jīng)濟(jì)，富國(guó)強(qiáng)兵，建立新型地主階級(jí)統(tǒng)治。商鞅變法影響深遠(yuǎn)，許多措施不僅為秦國(guó)完成統(tǒng)一奠定了雄厚的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與政治基礎(chǔ)，對(duì)后來(lái)中國(guó)歷史的發(fā)展也有重大影響。）四、評(píng)價(jià)1、性質(zhì)：商鞅變法是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的一次較為徹底的新興 的改革。2、歷史作用：在政治、經(jīng)濟(jì)、軍事和思想習(xí)俗等領(lǐng)域推行全面改革，廢除了舊制度，創(chuàng)建了適合社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新制度。推進(jìn)了秦國(guó)社會(huì)的進(jìn)步，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的繁榮，壯大了國(guó)力，為秦國(guó)的 和后來(lái) 奠定了基礎(chǔ)，對(duì)秦國(guó)以至中國(guó)歷史的發(fā)展都起了重要作用。3、局限性：商鞅開(kāi)創(chuàng)的 政策，為后世2000余年的封建社會(huì)所遵循，阻礙了商品經(jīng)濟(jì)

5、的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步。輕視教化，鼓吹輕罪重罰。在一定程度上加重了人民的剝削和壓迫。焚燒史書(shū)，蔑視文化，造成人類(lèi)精神文明成果的巨大破壞，同時(shí)也并未與舊的制度、文化、習(xí)俗徹底劃清界限。五、結(jié)果：商鞅雖死，秦法未亡商鞅雖然被害，但新法由于新法適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展趨勢(shì)，因而并未被廢除。不但沉重打擊舊貴族，發(fā)展地主經(jīng)濟(jì)，增強(qiáng)了國(guó)力，同時(shí)也壯大了軍事力量，穩(wěn)定了社會(huì)秩序，達(dá)到了富國(guó)強(qiáng)兵的目的，為后來(lái)秦國(guó)統(tǒng)一六國(guó)奠定了基礎(chǔ)。重難點(diǎn)闡釋商鞅變法的成功因素： 順應(yīng)時(shí)代潮流。改革符合新興地主階級(jí)的要求，順應(yīng)了歷史發(fā)展的潮流。-根本原因秦孝公決心變法圖強(qiáng)，大力支持商鞅變法。-重要原因改革符合了秦國(guó)的國(guó)情。商鞅變法的措施符合

6、秦國(guó)的實(shí)際，得到人民的擁護(hù)和支持。有充裕的時(shí)間，施行十年，令百姓能適應(yīng)及接受。改革措施全面徹底。法律一經(jīng)制定就堅(jiān)決實(shí)施。執(zhí)法如山，厲行法治，賞罰分明。商鞅的精神。商鞅取信于民，執(zhí)法如山，不懼權(quán)貴，以大無(wú)畏的精神將改革進(jìn)行到底。思想理論基礎(chǔ)。法家思想的傳播和商鞅與舊貴族的論戰(zhàn)，宣傳了變法的必要性和意義，為變法掃清了思想障礙。當(dāng)堂檢測(cè)一、單選題1、秦國(guó)成為戰(zhàn)國(guó)七雄中實(shí)力最強(qiáng)的國(guó)家，主要原因是 （ ） A、實(shí)行商鞅變法 B、更多地使用鐵農(nóng)具C、牛耕得到推廣 D、重視水利工程2、下列關(guān)于商鞅實(shí)行的軍功爵制影響的表述，錯(cuò)誤的是（ ） A、提高軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力 B、杜絕貴族晉爵的機(jī)會(huì)C、打擊了貴族的特權(quán) D、

7、確立地主的政治優(yōu)勢(shì)3、商鞅變法的措施中觸動(dòng)當(dāng)時(shí)社會(huì)最深刻的措施是 （ ） A、軍功爵制 B、什伍制度 C、廢除井田 D、建立縣制4、認(rèn)為商鞅變法是社會(huì)制度根本變革的主要依據(jù)是 A廢井田，開(kāi)阡陌 B獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn) C廢分封，行縣制 D重農(nóng)抑商5、商鞅變法后，秦國(guó)“民勇于公戰(zhàn)，怯于私斗”，其主要原因是 A“令民為什伍，而相牧司連坐。不告奸者腰斬，告奸者與斬?cái)痴咄p”B“民有軍功者，各以率受上爵。為私斗者，各以輕重被刑大小”C“宗室非有軍功論，不得為屬籍” D“為田開(kāi)阡陌”6、“商鞅銅方升”反映的實(shí)質(zhì)問(wèn)題是：A、中央集權(quán)的加強(qiáng) B、統(tǒng)一度量衡 C、國(guó)家的統(tǒng)一 D、商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 7、呂氏春秋記載“公作則遲

8、，有所匿其力也；分地則速，無(wú)所匿其力也。”反映的實(shí)質(zhì)問(wèn)題是 A私田主人希望獲得土地的所有權(quán) B私田的開(kāi)墾越來(lái)越多C國(guó)君承認(rèn)私田主人對(duì)土地的所有權(quán) D封建生產(chǎn)方式比井田制進(jìn)步8、史記、商君列傳載：“商君相秦十年，宗室貴戚多怨望”，這主要是由于：A、允許工商者入仕為官 B、準(zhǔn)許土地自由買(mǎi)賣(mài)C、承認(rèn)土地歸私人所有 D、規(guī)定按照軍功授爵賜田9、戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，荀子游訪(fǎng)秦國(guó)后，在強(qiáng)國(guó)篇中談到：秦民風(fēng)純樸，官吏忠于職守，士大夫效忠公室，朝廷辦事效率高?！肮仕氖溃ㄗ孕⒐鸬乃臑閲?guó)君）有勝，非幸也，數(shù)也?！避髯拥挠^(guān)感說(shuō)明：A秦國(guó)四位國(guó)君很有作為，秦國(guó)的強(qiáng)盛是必然的B荀子把秦國(guó)軍事上的勝利錯(cuò)誤的歸為偶然因素所致C由于

9、秦國(guó)統(tǒng)治政策得當(dāng)，其強(qiáng)盛成為形勢(shì)發(fā)展的必然D封建經(jīng)濟(jì)發(fā)展是秦國(guó)強(qiáng)盛的根本原因10、戰(zhàn)國(guó)策·秦策：“孝公已死，惠王代后人說(shuō)惠王：大臣太重者國(guó)危，左右太親者身危。今秦婦人嬰兒皆言商君之法，莫言大王之法，是商君反為主，大王更為臣也?！蔽闹袑?duì)惠王說(shuō)話(huà)的人，代表：A新興地主階級(jí)的利益 B立功將士的利益C富商大賈的利益 D沒(méi)落貴族的利益二、材料解析題11、材料一:太史公曰：商君，其天資刻薄人也少恩矣。卒受惡名于秦，有以也夫。史記材料二：孝公用商鞅之法，移風(fēng)易俗，民以殷實(shí)，國(guó)以富強(qiáng)，百姓樂(lè)用，諸侯親服，獲楚、魏之師，舉地千里，至今治強(qiáng)。 史記.李斯列傳回答： 1、材料一、二分別是從哪個(gè)角度對(duì)商鞅進(jìn)

10、行評(píng)價(jià)的？2、你同意哪一種觀(guān)點(diǎn)？為什么？12、材料一：秦孝公任商鞅。鞅以三晉地狹人貧，秦地廣人寡，故草不盡墾，地利不盡出。于是誘三晉之人，利其田宅，復(fù)三代無(wú)知(使其)務(wù)本于內(nèi)，而使秦人應(yīng)敵于外。故廢井田，制阡陌，任其所耕，不限多少。數(shù)年之間，國(guó)富兵強(qiáng)，天下無(wú)敵。通典·食貨材料二：齊之技擊不可以遇魏氏之武卒，魏氏之武卒不可以遇秦之銳士荀子·議兵(1)根據(jù)材料一，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析商鞅為什么要“誘”三晉之人，三晉之人為什么會(huì)受商鞅之“誘”，結(jié)果如何？(6分)(2)根據(jù)材料一，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析材料二說(shuō)法的原因。(4分)參考答案 11、（1）因?yàn)橐l(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)實(shí)力；“利其田宅”，廢井田，開(kāi)阡陌，獎(jiǎng)勵(lì)耕織，免除徭役；經(jīng)過(guò)幾年的努力，秦國(guó)達(dá)到了國(guó)富兵強(qiáng)的目的。 （2）是商鞅變法實(shí)行的二十等爵制，廢除