三年級下冊語文七八單元測試卷

1、三年級語文下冊七、八單元測試題 學號: 班級： 姓名： 成績： 一、看拼音，寫詞語。（10分）zàn x qn xín mí tuán mào mì w do( ) ( ) ( ) ( ) ( ) shn su hón rùn shn lian nà mèn wi xié ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、組詞。（5分）漫( )迷( ) 辨( ) 部( )健( )慢( )謎( ) 辯( ) 剖( )鍵( )三、把下列詞語補充完整，然后從中選擇兩個詞語各寫一句話。（10分）千奇

2、百( ) ( )然大物 ( )（ )私語 波( )洶涌鄭人買( ) 喜笑( )開 黔驢（ ）( ) 煙波浩( ) 杯( )蛇影 ( )黑一團 風( )浪（ ） 兩全其( ) 四、照樣子寫詞語。（4分）1、白茫茫： 、 、 2、千辛萬苦：千( )萬( )千( )萬( )3、表示“看”的詞語，注視： 、 、 五、選詞填空。（6分）1、贊揚 贊許看到我出色的表現(xiàn)，老師向我投來( )的目光。大家一致( )小星做得好。2、如果就 雖然但是 只要就 不是而是A( )我們的生活水平有了很大的提高，( )仍不能忘記艱苦樸素。 B( )沒有空氣、水，人類( )不能生存。 C( )我們大家都來保護環(huán)境，校園( )

3、會變得更加美麗。 D( )他們笨，( )他們沒有抓住時機。六、照樣子寫句子。（10分）1、火車把各種物資運往全國各地。改為被字句 2、蜜蜂在花間飛。改為擬人句 3、風兒輕輕地吹。改為比喻句 4、再好吃的東西，一煮還有什么味道呢？ 換一種說法，意思不變。 5、改病句。大家熱心歡迎新同學。 七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（16分）1、五月，洋槐開花了?；编l(xiāng)的( )，( )，似( )，一片白茫茫。有的槐花遠看像( )；有的槐花近看如維吾族姑娘( )。2、日月潭是我國( )省最大的一個( )。那里( )、( )，是個著名的風景區(qū)。3、明日復明日，( ) ；我生( ) ，萬事成蹉跎。4、揠苗助長中的農(nóng)夫傻在(

4、)，我想這樣開導他：“( )?！柄柊鱿酄幹械您柡桶錾翟? )，這則寓言告訴我們（ ）。5、王大伯去年剪枝時說的那番話，蘊含著( )的道理。八、閱讀短文，完成練習。 (10918分)(一)海底動物各有各的活動特點。海參靠肌肉伸縮爬行，每小時只能前進四米。梭子魚每小時能游幾十千米，攻擊其他動物的時候，比普通的火車還要快。烏賊和章魚能突然向前方噴水，利用水的反推力迅速后退。有些貝類自己不動，但能巴在輪船底下做免費的長途旅行。還有些深水魚，它們自身就有發(fā)光器官，游動起來像閃爍的星星。1、用“”畫出這段話的中心句。1分2、多音字組詞。（2分）參 cn( )shn( ) 噴pn( )pèn( )

5、3、選擇填空(寫序號)。（3分）A打比方 B作比較 C列數(shù)字海參靠肌肉伸縮爬行，每小時只能前進四米。 ( )梭子魚每小時能游幾十千米，攻擊其他動物的時候，比普通的火車還要快。( )還有些深水魚，它們自身就有發(fā)光器官，游動起來像閃爍的星星。( )4、這段話中寫了哪幾種海底動物？你對哪種最感興趣？為什么？（4分） (二)撿 貝 殼我一向喜歡貝殼，吵著讓阿姨帶我拾貝殼，阿姨答應了。我們來到海邊。啊，這里的景色真美！浪花輕輕拍打著海岸，發(fā)出“嘩嘩”的響聲，藍色的海面上航行著大大小小的帆船和“突突突”的汽艇。我望著無邊無際的大海，心情十分舒暢。在海灘上，我們卷起褲管，俯下身子撿貝殼。這里到處是五顏六色的

6、貝殼。有大的小的尖的圓的扁的 各種形(壯狀)各種色澤真是千奇百怪它們在陽光下閃閃發(fā)光忽然，阿姨叫道：“小紅，快來，這個貝殼多好看！”我跑過去一看，果真是一個好貝殼，它有小碗那么大，身上(印映)著一條條(蹤棕)色花紋，和老虎身上的花紋一樣。我急忙接過來，掏出手帕，小心翼翼地把它包好。漸漸地，小籃子里裝滿了貝殼，我高高興興地準備回家。離開海灘時，我不時回過頭去。啊，我愛美麗的貝殼，我愛金色的沙灘，我更愛祖國(藍籃)色的海洋！1、用“”把括號中不正確的字劃去。（2分）2、寫出下列詞語的近義詞（2分）無邊無際( ) 舒暢( )3、給第三自然段加上恰當?shù)臉它c。（3分）4、第二自然段是圍繞“( )”這句話來寫的。5