小學生期末班主任評語匯總

1、你關良好，但不夠撥尖，望你繼續(xù)努力，老師關注著你的心集體，積極參加活動，勞動肯干，有一定的上進心，進步。上課認真聽講，能按時完成作業(yè)，學習成績有所進步。希望你進一步培養(yǎng)良好的學習習慣，勤學苦練，上課積極回答問題。加油，你將會是個品學兼優(yōu)的孩子！等級：班主任：等級：班主任：，你生性好動，聰明活潑。你尊師愛師，平時樂意為老師辦事，勞動課表現(xiàn)得很積極。多么希望你在遵守紀律方面也有出色的表現(xiàn)。在學習方面自，你是個踏實質樸的孩子，勞動中你積極的身影讓老師贊嘆，學習中你也刻苦努力上進，雖然你的成績不是那么優(yōu)異，但你的品德讓老師喜歡，希望新的學期，你能堅定信心，多找找適合自己的學習方法，讓學習成績取得較大進

2、步！等級：班主任：，老師發(fā)現(xiàn)你是一位關心集體、熱愛勞動的孩子，只要別人有困難，你總是熱心幫助，學習上進步很快，作業(yè)能按時完成，你能做到這一點，真的了不起，老師很佩服你，如果你上課的時候能專心聽講，老師更加喜歡你。等級：班主任：，你是一個聰明但不懂事的男生，你團結同學，關心集體，但學習上，不夠認真，對待學習，對自己都不夠嚴格要求，因此造成了你的學習成績總是居于中等水平。記住，做事情不能抱著應付了事的態(tài)度，不論學什么，都要腳踏實地去掌握，平時練習就要認真，要養(yǎng)成良好的習慣，才是成功的基礎。等級：班主任：，你生性乖巧、懂事、善解人意。你尊師愛師，平時樂意為老師辦事。課堂上能積極思考老師提出的問題。能

3、認真完成老師布置的作業(yè)。學習成績覺性不強，成績不夠穩(wěn)定。老師覺得你很聰明，一定能夠學好，學習上不要怕辛苦，多開動腦筋?，F(xiàn)在努力還來得及，你一定可以成為最棒的。加油吧！等級：班主任，你樂于助人，同學都樂意和你交往，在同學有困難時，平時省吃節(jié)用的你及時伸出友愛的手，讓老師和同學都很感動。學習方面，你比以往更踏實了，尤其作文水平大大提高，老師真為你高興。建議：從書海中汲取更多知識。記住“讀書破萬卷，下筆如有神。等級：班主任：，你成績優(yōu)異，能開心地學習，書寫工整，能積極思考，開動腦筋，大膽發(fā)言，語言表達能力不錯，但不輕易發(fā)表自己的見解。將來的社會需要的是全面發(fā)展的復合型人才，那么，現(xiàn)在各方面要嚴格要求

4、自己，準備著將來承擔祖國建設的重任。等級：班主任：，調皮、好動、愛說、愛笑，你真是一個無憂無慮的小男孩。你有極強的上進心，總想向優(yōu)秀的同學看齊，課堂上你總積極舉手發(fā)言。學習不得半點馬虎，要靜下心來，用心思考。腳踏實地去做才能好朋友，也能事事為別人著想，體貼和關心身邊的每比別人更好!班主任：，老師曾為你的成績進步而高興過，也為你的成績下降而擔心過。你的學習成績起伏不定讓老師“一半歡喜一半憂”。記得“龜兔賽跑”故事中那只驕傲的兔子嗎耐心和毅力是一切聰明才智的基礎，勝利者不一定是跑得最快的人，而是最能耐久的人，只有謙虛和不懈的努力才能獲得最終的勝利。老師期待著你的下一次的進步！等級：班主任：，你是典

5、型的乖乖女，跟你的同齡人相比擬幾乎是沒有缺點。學習刻苦努力，積極上進，課堂上總能見到你積極舉起的小手；工作認真負責，能出色地完成老師交給的各項任務；與同學們相處愉快，待人真誠，大家都愿意與你成為好朋友。希望你繼續(xù)保持自己的本色，再接再厲，成為全面發(fā)展的優(yōu)秀生！等級：班主任：，文靜、乖巧是你的表面，而敏感、不服輸才是真正的你，學習上老師為你的進步而高興過，也為你的成績次阿華而擔心過，別忘了，學習考驗的不是爆發(fā)力，它是一場持久戰(zhàn)，需要的是耐力，希望你能加強自己的信心和毅力，向著終點不懈努力。等級：班主任：，你是班里最熱心腸、最具有正義感的女孩，你有一顆善良包容的心，能夠和每一位同學成為一個人，熱心

6、為大家服務，老師特別喜歡你，把事情交給你老師很放心，因為你會完成得很好。唯一美中不足的就是你學習上的不穩(wěn)定，老師知道你很有潛力，只是一兩次的成功可證明不了你的實力。我相信下學期你肯定會給老師和同學帶來更大的驚喜！等級：班主任：，一直以來，你的真誠和認真給老師留下了深刻的印象，作業(yè)一絲不茍，做什么事總是那么認真，對待同學總是那么友好，在你身上老師可以發(fā)現(xiàn)一種鍥而不舍的精神，不斷地戰(zhàn)勝自我，不斷地取得進步，對集體總是默默地貢獻著自己的力量。班級因為有你的存在而更加溫馨，老師因為有你而感到無比自豪，愿你在新的學年取得更大進步！等級：班主任：，老師從你撲朔不定的小眼睛里可以看出你是個聰明絕頂?shù)呐?。?/p>

7、令老師遺憾的是你并沒有以一個優(yōu)等生的標準去嚴格要求自己，老師不反對你有個性，有自己的想法，只是希望你的個性能夠沿著健康的軌道發(fā)展，那將會得到更多同學的敬佩。等級：班主任：，你的機靈讓你的數(shù)學成績一直都明顯高于其他學科，你的隨和讓你一直擁有著很好的人緣；你的真誠讓你臉上老掛著純真的笑容；而你學習狀態(tài)的時松時緊讓老師一直都在擔心，你很有潛力但是偶爾的偷懶和不太堅強的毅力成了你的絆腳石，制約著你前進的步伐，學習就像一場長跑，需要的是長期堅，思想單純，待人真誠、有禮貌是你最大的優(yōu)點。其實除了這些之外，你的父母還給了你一個非常聰明的腦袋，你本是一個好學成績優(yōu)秀的男孩，可你有時顯得那樣的不“聰明”了。上課

8、有時走神；有時寫作業(yè)當作任務來應付；正是因缺乏自律和刻苦，但缺乏超越自己的恒心，更缺乏學習的主動性。老師相信你只要嚴格要求自己，加強學習的自覺性，你肯定會趕上并超越其他的同學。等級：班主任：，在班級里，你一向“默默無聞”，這和你性情文靜有關，你善解人意，在遵規(guī)守紀方面做得很好，希望你再接再厲。在學習上，你認真刻苦，居于中流。我想，其實，以你的基礎，以你的勤奮，你的學習應能進一步提高，這關鍵便在于你什么時候找到適合自己的方法。希望惠子能早日找到適合自己的學習方法，爭取更大的進步。持不懈的努力，希望你能成為最后的勝利者。等級：班主任：，雖然你是我們班上年齡最小個子最小的男孩子了，但你的智慧、機靈、

9、勇敢讓老師打心眼里喜歡你。你聰明的大腦里裝滿了各種知識；在別人不敢說，不敢做時，你會高高地舉起小手，那么勇敢，那么自信，真讓老師佩服。你喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。等級：班主任：， “有志不在年高”，雖然你是我們班上個子最小的孩子，但你的智慧、機靈、勇敢讓老師打心眼里喜歡你。你聰明的大腦里裝滿了各種知識；在別人不敢說、不敢做時，你會高高地舉起小手，那么勇敢，那么自信，真讓老師佩服。一學期快要結束了，老師多么希望你在新的一學期中能有更出色的表現(xiàn)，少一份牢騷，多一些自信與刻苦，嚴格要求自己。等級：班主任：，你是一個聰明俊秀的女孩子，性格內向，但有個人思想，有時也相當?shù)鼐髲?，為人處事開朗

10、大方，不會斤斤計較，尊敬老師，有責任心，做事踏實，聰明機智，學習成績優(yōu)秀。希望上課能積極舉手，大膽發(fā)表個人意見；也希望梁辰能認真總結學習方法，找到自己的弱點對癥下藥，那樣你會更優(yōu)秀的。等級：班主任：，你大方善良，小組長工作盡職盡責，熱愛勞動熱愛班集體，老師喜歡你。有著質樸的心的你在成長中少了一股沖勁，很多時候，愛拼才會贏，伸出你的雙手，捧著甘露回家，你將不再無助，你的一切會如晨曦，沖破黑暗的天空，老師盼著你的會心的笑。希望在未來的日子里能夠用你的勤奮與智慧打造出一片輝煌燦爛的天空。你會成功的。等級：班主任：，你有一個聰明的大腦?？墒且驗樽x書的量少而略顯簡單。你善良，也追求積極向上的人生情懷，可

11、是因為習慣的欠佳期和自律意識的薄弱，而略顯隨意淺薄。希望能夠多讀書多思考，默默地構想自己人生的藍圖，從此勤奮努力，一分耕耘一分收獲，相信在自己精心耕耘地田地里一定能結出碩果的。等級：班主任：等級：班主任：斗目標的指引下，勤奮、執(zhí)著地去追索成功，你的生，希望你能戰(zhàn)勝自己的惰性，在學習上勤學不棄，肯定能取得令人矚目的進步。可是你不愿意，在嬉笑聲中原諒了自己的過錯，在嬉笑聲中時間匆匆而逝。陳天蔚，不要讓自己犯下無法挽回的錯誤， “逝者如斯” ，希望你能挽住時間匆匆地腳步，用自己的刻苦彌補過去荒廢的時光。你有潛力，如果努力，肯定能出色地完成學業(yè)。等級：班主任：，你平時不多言語，是一位善于用行動表達信念

12、的人。雖然你的學習成績并不是很出色，但老師對你始終有信心。當然獲得好的成績并不是一件容易的事，除了養(yǎng)成良好的學習習慣，別人的成功經(jīng)驗也可以借鑒。等級：班主任：，你很可愛，老師在心里的確很偏愛你?？墒牵阕尷蠋煹男那榭偸呛苁?。老師偏愛的孩子應該更理解老師才對，可是你沒有；上課的隨意、眼操的懈怠、勞動的怠惰，寫作的被動，你總在給老師出難題，讓老師的心里總是沉沉的。我相信在你的潛意識里希望老師快樂開心，你的進步，你的工整的字體是老師快樂的源泉。你也應該長大了懂事了，希望我們的相處會是更加和諧愉快的。等級：班主任：，你是一個性格內向的孩子，很有內秀，命之樹才會開花結果，多讀書吧，你的成績會逐漸提高。

13、相信自己一定能行，老師期待著你在學業(yè)上取得突飛猛進的進步。等級：班主任：，你小巧玲瓏，寫得一手工整漂亮的小字，老師很喜歡你的乖巧可愛。但女孩子如果再多一份書卷氣是不是更錦上添花叫老師希望你能專心于學業(yè)，勤奮刻苦，在書海中找到自己努力的方向，不輟努力，爭取戰(zhàn)勝自己的惰性，心無旁騖地執(zhí)著于學海中。這樣你一定會進步，一定會成為品學兼優(yōu)的好學生。老師期待著你的進步。等級：班主任：，你的確是個文靜的女孩。在老師的心目中，也是一個知道用功的女孩。在過去的一個學期里，你能做到尊敬師長，團結同學，認真做好老師交給的每一項任務。在學習方面，學習態(tài)度端正，認真學習各門功課，遵守課堂紀律，及時完成各科作業(yè)，老師很欣

14、賞你。等級：班主任：，在班上，老師和同學很少能聽到你的笑聲，每次考試你常愁眉不展，你常與同學不合群，獨自一個呆呆地望著窗外。老師想告訴你一個小秘密：同學們和我都很想你加入班集體中來，一起學習，一起玩耍。不知你可否改變一下自己的生活方式。我相信你一定能行。也希望在學習上能夠更加勤奮，爭取取得更大的進步。你的學習基礎一般，文章寫的很有起色，如果能在奮等級：班主任：，你的思維敏捷，學習勤奮，學習成績一直保持優(yōu)秀。老師喜歡你那種敢想、敢說、敢問、敢辯的精神。作為小組長，你能出色地完成老師布置的各項任務，你在同學們心目中的威信也越來越高。在幫助同學方面你也是盡心盡力，望能發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，帶動全班共同

15、進步。等級：班主任：，斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的好字，讓同學們好羨慕，你的作業(yè)紙總是那么干干凈凈，整整齊齊，批閱你的作業(yè)也是老師一種美的享受。作為英語科代表你工作細心、認真是老師的好助手，同學們的好科代表。在學習上你較為認真刻苦，成績較為突出。但是不是很穩(wěn)定，有時對一些知識鉆研得不是很深很透，想信你會越來越穩(wěn)定，越來越好，老師期待著！等級：班主任：，你是一個做事冷靜、穩(wěn)重、不毛躁的大男孩，你的數(shù)學思維比較有深度，有廣度，但有時你對自己的要求還不是很高，至使成績不能穩(wěn)步上升，反而有下滑趨勢。老師從第一天看到你就特別希望你能成為咱們班的領頭羊，并且老師也堅信你會做到的，是老師的得力助手，望學習上

16、再刻苦些，努力些，你會嘗到勝利果實的滋味的，祝你成功！等級：班主任：，老師喜歡你，因為你熱情、熱心、友善，你關心班級，樂于助人，尊敬師長，團結同學，你的笑容永遠是那樣的燦爛，即使是在問問題或為什么時都是如此。在學習上你有問不會決不罷休的精神，但還缺少一些深入思考認真鉆研，細心審題的習慣，但老師相信會越來越來成熟，越來越棒的！等級：班主任：，本學期你在心理上和學習上都出現(xiàn)過困惑和彷徨，但你還是及時調整了自己的狀態(tài)。后半學期老師在課堂上看到了一個全神貫注的你，在課下老師又看到了一個開朗、活潑喜歡說笑的你老師相信在以后的學習和工作中將會越來越好，與同學的關系會越來越融洽，老師期待著這一天！等級：班主

17、任：，你是一個小巧玲瓏、活潑可愛的小女孩，老師們和同學們都非常喜歡你，你的聲音是那樣的甜美，聽你朗讀英語課文和語文課文是一種美的享受。在數(shù)學上以后也給你講題的機會，讓數(shù)學老師也享受一下。在學習上你認真努力上課認真聽講，作業(yè)按時完成，真希望以后你膽子再大一些，課上回答問題再積極一些，思考問題在更加深入一些，我相信可以會做到的。等級：班主任：，在老師眼里的你是不怕苦、不怕累、帶病還能堅持表演，為同學們服務不喊一句苦的好孩子。在學習上你也應該是很有實力的，但成績總是不盡人意，老師相信你會處理好這些事情的，找回原來的你，祝你成功！等級：班主任：，你大大的腦門透露著你的聰明才智，可是你的聰明并沒有完全用

18、在學習上，總喜歡與別人兜圈子，以各種理由經(jīng)自己開脫，但是這學期你已經(jīng)有了很大的進步，這與你家長與老師的配合和你個人的努力是分不開的，望以后在學習上再認真些，細心些，學習態(tài)度在端正些，學習習慣再好些，充分發(fā)揮你的聰明才智，相信你會成為一個非常棒的孩子的！等級：班主任：，在老師的眼里，你一直都是一個很有靈氣的女孩子，隨著時間的推移，知識難度的提高更加體現(xiàn)了這一點。這學期老師發(fā)現(xiàn)你上課聽講比以前專注多了，但還有一些小毛病需要改正，否則會影響你前進的道路，老師相信擁有花一樣的年齡就會擁有陽光一樣燦爛的心情，學習上還需要投入更扎實，起伏不定的成績需要更堅定的心智。等級：班主任：，你沉穩(wěn)、內向，但內心中有

19、熱火般的學習熱情，在學習上具有“不用揚鞭馬自蹄”的精神。你不但自身刻苦學習，還能熱情幫助組員學習成為同學心中的 “主心骨”. 在新的一年里希望你學習收獲更大，多讀書，修身養(yǎng)性，具有良好的思想品格、性格愛好。等級：班主任：，你是一位聰明、可愛的陽光女孩，因為有你的存在，我們班集體的班報出得很棒，豐富的內容，多樣的形式，是你“妙筆生花”的佳績，在新的一年里，要多一份成熟，少一點幼稚，多一份持重，少一點馬虎，使學習成績日日攀升，老師相信你有實，你為人友善、誠實謙遜，做事情踏實穩(wěn)重，這些使老師和同學很欣賞你，你雖然一如既往，沉默寡語，但課堂上專注的眼神還是讓老師看到你對知識的渴望和執(zhí)著，你是個品學兼優(yōu)

20、的學生，祝新學期有更出色的表現(xiàn)。等級：班主任：，你真誠熱情，自尊心強，但又不肯下苦功夫；如果你不能聽從老師家長的教誨，并且努力改正，你會白白浪費你那聰明的頭腦，長此以往就是人們常說的“花瓶”。我們這個班級需要你這樣有熱心、責任心的同學，只要你用心，就沒有你做不到的事情。等級：班主任：，你的自尊心很強，有一種不服輸?shù)木瘢荒銓W習很刻苦，但方法不太得當，往往事倍功半；同學給你講題時，你總能認真聽，認真記，還顯得特別有信心，如果能注意課后的復習總結就更好了，重點在與基礎知識的落實；要有持之以恒的精神。等級：班主任：，你從來都不用老師提醒該做什么，你總是把自己的事情安排的妥當，沒有讓老師操心過；你勤奮

21、踏實，成績優(yōu)異，是老師們公認的好學生，小組長的工作你也盡心盡責。新的一年，希望你能繼續(xù)發(fā)揚你優(yōu)良的作風，讓自己各方面都更上一層樓！等級：班主任：，你勤奮、踏實、落落大方，但你的優(yōu)點總是被你用沉默所掩蓋?？吹侥阕呱侠收b的舞臺，聽著你令人欣賞的朗誦，老師真為你高興。希望新學期力，一定能在班里爭先！等級：班主任：等級：班主任：相信你一定能取得好成績，那樣你在班里也會有誠信你能展現(xiàn)一個熱情、自強、干練的新自我，在學習上 也有更大的突破。班主任：，你是個熱情、活潑的女孩，大嗓門正反映了你的爽朗的性格，你尊敬老師，關心集體，對語文課代表的工作做到了認真、細致、負責，真是老師的好幫手！你對學習很關注，有很強

22、的上進心，這點從你的自我評價中可以看出來，但是馬虎、輕敵可是提高成績的勁敵，希望你能克服這些問題，達到成功的彼岸！等級：班主任：，熱情、開朗、直率是你的特點，但有時也要更寬容一些，才能和同學們相處得更融洽。你對組長的工作很認真，無論收作業(yè)還是做值日，你們組在你的帶領下都能效率很高地完成任務。希望能去除學習上的浮躁，踏實下來，就要從平時的小事做起，下課少玩兒一會兒，課堂少說幾句話，多看書，多做幾道題，相信你一定可以成為各個方面的佼佼者！等級：班主任：，你是個誠實、樂觀、熱情的孩子，有很強的集體榮譽感，你總是以你的方式為集體貢獻著一份力量。雖然你的身體并不是太好，但是每次體育課和課間操，你都格外認

23、真。你很聰明、上進，對學習有著熱情，對數(shù)學小組長的工作你一絲不茍，是老師的好幫手。希望你繼續(xù)努力，在學習和工作上稱為班里的佼佼者！，精力旺盛，也樂于助人，很討老師們喜歡。如果你少說話，多做事，你也會是一個廣受同學歡迎的人。有些是要多想一想，多為他人想，多為集體想，多想想做了以后效果怎樣，這就是成熟。一個人不是只把自己的事做好就行了，還要服務他人，服務于社會，這樣才能顯現(xiàn)一個人的價值。老師、家長對你傾注大量心血，你要記著，不去犯同樣的錯誤。等級：班主任：，活潑、好動，思維敏捷。有一定學習基礎，數(shù)學成績比較好。一個學期以來，影響你成績的是不遵守課堂紀律和貪玩。你看一個學期過去了，你在這兩點上還沒有改進，而它們終究影響到了你的成績。人先自助，而后人助之。如果你從自身做起，改正不是，相信你在各方面的表現(xiàn)都會比現(xiàn)在好得多。等級：班主任：，天真、活潑，不免有些幼稚。正因為如此，你就難免不時地出些小狀況?？墒?，有一天，你對我說你要做我的小天使。我知道你會變得努力起來。果然后半學期你改變了許多。變得嚴謹一些了，做事慎重一些了，更關注學習了。這樣，語文成績優(yōu)秀了。我相信你在數(shù)學也會努力