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1、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子評(píng)議意見范文對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子評(píng)議意見【 - 個(gè)人簡(jiǎn)歷范文】學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是學(xué)校改革發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者和推動(dòng)者,加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),形成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)有力的,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體教職工加快學(xué)校改革和發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心,是保證學(xué)校穩(wěn)定化、深化改革和加快發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié),現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際提出如下意見。堅(jiān)持鄧小平理論和“_ ” “科學(xué)發(fā)展觀”重要思想為指導(dǎo),思想政治建設(shè)與組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、能力建設(shè)、制度建設(shè)有機(jī)結(jié)合,通過完善目標(biāo)、健全制度、規(guī)范管理、科學(xué)考評(píng)形成有效機(jī)制,全面提高領(lǐng)導(dǎo)干部的思想政治素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平,促進(jìn)干部隊(duì)伍建設(shè)與教育改革協(xié)調(diào)發(fā)展,把學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為政治堅(jiān)定、求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新、 勤政廉政、
2、團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)集體,為推進(jìn)我校教育事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。干部實(shí)行聘任制,每屆任期三年。選聘遵循黨管干部、德才兼?zhèn)?、任人唯賢,群眾公認(rèn)、注重效能的原則; 以提高素質(zhì)、完善結(jié)構(gòu)、曾強(qiáng)活力為重點(diǎn); 堅(jiān)持把思想政治素質(zhì)和品德修養(yǎng)放在首位,把熱愛教育事業(yè), 具有改革創(chuàng)新精神,具有履行職責(zé)所需的專業(yè)知識(shí)和組織領(lǐng)導(dǎo)能力,作為選拔任的重要條件。真正把那些有正確的辦學(xué)思想,能駕馭全局,堅(jiān)持民主集中制,胸襟開闊,廉潔自律,有群眾威信,能團(tuán)結(jié)同志的優(yōu)秀人才選拔到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)崗位上來。加大對(duì)青年校級(jí)后備干部的培養(yǎng)力度,對(duì)德才優(yōu)秀,業(yè)績(jī)突出,群眾擁護(hù)的年青干部,應(yīng)及時(shí)推薦到校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位上來。盡可
3、能進(jìn)一步優(yōu)化完善班子成員的年齡結(jié)構(gòu)。進(jìn)一步改善領(lǐng)導(dǎo)班子的專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)。領(lǐng)導(dǎo)班子的配備盡可能考慮班子專業(yè)、性別以及氣質(zhì)互補(bǔ)的需要,注意選拔那些懂專業(yè)、會(huì)管理的干部充實(shí)到班子中來。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要努力實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨,堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切,堅(jiān)持對(duì)上負(fù)責(zé)和對(duì)下負(fù)責(zé)的一致性; 堅(jiān)持從學(xué)校改革、發(fā)展和廣大師生的利益出發(fā)研究問題,制定措施,開展工作。堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義及“官本位”重要內(nèi)容,增強(qiáng)班子的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部要為人師表,大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神,自覺端正自己的思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和生活作風(fēng)。始終堅(jiān)持真抓實(shí)干、艱苦奮斗、清正廉潔,以良好的作風(fēng)推近學(xué)
4、校各項(xiàng)工作。要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的反腐倡廉教,認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭遵紀(jì)守法。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當(dāng)有較高的政治理論素養(yǎng),要以科學(xué)的態(tài)度、科學(xué)的精神、科學(xué)的方法,認(rèn)真學(xué)習(xí) “ _ ” 和科學(xué)發(fā)展觀重要思想、_的教育方針和政策,深刻理解以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵; 具有較高的業(yè)務(wù)素養(yǎng)以及較豐富的現(xiàn)代教育管理知識(shí),懂得辦學(xué)規(guī)律,善于治校治教,有較強(qiáng)的組織、協(xié)調(diào)能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。進(jìn)一步建立健全個(gè)人學(xué)習(xí)制度。要堅(jiān)持自學(xué),制定切實(shí)可行的計(jì)劃,長(zhǎng)期堅(jiān)持,持之以恒。集中學(xué)習(xí)都要明確主題,務(wù)求實(shí)效。要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用,用有所成。要把理論學(xué)習(xí)和個(gè)人的工作實(shí)
5、際結(jié)合起來,緊緊圍繞學(xué)校的發(fā)展目標(biāo),認(rèn)真研究學(xué)校面臨的形勢(shì)與任務(wù), 使論學(xué)習(xí)成為推動(dòng)學(xué)校實(shí)現(xiàn)新發(fā)展、開創(chuàng)新局面的強(qiáng)大動(dòng)力。領(lǐng)導(dǎo)班子必須改變重權(quán)力、輕能力, 重傳統(tǒng)、 輕創(chuàng)新的思維定勢(shì),從權(quán)力本位向能力本位轉(zhuǎn)變,用先進(jìn)的教育管理理論指導(dǎo)教育管理行為,憑職業(yè)能力管理學(xué)校,實(shí)現(xiàn)由“業(yè)務(wù)型班子”向“專業(yè)化班子”的轉(zhuǎn)變。善于從全局和戰(zhàn)略上研究學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定中的重大問題,增強(qiáng)工作的前瞻性和預(yù)見性,不斷提高決策水平和領(lǐng)導(dǎo)能力。要提高推進(jìn)學(xué)校發(fā)展和深化改革的能力和水平。不斷推進(jìn)教育教學(xué)、教科研、后勤管理、人事管理、分配制度等方面的改革,要堅(jiān)持想大事、議大事、抓大事,把握工作全局,抓住主要矛盾,突出工作重點(diǎn),
6、正確處理改革發(fā)展穩(wěn)定的關(guān)系,把學(xué)校改革的力度、發(fā)展的速度和個(gè)方面可承受的程度統(tǒng)一起來,在維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定中推進(jìn)改革發(fā)展,通過改革發(fā)展促進(jìn)學(xué)校穩(wěn)定。要提高管理學(xué)校和應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面、處理突發(fā)事件的能力和水平。堅(jiān)持科學(xué)治校、民主治校、依法治校。善于正確分析學(xué)校改革發(fā)展中存在的矛盾和問題,妥善處理各種利益關(guān)系,經(jīng)常分析并及時(shí)發(fā)現(xiàn)影響學(xué)校穩(wěn)定的苗頭性和傾向性問題。要提高處置突發(fā)事件的能力,做到處變不驚,臨危不亂,保持學(xué)校的正常秩序,維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定。建立校務(wù)會(huì)議( 行政會(huì)議)制度。學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)、事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃、年度工作計(jì)劃、重要規(guī)章制度、教職工聘任、人員流動(dòng)、內(nèi)部機(jī)構(gòu)調(diào)整、招生工作、教職工獎(jiǎng)懲、職稱評(píng)聘學(xué)校
7、內(nèi)部分配方案、年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算決算、重大經(jīng)費(fèi)開支、大宗物品采購(gòu)、重大基建項(xiàng)目、重要會(huì)議和重大活動(dòng)等都必須經(jīng)校務(wù)會(huì)議( 行政會(huì)議 ) 集體討論作出決定,并按上級(jí)有關(guān)文件規(guī)定程序進(jìn)行操作。建立校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)事前溝通制度。在事關(guān)學(xué)校改革發(fā)展重大政策方案及涉及人、財(cái)、物等重大事項(xiàng)提交校務(wù)會(huì)議( 行政會(huì)議) 討論前,校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)預(yù)先進(jìn)行溝通,對(duì)未達(dá)成一致意見的事項(xiàng)應(yīng)暫緩提交討論,待達(dá)成一致意見后再提交校務(wù)會(huì)議(行政會(huì)議)討論。 學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)團(tuán)結(jié)協(xié)作,緊密配合,黨組織要積極支持行政工作,同時(shí)也要充分發(fā)揮監(jiān)督保證作用,對(duì)違反原則違背政策的事項(xiàng)黨組織有權(quán)提出否決意見。要結(jié)合實(shí)際,緊密圍繞學(xué)校中心工作,抓住重點(diǎn)、熱點(diǎn)、難
8、點(diǎn)問題,突出辦事權(quán)限公開、辦事依據(jù)公開、辦事紀(jì)律公開、辦事程序公開、辦事標(biāo)準(zhǔn)公開、辦事結(jié)果公開等關(guān)鍵環(huán)節(jié),制定校務(wù)公開方案,建立校務(wù)公開的年度報(bào)告制度。下列項(xiàng)目必須實(shí)行校務(wù)公開:教職工聘用、中層干部聘任、職稱評(píng)定、評(píng)優(yōu)評(píng)先事宜公開; 學(xué)校財(cái)務(wù)預(yù)決算、財(cái)務(wù)收支及專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)使用情況公開; 大宗物資采購(gòu)事宜和學(xué)?;ㄕ型稑?biāo)情況公開; 教育收費(fèi)項(xiàng)目依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)公開; 學(xué)校招生事宜公開; 涉及學(xué)生切身利益的有關(guān)事宜 ( 困難生減免學(xué)雜費(fèi)) 公開 ; 涉及教職工切身利益的有關(guān)事宜( 獎(jiǎng)懲、福利等) 公開。校長(zhǎng)是學(xué)校的法人代表,是學(xué)校財(cái)務(wù)的第一責(zé)任人。學(xué)校財(cái)務(wù)由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)審批,小額款項(xiàng)審批由校長(zhǎng)授權(quán)副校長(zhǎng)審批,校
9、長(zhǎng)對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)情況負(fù)總責(zé),校長(zhǎng)應(yīng)每學(xué)年向教代會(huì)或全體教職工大會(huì)匯報(bào)學(xué)校經(jīng)費(fèi)收支情況。學(xué)校應(yīng)建立由黨組織牽頭,工會(huì)干部、教代會(huì)代表、財(cái)務(wù)人員參加的財(cái)務(wù)審查小組,每學(xué)年對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)收支情況進(jìn)行一次審查,并將審查情況予以公示。學(xué)校每年至少召開一次教職工_ ,學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃、辦學(xué)方案、教育教學(xué)改革的重大舉措、校務(wù)公開方案、經(jīng)費(fèi)預(yù)決算等都要向教代會(huì)報(bào)告, 聽取教職工代表_。 涉及教職工切身利益的重大改革措施、方案、辦法須經(jīng)教代會(huì)審議通過后方能實(shí)施。全面落實(shí)教代會(huì)的審議建議權(quán)、審議通過權(quán)、審議決定權(quán)、民主評(píng)議權(quán)。 學(xué)校每學(xué)期至少召開一次教職工代表座談會(huì),聽取教職工提出 _和建議提出整改意見,加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教職
10、工提出_和建議提出整改意見,加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教職工的溝通。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核,由市教育局進(jìn)行自我述職,教職工民主評(píng)議,同時(shí)實(shí)行中層干部述學(xué)和述廉職制度。干部在年度述職時(shí),除德、 能、 勤、 績(jī)外, 還必須把述學(xué)和述廉作為述職的重要內(nèi)容。述學(xué),就是干部在中要將自己政治理論、教育理論及專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)情況、參加培訓(xùn)情況、進(jìn)行教育科研及取得成果情況作客觀的反映。述廉,就是以上級(jí)關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的其他要求和規(guī)定為基本依據(jù),重點(diǎn)對(duì)干部廉潔從政方面作出實(shí)事求是的反映。實(shí)行教職工_或全體教職工民主評(píng)議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部制度。學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)每年向教代會(huì)或全體教職工進(jìn)行一次述職,并接受教職工的民主評(píng)議。 民主評(píng)議工作小組由市教育局或?qū)W校黨組織負(fù)責(zé)人、工會(huì)負(fù)責(zé)人和教師代表若干人組成,評(píng)議結(jié)束后向評(píng)議對(duì)象反饋評(píng)議情況,并將評(píng)議結(jié)果及時(shí)反饋給本人。建立干部之間談心談話制度。學(xué)校要積極開展_之間、
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