大班音樂《小木匠與油漆匠》游戲活動(dòng)教案_第1頁(yè)
大班音樂《小木匠與油漆匠》游戲活動(dòng)教案_第2頁(yè)
大班音樂《小木匠與油漆匠》游戲活動(dòng)教案_第3頁(yè)
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1、大班音樂小木匠與油漆匠游戲活動(dòng)教案【活動(dòng)目標(biāo)】1、認(rèn)識(shí)木匠和油漆匠工作時(shí)使用的工具。2、學(xué)習(xí)用樂器表現(xiàn)連音與斷音。3、嘗試用不同的形式表現(xiàn)歌曲內(nèi)容?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】1、“音樂DoReMi"：木匠與油漆匠（請(qǐng)參見幼兒用書）。2、CD；木匠與油漆匠、錄音機(jī)?！净顒?dòng)過程】1、猜一猜。教師以有趣的動(dòng)作表現(xiàn)木匠和油漆匠使用工具的情形。請(qǐng)幼兒猜一猜老師扮演的是什么職業(yè)的人。他正在做什么？用什么工具？2、想一想。請(qǐng)幼兒想象：木匠用錘子釘東西會(huì)發(fā)出什么聲音？油漆匠用刷子刷油漆時(shí)，又會(huì)發(fā)出什么聲音？鼓勵(lì)幼兒用擬聲詞表現(xiàn)，如：“口匡嘔眶”和“刷刷刷”等。3、聽一聽、敲一敲。出示不同的樂器，教師逐一敲擊樂器。

2、說一說哪些樂器敲打時(shí)像錘子敲打時(shí)斷斷續(xù)續(xù)的聲音。說一說哪些樂器的聲音像刷子刷油漆時(shí)連續(xù)圓滑的聲音。鼓勵(lì)幼兒選擇合適的樂器敲打，聽一聽樂器發(fā)出的聲音。4、欣賞歌曲并表演。師生共同欣賞歌曲木匠與油漆匠2一3遍。請(qǐng)幼兒討論：哪一段是敲打的聲音？哪一段是連續(xù)的聲音？木匠和油漆匠的音樂、表演有什么不同？（節(jié)奏不同。）共同練習(xí)演奏木匠與油漆匠的不同節(jié)奏。將幼兒分成兩組，合作練習(xí)木匠與油漆匠的節(jié)奏。跟隨音樂一起表演。5、創(chuàng)編動(dòng)作。教師和幼兒一起創(chuàng)編木匠和油漆匠的動(dòng)作，配合音樂做動(dòng)作。將幼兒分成兩組，一組當(dāng)木匠，一組當(dāng)油漆匠，分組邊唱歌邊做動(dòng)作。熟悉歌曲之后，可加入連音（如：搖鈴鼓）與斷音（如：小響棒）的樂器，分兩組來演奏?！净顒?dòng)反思】小木匠與油漆匠以童話背景為題材，歌詞生動(dòng)形象、曲調(diào)歡快流暢，展示了木匠漆匠勞動(dòng)生活的愉快場(chǎng)面，是一首孩子們喜聞樂見的歌曲。學(xué)好、唱活、體會(huì)和理解歌曲，了解和體驗(yàn)生活，采用實(shí)踐與教學(xué)相結(jié)合的教學(xué)形式，以拓寬孩子知識(shí)技能為目的，實(shí)踐

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