校本研修工作總結(jié)-通用

1、校本研修工作總結(jié)在教育局有關(guān)文件精神指引下，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，青少年活動中心開展了創(chuàng) 建學(xué)習(xí)型校園和形式多樣的教師校本研修活動。通過活動的開展，中心無論是在創(chuàng)建學(xué)習(xí) 型校園，還是在教師校本研修等方面，都有不同程度的發(fā)展和改觀。一、領(lǐng)導(dǎo)重視，保障到位1 .組織保障。建立健全的組織機構(gòu)，是保證校本培訓(xùn)各項工作的有效落實。中心成立 了以主任為組長，副主任、工會主席為校本培訓(xùn)副組長，三個部長為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。青 少年活動中心根據(jù)校本教研的實際特點，建立了“主任決策調(diào)控-副主任具體負責-部長相關(guān) 領(lǐng)導(dǎo)組織落實-教師群體開展實施”的校本工作運行機制。領(lǐng)導(dǎo)小組分工負責，落實責任， 制定計劃，定期召開校

2、本教研會議，研究校本培訓(xùn)工作，有計劃有組織地開展教師的培訓(xùn) 活動，并做好檢查、考核工作，把校本培訓(xùn)的任務(wù)落到實處。使我校的校本培訓(xùn)走向了制 度化、科學(xué)化、可持續(xù)化。2 .時間保障。我們每周一、四為校本培訓(xùn)固定時間，一方面組織教師學(xué)習(xí)國家的政策 法規(guī)等文件，不斷加強教師自身的職業(yè)道德建設(shè)；一方面，參加中國校外教育網(wǎng)組織的“校 外視頻會議”，與全國優(yōu)秀的校外場所互相交流、探討校外發(fā)展。3 .專項經(jīng)費予以保障。保證經(jīng)費投入是校本培訓(xùn)得以順利實施的關(guān)鍵。為確保教師培 訓(xùn)工作的順利實施，我們有針對性地為教師購買了相關(guān)的校外培訓(xùn)書籍100多本、報紙、 雜志20多種，還有一些音像資料；中心向上爭取了教學(xué)設(shè)備

3、采購資金30萬，對校外場所 需進行再完善、再提高；對師資力量進行再培訓(xùn)、再加強：對培訓(xùn)項目、綜合實踐活動進 行再開發(fā)、再創(chuàng)新；爭取了“校外場所能力提升項目”資金80萬，翻新樓蓋、改造室內(nèi)衛(wèi)生 間、裝修功能教室、更新走廊文化建設(shè)等。今年，教師外出培訓(xùn)、交流費用5000多元，為校本培訓(xùn)工作的開展提供了有力保障。二、健全制度，落實培訓(xùn)學(xué)校注重校本培訓(xùn)過程的管理，各種教師培訓(xùn)檔案資料齊備完善，分類存放規(guī)范。制 訂了校本研修長遠規(guī)劃、青少年活動中心研修工作計劃、名優(yōu)教師培訓(xùn)方案等一 系列制度。并將培訓(xùn)計劃納入學(xué)期工作計戈IJ,制訂的每年度校本研修管理實施方案，作為 教師評優(yōu)、評先、年度考核、職務(wù)聘任、晉

4、升的必備條件?；顒又行牡男１九嘤?xùn)堅持“以人為本”，突出針對性和靈活性的特點，滿足教師專業(yè)化 和個性化發(fā)展。主要在下面幾個方面進行了教師的校本培訓(xùn)：L抓好師德教育培訓(xùn)。教書育人，為人師表是為師者的準則。教師教學(xué)不僅是傳授學(xué) 生文化知識，更重要的是塑造人的靈魂，無論是哪一面，都要求教師具有淵博的知識，高 尚的師德，此外還要有豐富的、適當?shù)摹⒂行У赜朔椒ê图记?。因此，活動中心一方? 組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，進一步提高教師的理論素養(yǎng)，做到懂法守法；一方面，以活 動為載體，對教師進行政治思想教育、心理健康教育、法制教育和職業(yè)道德教育，提高了 教師的思想素質(zhì)。2 .青年教師的培訓(xùn)青年教師培訓(xùn)關(guān)系著中

5、心的現(xiàn)在和未來。為此，在校本培訓(xùn)中，我們注重對青年教師 崗位培訓(xùn)，一方面，派年輕教師參加全國校外專業(yè)培訓(xùn)，提高專業(yè)技能，更好地適應(yīng)校外 專業(yè)發(fā)展；一方面，在工作中鍛煉、培訓(xùn)活動的策劃組織能力，使校外年輕教師和能適應(yīng) 各種活動的策劃、組織、開展。3 .骨干培訓(xùn)。制定名優(yōu)教師培訓(xùn)方案，確定了培訓(xùn)目標、內(nèi)容、措施，形成了優(yōu)秀人才脫穎而出的 環(huán)境和機制。在全員培訓(xùn)的過程中，對中層以上干部以及后背干部、骨干教師通過教師進 修學(xué)校相關(guān)部門的進一步培訓(xùn)，提高他們的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)，充分發(fā)揮他們在校本培訓(xùn)中的 骨干和示范作用。三、堅持靈活多樣的培訓(xùn)方式靈活多樣的培訓(xùn)方式，是校本培訓(xùn)全方位開展的平臺?！靶１九嘤?xùn)I”

6、工作中，提倡發(fā)揚個人學(xué)習(xí)反思，同伴交流討論，專家點撥引領(lǐng)的原則， 從實際出發(fā)，針對校外教師隊伍的結(jié)構(gòu)特點，探索總結(jié)出一些靈活多樣乂極富實效的培訓(xùn) 方式和途徑：1 .以課題研究帶動培訓(xùn)。科研興校是中心主要的辦學(xué)思路之一。我們歷來十分重視對校外活動的研究，以此帶 動教師培訓(xùn)。每位教師研究校外活動，如少兒才藝大賽方案、科技節(jié)活動方案、九 九重陽情活動方案、民間工藝進校園活動方案等，達到活動的豐富、活動質(zhì)量的提高, 促進教師成長的目的。2 .外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)。它山之石，可以攻玉。充分學(xué)習(xí)、借鑒他人的辦學(xué)經(jīng)驗，學(xué)習(xí)兄弟校外場所先進的教 育教學(xué)理念，促進蘿北縣校外教師隊伍素質(zhì)的全面提高是我們堅持多年的做法。中

7、心有體 育、心理教育、信息技術(shù)等學(xué)科教師代表3人參加全國校外專業(yè)培訓(xùn)；中心組織教師到省 內(nèi)各家活動中心參觀學(xué)習(xí)。為了放大考察學(xué)習(xí)的效能，建立了外出學(xué)習(xí)報告制度。將先進 的辦學(xué)理念、思路、經(jīng)驗、最新信息由個體、部分輻射到全體，實現(xiàn)學(xué)習(xí)效益的最大化。3 .個人研修加集體研修培訓(xùn)。個人研修是校本培訓(xùn)主要形式之一，中心鼓勵教師自我研修。首先為每個教師配備了 校外教育教學(xué)書籍，如與研究同行、實踐探索反思；好玩的科技創(chuàng)新實驗、一 起走進七彩世界、創(chuàng)意電腦美術(shù)主次與語言表演等，還提倡教師通過網(wǎng)絡(luò)，閱覽 電子圖書，邊讀邊記，邊讀邊悟，通過自主學(xué)習(xí)來升華教育感情，提高理論水平。其次為 了解決當前教師視野不夠開闊

8、，理念不夠先進的局限性，中心采用“請進來，走出去”集體 研修的方式，幫助教師提高水平。今年，中心相繼邀請了黑龍江省社會科學(xué)院趙清福教授 來蘿北青少年活動中心指導(dǎo)校外領(lǐng)域中的課題研究；相繼乂聆聽了趙清福教授的專題講 座，使全體教師明確教育教學(xué)改革發(fā)展趨勢，了解當前校外教育科研新動向，更新觀念， 逐步養(yǎng)成運用理論解決實際問題的習(xí)慣；通過兄弟活動中心的交流活動，共同研究校外教 育的發(fā)展，交流成功的工作經(jīng)驗，進一步暢談今后校外的健康發(fā)展之路。4 .教育資源培訓(xùn)積極開展“向最美麗教師張莉莉?qū)W習(xí)”的活動、觀看師德啟示錄，每位老師寫學(xué)習(xí)感 悟，優(yōu)秀的張貼在學(xué)校的廊報上，供全體學(xué)員、教師、家長瀏覽、閱讀。此項

9、活動的開展, 極大地調(diào)動了教師的熱情。積極瀏覽全國校外網(wǎng)站，學(xué)習(xí)外地校外場所的辦學(xué)經(jīng)驗，學(xué)習(xí) 校外名師、專家的工作新理念、新思路、新方法，讓名師的言行來影響自己，提升自己的 教育素養(yǎng)。5 .加強基本功訓(xùn)練一方面采用三種基本方法訓(xùn)練教師基本功。（1）中心將公益性普及項目作為常規(guī)訓(xùn)練，主要采取自學(xué)自練的形式反復(fù)練習(xí)，在 具體培訓(xùn)中進一步研究、提高?，F(xiàn)在，校外每位教師都能承擔一個專業(yè)的普及班培訓(xùn)或“三 下鄉(xiāng)”活動中的對鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)生的校外興趣培訓(xùn)。（2）活動的策劃、組織、管理。校外工作要以活動為載體，讓未成年人得到身心健康發(fā)展?；顒又行淖⒅亓私處煂?動的策劃、組織、管理能力的培訓(xùn)?；顒又行拿磕杲M織十多項

10、目大型，在活動中，教師們 得到了很大的訓(xùn)練。目前為止，教師們不僅能根據(jù)校外實際、策劃出有意義的活動，還能 組織活動，在活動中各崗位都能管理到位，使我們成立五年來組織的各項大型活動非常圓 滿。（3）撰寫活動案例分析?；顒又行牟粌H重視活動的策劃、組織、管理訓(xùn)練，而且注重對活動案例的研究。我們通過活動的開展錘煉教師基本功，乂通過活動后的反思進一步提升教師們分析、 總結(jié)能力，教師的校外基本功和研究能力有較大的提高，實現(xiàn)校本培訓(xùn)與自我主動培訓(xùn)相 結(jié)合。中心積極組織教師開展多層次的活動，中心為教師搭臺，組織多種活動，讓教師充 分展示自己，從而獲得價值感，以更高的熱情，更多的精力投入培訓(xùn)。通過一系列的培訓(xùn)

11、活動，校外教師有了很大的收獲，（）發(fā)表國家級論文5篇，向中國校外年鑒“校外論壇” 上報活動案例分析、經(jīng)驗材料、調(diào)研報告等12篇：在全國校外場所優(yōu)秀成果展示活動中， 上報3篇文章。四、培訓(xùn)成果一年來，中心教師參加課堂教學(xué)活動中，出示縣級優(yōu)質(zhì)課5節(jié)，學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù) 整合課2節(jié)；涌現(xiàn)出各類優(yōu)秀：縣優(yōu)秀教師1人，縣先進教育工作者2人，縣讀書先進個 人2人，縣校本研修先進個人2人，市優(yōu)秀教師1人，市優(yōu)秀教師1人，市先進教育工作 者1人，省德育工作先進個人1人，5人在全縣中小學(xué)生首屆藝術(shù)節(jié)活動中被評為優(yōu)秀指 導(dǎo)教師；3人次被評為國家、省、市各類活動優(yōu)秀指導(dǎo)教師?；顒又行乃圀w部榮獲了蘿北縣“校本研修工作先進教研組”，教育系統(tǒng)行風(fēng)評議先進集 體，教育系統(tǒng)特殊貢獻單位、“婦女與計劃生育工作新進單位”、“先進職工之家”、“創(chuàng)先爭 優(yōu)先進集體”，全國“縣（區(qū)）級示范性青少年活動中心”等榮譽稱號。上級領(lǐng)導(dǎo)多次蒞臨校 外檢查指導(dǎo)，對蘿北校外的管理和組織的活動、培訓(xùn)，予以充分肯定和高度評價。當然，本次研修活動除取得一定的成績，也還存在一些不足。1、觀念有待轉(zhuǎn)變，思想認識有待進一步提高。有些教師不認真或不按時完成研訓(xùn)任 務(wù)及作業(yè)，有的即使完成了，也是被逼無奈。2、博客研修尚待努力。