2008教師應(yīng)聘試卷

1、2008年洪澤縣教師招聘考試學(xué) 前 教 育專 業(yè) 知 識(shí)一 、判斷題：（對(duì)的打，錯(cuò)的打×）（1×10分）1、幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間在正常情況下每天不得少于2小時(shí)。（ ）2、幼兒園游戲就是指自由游戲，讓幼兒自己隨便玩玩。（ ）3、保教合一的原則是幼兒園教育的基本原則。（ ）4、幼兒期以抽象邏輯思維為主。（ ）5、小班幼兒以有意注意為主，無(wú)意注意正在逐步增加。（ ）6、幼兒園教育應(yīng)以上課為基本的活動(dòng)方式。（ ）7、2001年9月，我國(guó)出臺(tái)的幼兒園教育指導(dǎo)綱要所確立的“五大領(lǐng)域課程”內(nèi)容包括的五個(gè)方面是：健康、計(jì)算、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)。（ ）8、幼兒教育的全部意義在于能開發(fā)幼兒智力。（

2、）9、“教師講，幼兒聽”是灌輸式的機(jī)械教育。（ ）10、對(duì)游戲的間接指導(dǎo)比直接指導(dǎo)好。（ ）二、簡(jiǎn)答題：（4×5分）1、如何科學(xué)、合理地安排和組織幼兒一日生活。2、幼兒園教育指導(dǎo)綱要中的“健康”領(lǐng)域的目標(biāo)。3、幼兒園教育的特殊原則。4、幼兒教師在設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)注意哪些問(wèn)題？三、試用幼兒園教育指導(dǎo)綱要簡(jiǎn)析以下案例。（共15分）1、活動(dòng)要求：讓幼兒了解磁鐵的性能，培養(yǎng)幼兒觀察能力。教師在上課時(shí)，講臺(tái)上放了磁鐵及鐵釘、紙片等材料?；顒?dòng)開始，教師先拿出一塊磁鐵，告訴幼兒這是磁鐵，接著說(shuō)，你們看，磁鐵能吸起什么東西呢？教師就在一堆釘子、瓦片的材料中，將鐵釘吸起，并告訴幼兒磁鐵能吸鐵的東西，磁

3、鐵不能吸紙片和塑料制品，然后教師又重新演示一遍，將實(shí)驗(yàn)的結(jié)論告訴幼兒，最后請(qǐng)幼兒拿起磁鐵，在桌上材料盒里操作一遍。一節(jié)課就結(jié)束了。評(píng)析：這樣的案例適宜嗎？（8分）2、早晨，小強(qiáng)來(lái)到幼兒園遇到了張老師，他隨口喊了一聲“張老師早”，臉卻朝著別的方向。張老師把快要跑的小強(qiáng)喊住，對(duì)他說(shuō)：“向別人問(wèn)早，應(yīng)該眼睛看著別人，你為什么不這么做呢？”小強(qiáng)回答：“你平時(shí)也是和我打招呼的呀。”張老師一下子沒(méi)話說(shuō)了，是的，有時(shí)候太忙，孩子們和自己打招呼的時(shí)候，自己只是隨口應(yīng)答，連看也沒(méi)看他們一眼。（7分）四、論述題：（2×10分）1、某中班在進(jìn)行“動(dòng)物怎樣過(guò)冬”的科學(xué)活動(dòng)時(shí)，教師和幼兒討論哪些動(dòng)物是冬眠的，大家都認(rèn)為烏龜是冬眠的，這時(shí)有一位幼兒說(shuō)：“烏龜是不冬眠的，我家里飼養(yǎng)的兩只小烏龜?shù)浆F(xiàn)在也沒(méi)有冬眠”。你該如何處理這個(gè)教學(xué)過(guò)程中的“突發(fā)事件”。2