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文檔簡(jiǎn)介
1、堅(jiān)持不懈奮發(fā)有為張集職中2003級(jí)汽修班事跡材料2003級(jí)汽修班是一個(gè)由41名男生組成的班集體,入學(xué)時(shí)分?jǐn)?shù)都很低,三白分 左右的同學(xué)占多數(shù),因此,學(xué)生多數(shù)沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、自制力較差、精力過(guò)剩、 自信心不足。在別人的心中,這樣的班級(jí)問(wèn)題是很多的。打架斗泯、抽煙喝酒、 上網(wǎng)包夜、衛(wèi)生臟差、紀(jì)律散亂、說(shuō)話粗魯、衣著不整、活動(dòng)難搞等都是這樣的班 級(jí)易出現(xiàn)的問(wèn)題。然而,腳踏實(shí)地走過(guò)來(lái)的2003級(jí)汽修班,以它積極向上、團(tuán)結(jié)進(jìn) 取的良好班風(fēng),出乎大家的意料。一學(xué)期的努力奮戰(zhàn),驗(yàn)證了我們班墻上的一句名言: 只要努力,任何人都能成功!一、健康的心理、良好的心態(tài),為我們班開展班級(jí)各方面工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基 礎(chǔ)。
2、我們班同學(xué)是一群心地善良、聰明靈利、活潑好動(dòng)、有上進(jìn)心但缺乏自制力 的同學(xué)。我們渴望被關(guān)愛、被賞識(shí)、被尊重、被信任、被理解、被提醒、被鼓勵(lì), 這一點(diǎn)我們的班主任做到了,她向一個(gè)母親一樣關(guān)心著我們的衣食冷暖,她用欣賞的 口光發(fā)現(xiàn)了我們每個(gè)人身上優(yōu)點(diǎn)。我們?cè)陉P(guān)愛、尊重、信任、理解的氛圍中逐漸形 成了健康的心理、良好的心態(tài)。我們知道作為學(xué)生做什么才能算是正當(dāng)?shù)氖?我們 知道,沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓;我們知道我們每個(gè)人都不笨,只要用心,什么都可以學(xué)會(huì); 我們知道做事情,需要腳踏實(shí)地,不可心存僥幸;我們知道,失敗了并不可怕,只要努 力,任何人都會(huì)成功,在這個(gè)班級(jí)里,我們懂得了很多的道理。因此,我們用心學(xué) 習(xí)
3、文化知識(shí)和專業(yè)技能而不感覺(jué)苦;我們遵守學(xué)校的規(guī)章制度而不感覺(jué)受約束;我們 在活動(dòng)中失敗了而不感覺(jué)氣餒,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),準(zhǔn)備下次再來(lái),這些良好的心態(tài) 為我們班順利開展各方面工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),同時(shí)也為我們將來(lái)進(jìn)入社會(huì),取得 事業(yè)的成功起到了重要作用。二、良好的班級(jí)管理機(jī)制使我們的班級(jí)工作分工明確,井然有序。我們班除了設(shè)立正常的班委、團(tuán)委、科代表、室長(zhǎng)等職務(wù)外,還設(shè)立了理財(cái)組 組長(zhǎng)、飲水機(jī)管長(zhǎng)、電視機(jī)管長(zhǎng)、安全組組長(zhǎng)、窗長(zhǎng)、門長(zhǎng)、球長(zhǎng)等總共二十多個(gè) 職位,使班級(jí)中大到班長(zhǎng),小到門長(zhǎng)、窗長(zhǎng)、球長(zhǎng),使每位同學(xué)都有事可干,班級(jí)中事 事都有人干,分工明確,每位同學(xué)都有機(jī)會(huì)為班級(jí)貢獻(xiàn)自己的一份力量。由于明確
4、的 分工,班級(jí)的各項(xiàng)工作都有人干,每位同學(xué)都有了自已的工作。我們?cè)诟髯缘墓ぷ鲘?位中認(rèn)真的工作,使班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù),都井然有序的開展。就拿最小的窗長(zhǎng)們來(lái)說(shuō), 雖然每人只管理一個(gè)窗戶,但他們每天都認(rèn)真的做著,使我們班的窗戶每天都光亮如 新,雖然很辛苦,但看表?yè)P(yáng)欄中經(jīng)常出現(xiàn)的汽一班,他們的臉上露出的開心的笑。兩 位理財(cái)組組長(zhǎng)管理著全班同學(xué)的存錢和取錢工作,雖然有時(shí)也出現(xiàn)錯(cuò)帳現(xiàn)象,他們得 自已往里貼錢,但他們說(shuō),這樣能使他們更加細(xì)心,這種習(xí)慣的養(yǎng)成,對(duì)他們一生都有 好處。我們班的飲水機(jī)管長(zhǎng)是兩位全班最老實(shí)的同學(xué),但他們的工作卻做得非常出 色,每天把飲水機(jī)擦得干干凈凈,安排同學(xué)換水,出售班級(jí)自制的水票,
5、監(jiān)督同學(xué)投票, 仔仔細(xì)細(xì)的干著每一件相關(guān)的事情,使我們班的飲水機(jī)秩序井然不序,無(wú)論是春夏秋 冬,我們班從未斷過(guò)飲用水的供應(yīng),保證了同學(xué)們的身體健康。明確的分工不僅使我 們的班級(jí)工作做得很好,同時(shí),我們自已也得到了鍛練,提高了自己能力和自信心,使 我們更加認(rèn)識(shí)到:我們教室墻上寫的“只要努力,任何人都能成功”這句話不是一句 簡(jiǎn)單的教育人的大道理。三、各項(xiàng)班規(guī)的制訂,使我們的行為有章可循,有規(guī)可依。雖然通過(guò)老師的耐心教育,我們明白了自己該干什么,該如何做,但由于貪玩、 自制力較差等不良習(xí)慣影響,我們中有的同學(xué),有時(shí)也犯點(diǎn)小錯(cuò)誤,如喝水時(shí)不投水 票,上自習(xí)課說(shuō)話等。為了減少同學(xué)們不良行為的發(fā)生,促進(jìn)良
6、好行為習(xí)慣的養(yǎng)成, 我們班制訂了飲水機(jī)管理制度、班級(jí)公約等,對(duì)我們的行為進(jìn)行了規(guī)范。班規(guī)中的處罰方法很少有體罰,大多是促使同學(xué)們?cè)谀睦锏?倒哪里爬起來(lái)的,如喝水不投水票者,罰請(qǐng)大家喝水一桶;上自習(xí)課講話導(dǎo)致班級(jí)受 批評(píng)者對(duì)后墻獎(jiǎng)狀說(shuō)十聲對(duì)不起,并抄寫5遍班級(jí)公約等。我們的班級(jí)公約中,不光 有處罰的政策,還有更讓我們心動(dòng)的獎(jiǎng)勵(lì)政策。如學(xué)校的各項(xiàng)檢查評(píng)比中受到表?yè)P(yáng) 的同學(xué),將在“我們共同走過(guò)”的反饋欄中為他加一顆星,如在紀(jì)律、做操等集體活 動(dòng)中受表?yè)P(yáng),全班同學(xué)每人加一顆星,這是最令我們興奮的,每到檢查結(jié)果出來(lái)時(shí),我 們都爭(zhēng)先恐后的去看,都希望能在自已的名字后面加上一顆星。這些班規(guī)的制訂,使 我們的
7、行為有章可遁,有規(guī)可依,也為我們的努力提出了 標(biāo),那就是爭(zhēng)取表?yè)P(yáng)。這 不僅調(diào)動(dòng)了大家的積極性,同時(shí)也促進(jìn)了班級(jí)各項(xiàng)工作的開展,提高了常規(guī)管理工作 的質(zhì)量。四、豐富多彩的課外活動(dòng),培養(yǎng)了同學(xué)們廣泛的興趣,使我們多余的精力得到 了釋放。我們班同學(xué)具有精力旺盛,活潑好動(dòng)的特點(diǎn),針對(duì)這個(gè)特點(diǎn),我們組織了具有本 班特色的豐富多彩的課外活動(dòng)。如籃球友誼賽、排球友誼賽、足球友誼賽、野炊等 活動(dòng)。學(xué)生在參加活動(dòng)的過(guò)程培養(yǎng)了廣泛的興趣。因此學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),同學(xué) 們都爭(zhēng)先恐后的參加。同時(shí)通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)的開展,釋放了同學(xué)們多余的精力,減少了 偶發(fā)事件的發(fā)生,整個(gè)學(xué)期,我們班沒(méi)有出現(xiàn)一例打架斗泯事件及影響惡劣的違紀(jì)
8、事 件。五、長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的努力,形成了我們班鮮明的特色。特色一:經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力,我們班形成了一個(gè)非常團(tuán)結(jié)的班集體。我們都很 愛這個(gè)班集體,都把班級(jí)當(dāng)作自己的家,視班級(jí)榮譽(yù)為自己的榮譽(yù)。班級(jí)中同學(xué)有困 難的時(shí)候都會(huì)拿出自己的一顆愛心,伸出自己熱情的雙手。記得在上學(xué)期交學(xué)費(fèi)時(shí), 同學(xué)們聽老師說(shuō)交費(fèi)情況的好壞將作為班級(jí)工作考核的依據(jù),如交得好能為班級(jí)加 分,學(xué)生們都積極踴躍的交納,第一批就交了近口分之八十。我班丁道山同學(xué)家庭非 常貧困,平時(shí)生活省吃儉用,但為了能及時(shí)交上學(xué)費(fèi),為班級(jí)多加一些分,他在極度困難的情況下,拿來(lái)了家中所有積蓄,在第一批就完成了交費(fèi)任務(wù)。 所交學(xué)費(fèi)中有三百多元為一元、五角、兩
9、角和一角的硬幣,老師為他點(diǎn)錢都點(diǎn)了近 半小時(shí)。同學(xué)們知道這種情況后,自發(fā)為其捐款近白元,幫助其渡過(guò)了當(dāng)月的吃飯難 關(guān)。后在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,丁道山同學(xué)找到了一份勤工儉學(xué)工作,解決了這位同學(xué) 燃眉之急。特色二:經(jīng)過(guò)一學(xué)期在張集職中的學(xué)習(xí)和生活,我們學(xué)會(huì)了理智的處理同學(xué)糾 分。在同學(xué)之間發(fā)生糾分時(shí),我們都能采取換位思考和溝通諒解的方法,或找老師幫 助解決。整個(gè)學(xué)期我們班沒(méi)有發(fā)生一起打架事件。如我班有一位同學(xué),上學(xué)期接到 了一封口氣污濁、挑畔式的匿名信,該同學(xué)沒(méi)有釆取簡(jiǎn)單的報(bào)復(fù)行為,而是找到了老 師,在老師的勸說(shuō)下,多從自身找原因,釆取了寬容的方式,自覺(jué)的讓了這一回,那個(gè) 挑畔者就再也沒(méi)好意思找茬,
10、就這樣一場(chǎng)惡性的打架事件在悄無(wú)聲息中平息了。類 似這樣的例子還有很多,由于老師經(jīng)常教育我們要寬容,遇事多從自身找原因,所以 同學(xué)們大多養(yǎng)成了寬容、大度的良好品質(zhì),學(xué)生之間和睦友好,很少有矛盾發(fā)生。特色三:班級(jí)中學(xué)習(xí)氣氛濃,同學(xué)上課思維活躍。多數(shù)同學(xué)能夠體諒到父母的 辛苦,知道珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),因此我們從不無(wú)故缺席遲到,課堂上積極配合 老師上課,認(rèn)真聽講,積極思考,大膽發(fā)言。LI前,課堂氣氛活躍已成為本班的突出特 色。專業(yè)實(shí)習(xí)更是積極主動(dòng),興趣非常濃厚。特色四:同學(xué)們遵規(guī)守紀(jì)的意識(shí)強(qiáng),懂禮貌,養(yǎng)成了良好的禮儀習(xí)慣。我們都知 道,沒(méi)有規(guī)矩不成方圓的道理。都懂得要想在以后的工作中有一番作為,沒(méi)
11、有良好的 紀(jì)律意識(shí)和較強(qiáng)的自制力是不行的,因此,我們都能自覺(jué)的遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制 度。同時(shí)我們深知,良好的禮儀習(xí)慣和交往能力將有助于我們以后工作的順利開 展。因此,我們能夠積極響應(yīng)學(xué)校的禮儀要求,無(wú)論是在操場(chǎng)上,還是校園內(nèi),無(wú)論是 見到本校老師,還是外校領(lǐng)導(dǎo),都能聽到我班同學(xué)響亮而熱情的問(wèn)好聲。特色五:同學(xué)們興趣廣泛,班級(jí)充滿活力。我們正年輕,愛玩是我們的天性,在完成學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí),我們廣泛的開展各種活動(dòng),幾乎每 周都要和其它班級(jí)舉行籃球、足球、排球等友誼賽。一開始是我們主動(dòng)和別班聯(lián)系, 而現(xiàn)在很多班級(jí)都知道我們班球打的不錯(cuò),找上門來(lái)和我們交流、對(duì)戰(zhàn)。對(duì)于學(xué)校 組織的各項(xiàng)活動(dòng),我們也都非常高興參加,雖然我們?cè)谟行┗顒?dòng)中成績(jī)并不突出,但 我們不怕失敗,在每次活動(dòng)后我們不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),還真有一股愈挫愈勇的韌勁, 我們有信心,在以后的活動(dòng)中我們的水平會(huì)逐漸提高!六、取得的成績(jī)及以后的口標(biāo):2003級(jí)汽修班是一個(gè)非常團(tuán)結(jié)的班集體,也是一個(gè)互愛互助的班集體,更是一 個(gè)充滿活力的班集體。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力,本班取得了不錯(cuò)的成績(jī)?nèi)?軍訓(xùn)隊(duì)列隊(duì)形 先進(jìn)班、常規(guī)管理先進(jìn)班、校文明班級(jí)、冬季三項(xiàng)賽第六名、文明教室等。雖然學(xué)校把申報(bào)縣文明班級(jí)的機(jī)會(huì)給了我們班,但我們絕不自滿,因?yàn)槲覀冎?道,成績(jī)只能屬于過(guò)去,在過(guò)去的學(xué)習(xí)和生活中,我們還有許多值得改進(jìn)之處,如
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