江蘇省常州市202X屆九年級(jí)物理上學(xué)期期中質(zhì)量調(diào)研試題

1、精選江蘇省常州市2019屆九年級(jí)物理上學(xué)期期中質(zhì)量調(diào)研試題一、選擇題（共30分，每小題2分下列各題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)是最符合題意的，請(qǐng)將正確答案前的序號(hào)填寫(xiě)在下列表格中）題號(hào)123456789101112131415答案1如圖所示是古人鍛造鐵器的過(guò)程，下列關(guān)于改變物體內(nèi)能的方式，說(shuō)法正確的是加熱鍛打淬火水A加熱和鍛打?qū)儆跓醾鬟f，淬火屬于做功B加熱和淬火屬于熱傳遞，鍛打?qū)儆谧龉加熱屬于熱傳遞，鍛打和淬火屬于做功D加熱和淬火屬于做功，鍛打?qū)儆跓醾鬟f2汽車緊急剎車時(shí)，輪胎溫度急劇升高，內(nèi)能增大，圖中四個(gè)事例中改變物體內(nèi)能的方式與之相同的是32018年4月2日8時(shí)15分左右，天宮一號(hào)目標(biāo)

2、飛行器進(jìn)入大氣層，如圖所示飛行器絕大部分器件在進(jìn)入大氣層過(guò)程中燒蝕銷毀，剩余部分落入南太平洋中部區(qū)域飛行器在這個(gè)過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是A動(dòng)能和重力勢(shì)能都增加B機(jī)械能保持不變C內(nèi)能是通過(guò)做功的方式改變的D減少的重力勢(shì)能全部轉(zhuǎn)化成內(nèi)能4如圖所示，一個(gè)玩具彈簧放在斜面上端，將彈簧彎曲一定程度后釋放，彈簧沿斜面向下翻滾彈簧在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，發(fā)生轉(zhuǎn)化的機(jī)械能有A只有動(dòng)能和重力勢(shì)能B只有動(dòng)能和彈性勢(shì)能C只有重力勢(shì)能和彈性勢(shì)能D動(dòng)能、重力勢(shì)能和彈性勢(shì)能都發(fā)生了轉(zhuǎn)化5以下幾條摘錄是某同學(xué)在學(xué)習(xí)“內(nèi)能”一章時(shí)的課堂筆記，其中不正確的是A擴(kuò)散現(xiàn)象不能在固體之間發(fā)生B一切物體都具有內(nèi)能C物體吸收熱量，溫度不一定升高D

3、摩擦生熱是通過(guò)做功的方法改變物體的內(nèi)能6用素描炭筆在紙上畫(huà)一條線，再用放大鏡仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)這條線是“斷裂”的；將100mL的酒精和100mL的水混合后，發(fā)現(xiàn)總體積小于200mL基于上述現(xiàn)象所設(shè)想的物質(zhì)微觀結(jié)構(gòu)模型較為合理的是A物質(zhì)是由微粒組成的，微粒之間有空隙B固體是由微粒組成的，液體是連成一片的C液體是由微粒組成的，固體是連成一片的D物質(zhì)是由微粒組成的，各個(gè)微粒緊靠在一起，形成了我們所看到的連續(xù)體7如圖甲所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫的現(xiàn)象”實(shí)驗(yàn)裝置，兩個(gè)相同的易拉罐中分別裝有質(zhì)量和初溫都相同的a、b兩種液體，用相同的裝置加熱，根據(jù)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的溫度與時(shí)間的關(guān)系圖象如圖乙所示，下列說(shuō)法中

4、正確的是A組裝器材時(shí)，先固定上面鐵圈的高度Ba液體的比熱容小于b液體的比熱容C升高相同溫度，a液體吸收熱量多D不添加器材，利用本實(shí)驗(yàn)裝置還可以比較質(zhì)量相等的不同燃料燃燒時(shí)放出的熱量8如圖所示，杠桿處于平衡狀態(tài)，下列操作中能讓杠桿繼續(xù)保持平衡的是···A將左右兩邊的鉤碼均向外移動(dòng)一格B在左右兩邊鉤碼的下方各加一個(gè)鉤碼，位置保持不變C將左右兩邊的鉤碼各去掉一個(gè)，位置保持不變D將左邊的鉤碼去掉二個(gè)并保持位置不變，同時(shí)將右邊鉤碼向左移二格9在體育課上，小明同學(xué)進(jìn)行了實(shí)心球練習(xí)，對(duì)球運(yùn)動(dòng)的幾個(gè)階段，下列說(shuō)法正確的是A小明將球用力投出后，球在空中最高點(diǎn)時(shí)不受力的作用B小明將球

5、用力投出后，球在空中運(yùn)動(dòng)過(guò)程中小明對(duì)球做功，球的機(jī)械能增加C小明撿起實(shí)心球，并緩慢舉高的過(guò)程中，小明對(duì)球做功，球的重力勢(shì)能增加D球落地后在水平地面滾動(dòng)一段距離停止，球在地面滾動(dòng)階段，球的機(jī)械能不變10在排球比賽中，小明把排球豎直向上拋出，排球在運(yùn)動(dòng)中動(dòng)能E隨時(shí)間t變化的圖象最接近的是甲 乙11如圖所示，九年級(jí)小明同學(xué)正在單杠上做“引體向上”運(yùn)動(dòng)，試估算他做一次完整的引體向上運(yùn)動(dòng)（從圖甲狀態(tài)到圖乙狀態(tài)），需要做功大約為A400JB1000JC1200JD1600J甲 乙 12在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，小明做了一個(gè)能自動(dòng)回轉(zhuǎn)的“魔罐”，如圖甲所示他將小鐵塊綁在橡皮筋中部，讓橡皮筋穿入鐵罐，兩端分別固定在罐

6、蓋和罐底上，如圖乙所示實(shí)驗(yàn)裝置做好后讓它從不太陡的斜面上滾下，發(fā)現(xiàn)橡皮筋被鐵塊卷緊了，接著鐵罐居然能從斜面底部自動(dòng)滾上去以下有關(guān)能量轉(zhuǎn)化的判斷，正確的是A鐵罐從斜面最高處滾到最低處，主要是重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能B鐵罐從斜面最高處滾到最低處，主要是彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能C鐵罐從斜面最低處滾到最高處，主要是動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能F2F1乙甲GGD鐵罐從斜面最低處滾到最高處，主要是彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能13兩個(gè)完全相同的滑輪，分別以圖中兩種方式，將重為G的物體以相同的速度勻速豎直提升了1m，不計(jì)繩重和摩擦，以下判斷正確的是A甲的機(jī)械效率大于乙的機(jī)械效率B甲的機(jī)械效率小于乙的機(jī)械效率CF1和F2做的功相等DF1做

7、的功大于F2做的功肱二頭肌5kg橈骨14人體中的許多部位都具有杠桿的功能如圖是人用手托住物體時(shí)手臂的示意圖，當(dāng)人手托5kg的物體保持平衡時(shí)（g取10N/kg），肱二頭肌收縮對(duì)橈骨所施加力的大小，下列說(shuō)法正確的是A大于5kgB大于50N C小于50N D等于50NL1L2S15如圖所示的電路中，小燈泡L1、L2規(guī)格相同，閉合開(kāi)關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)L1不亮，L2發(fā)光此電路的故障可能是A燈 L1短路B燈 L2短路C燈 L1斷路D開(kāi)關(guān) S 接觸不良二、填空作圖題（共24分，每空格1分，每圖2分）16生活中許多現(xiàn)象都可以用我們所學(xué)的物理知識(shí)解釋，例如腌制鴨蛋使鹽進(jìn)入鴨蛋中是一種_現(xiàn)象，燒水煮鴨蛋是利用_的方式改

8、變鴨蛋的內(nèi)能17在易拉罐內(nèi)放少許水后用酒精燈對(duì)其加熱，待罐內(nèi)的水沸騰片刻后迅速用橡皮泥封住易拉罐的開(kāi)口并撤去酒精燈，易拉罐很快變癟，如圖所示此過(guò)程中，對(duì)易拉罐做功的物體是（罐內(nèi)/罐外）空氣，易拉罐變癟說(shuō)明了18如圖是高速公路的避險(xiǎn)車道，當(dāng)高速行駛的汽車出現(xiàn)剎車失靈時(shí)，可進(jìn)入路面粗糙的避險(xiǎn)車道，快速降低車速直至停止避險(xiǎn)車道是將車輛高速行駛時(shí)的能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能和能19小華在探究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素時(shí)，用如圖所示的方式測(cè)量滑動(dòng)摩擦力大小，這樣操作的錯(cuò)誤是，糾正錯(cuò)誤后，應(yīng)拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)使木塊做運(yùn)動(dòng)若在木塊上再放一個(gè)砝碼，則木塊運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的滑動(dòng)摩擦力將（變大/不變）20用天然氣燒水，水燒開(kāi)后，壺蓋不斷

9、向上跳動(dòng)，此過(guò)程中能量轉(zhuǎn)化與四沖程汽油機(jī)的沖程的能量轉(zhuǎn)化相同；若天然氣完全燃燒放出的熱量有50%被水吸收，在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下把5kg的水從20加熱至沸騰，需完全燃燒m3天然氣（c水=4.2×103J/（kg），q天然氣=4×107J/m3）21如圖所示，物體重180N，動(dòng)滑輪重10N小明用100 N的拉力將物體勻速提升2m，用時(shí)l0s，則此過(guò)程中有用功是J，額外功是J，拉力的功率是W，滑輪組的機(jī)械效率是銅管銅制容器船體22如圖是小明制作的簡(jiǎn)易“蒸汽船”模型將盛有一定量水的銅制容器安裝在“船體”上，用蠟燭對(duì)銅制容器底部加熱，一段時(shí)間后銅管會(huì)向右噴蒸汽，“蒸汽船”就向左行駛蠟燭對(duì)銅

10、制容器底部加熱導(dǎo)致容器內(nèi)水溫升高，這是通過(guò)的方式改變水的內(nèi)能當(dāng)管向右噴蒸汽時(shí)“船體”獲得噴出的蒸汽對(duì)其向左的推力，這說(shuō)明了23如圖甲所示，用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上緩慢提升靜止在水平桌面上的鉤碼，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F與彈簧測(cè)力計(jì)的零刻度線A點(diǎn)上升高度hA之間的關(guān)系如圖乙所示則鉤碼的重力大小為_(kāi)N；當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是1.5N時(shí)，鉤碼對(duì)桌面的壓力大小是_N從開(kāi)始提升到hA=30cm的過(guò)程中，彈簧測(cè)力計(jì)的拉力對(duì)鉤碼做功為_(kāi)J24如圖所示，杠桿在水平位置平衡，貨物A重200N，若拉力F為動(dòng)力，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出杠桿所受阻力的示意圖及動(dòng)力F對(duì)支點(diǎn)O的力臂（保留作圖痕跡）AOF25利用如圖所示的器材，按下列要求補(bǔ)充完

11、成實(shí)物連線圖燈L1和燈L2并聯(lián)；開(kāi)關(guān)S1控制燈L1，開(kāi)關(guān)S2控制燈L2S1S2L1L2三、解答探究題（第26小題8分，第27題8分、第28題8分，第29小題6分、第30題7分，第31題9分，共46分）計(jì)算型問(wèn)題解答時(shí)要有必要的文字說(shuō)明、公式和運(yùn)算過(guò)程，直接寫(xiě)出結(jié)果的不能得分26星期天，小明到西太湖騎自行車鍛煉身體小明和自行車的總質(zhì)量是80kg，當(dāng)自行車以5m/s的速度在平直的公路上勻速行駛時(shí)，自行車所受阻力是其總重的0.02倍（g=10N/kg），若小明以這樣的速度騎行2km則: 小明施加給自行車的動(dòng)力大小為多少？ 小明給自行車的動(dòng)力所做功為多少？功率為多少？甲 乙27按如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，某

12、實(shí)驗(yàn)小組利用彈簧測(cè)力計(jì)沿豎直方向勻速拉動(dòng)細(xì)繩，得到的數(shù)據(jù)如表所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：實(shí)驗(yàn)次數(shù)12鉤碼重G/N44鉤碼上升高度h/m0.10.1繩端拉力F/N1.81.6繩端移動(dòng)的距離s/m0.30.4機(jī)械效率74.1% 通過(guò)分析表中數(shù)據(jù)可知第2次實(shí)驗(yàn)使用的是_（甲/乙）圖所示的裝置 根據(jù)表中數(shù)據(jù)，請(qǐng)計(jì)算第2次實(shí)驗(yàn)中的機(jī)械效率？ 通過(guò)對(duì)第1次實(shí)驗(yàn)和第2次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)分析，小明同學(xué)計(jì)算得到甲滑輪組中動(dòng)滑輪的重為1.4N，乙滑輪組中動(dòng)滑輪的重為2.4N，小明得到這個(gè)結(jié)論的條件是什么？28用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量杠桿的機(jī)械效率實(shí)驗(yàn)時(shí)，豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，使掛在較長(zhǎng)杠桿下面的鉤碼緩緩上升實(shí)驗(yàn)中，將杠

13、桿拉至圖中虛線位置，測(cè)力計(jì)的示數(shù)F為0.5N，鉤碼總重G為1.0N，鉤碼上升高度h為0.1m，測(cè)力計(jì)移動(dòng)距離s為0.3m，則杠桿的機(jī)械效率為多大？請(qǐng)寫(xiě)出使用該杠桿做額外功的一個(gè)原因?yàn)榱诉M(jìn)一步研究杠桿的機(jī)械效率與哪些因素有關(guān)，一位同學(xué)用該實(shí)驗(yàn)裝置，先后將鉤碼掛在A、B兩點(diǎn)，測(cè)量并計(jì)算得到下表所示的兩組數(shù)據(jù)：次數(shù)鉤碼懸掛點(diǎn)鉤碼總重G/N鉤碼移動(dòng)距離h/m拉力F/N測(cè)力計(jì)移動(dòng)距離s/m機(jī)械效率/%1A點(diǎn)1.50.100.70.3071.42B點(diǎn)2.00.151.20.3083.3根據(jù)表中數(shù)據(jù)，能否得出“杠桿的機(jī)械效率與所掛鉤碼的重有關(guān)，鉤碼越重其效率越高”的結(jié)論？答：（能/不能）請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明兩條理由：

14、； 29“探究物體的動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，小明同學(xué)讓同一鋼球A分別從不同的高度由靜止開(kāi)始滾下，觀察木塊B被撞擊后移動(dòng)的距離s回答下列問(wèn)題：AhsB小明同學(xué)在研究動(dòng)能大小跟的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)中他控制了鋼球的不變；鋼球沿斜面滾下過(guò)程中，重力勢(shì)能（增大/減小/不變），動(dòng)能（增大/減小/不變）；觀察木塊被撞擊后移動(dòng)距離的長(zhǎng)短，是為了判斷；若水平面絕對(duì)光滑，本實(shí)驗(yàn)將（能/不能）達(dá)到探究目的t/minT/ABCDE0510206090甲 乙30小明探究物質(zhì)熔化和沸騰的實(shí)驗(yàn)如圖甲所示現(xiàn)把20g某種固體碾碎后放入試管中，插入溫度計(jì)，再將試管放在裝有水的燒杯中加熱根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫(huà)出的圖像如圖乙所示（設(shè)

15、熱水在相同時(shí)間內(nèi)給這種物質(zhì)吸收的熱量相等）根據(jù)圖像回答問(wèn)題：這種物質(zhì)是（晶體/非晶體）；這種物質(zhì)的熔點(diǎn)是；實(shí)驗(yàn)中，熱量從火焰?zhèn)鬟f給水，卻不會(huì)反過(guò)來(lái)傳遞，說(shuō)明能量的轉(zhuǎn)移具有性這種物質(zhì)的液態(tài)比熱容c=3×103J/(kg·)，則這種物質(zhì)熔化過(guò)程中吸收的熱量是多少？31小明和小華測(cè)量家中色拉油的比熱容小明的測(cè)量方法：在易拉罐中加入質(zhì)量為m1=200g色拉油，測(cè)量其溫度為t0=20；天平測(cè)量酒精燈的質(zhì)量，當(dāng)橫梁平衡時(shí)，右盤內(nèi)砝碼和游碼的位置如圖甲所示，則酒精燈的質(zhì)量m2=g；按如圖乙所示的裝置，將器材裝配好，給色拉油加熱，并不斷攪拌；當(dāng)色拉油的溫度達(dá)到t1=100時(shí)，停止加熱，測(cè)得

16、酒精燈的質(zhì)量為m3=205.2g；整理器材，并計(jì)算色拉油的比熱容請(qǐng)?zhí)嫘∶魍瓿捎?jì)算過(guò)程：完全燃燒掉的酒精的質(zhì)量m酒精=g，放出的熱量Q酒精=J；（q酒精=3×107J/kg）色拉油吸收的熱量等于酒精燃燒放出的熱量，即Q色拉油=Q酒精；計(jì)算出色拉油的比熱容為c色拉油=J/(kg·)5g200g0g123504030玻璃棒甲 乙 丙 丁色拉油玻璃棒水玻璃棒色拉油小華的測(cè)量方法：在兩個(gè)相同的易拉罐中分別裝入200g水和200g色拉油，測(cè)得它們的溫度均為20；按如圖丙所示的裝置，將器材裝配好；用酒精燈給水加熱4min，測(cè)得其溫度為32；用同樣的方法給色拉油加熱4min，測(cè)其溫度為如圖

17、丁所示，則色拉油溫度為；整理器材，并計(jì)算色拉油的比熱容請(qǐng)?zhí)嫘∪A完成計(jì)算過(guò)程：加熱4min，水吸收到的熱量是Q水=J；c水4.2×103J/(kg·)色拉油吸收的熱量等于水吸收的熱量，即Q色拉油=Q水；計(jì)算出色拉油的比熱容為c色拉油=J/(kg·)；你認(rèn)為（小明/小華）的方法比較科學(xué)，另一位同學(xué)的方法不科學(xué)的依據(jù)是：九年級(jí)物理參考答案及評(píng)分意見(jiàn)一、選擇題（本題共15小題，每小題2分，共30分）題號(hào)123456789101112131415答案BACDAABDCAADABC二、填空作圖題（第1623小題每空格1分，第24、25小題各2分，共24分）16擴(kuò)散熱傳遞17罐

18、外大氣有壓強(qiáng)（力能使物體發(fā)生形變）18動(dòng)內(nèi)19拉力不在水平方向水平方向上的勻速直線變大20做功0.08421360404090%22熱傳遞物體間力的作用是相互的2320.50.424圖略（阻力的作用點(diǎn)必須畫(huà)在杠桿上，且在A點(diǎn)的正下方，得1分）25圖略三、解答探究題（第26題8分，第27小題8分，第28小題8分，第29小題6分、第30題7分，第31題9分，共46分）計(jì)算型問(wèn)題解答時(shí)要有必要的文字說(shuō)明、公式和運(yùn)算過(guò)程，直接寫(xiě)出結(jié)果的不能得分學(xué)生答卷中，如用其他解法，只要解答正確，參照下面的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)同樣給分最后結(jié)果如單位錯(cuò)誤扣1分26.（1）小明和自行車總重N=800N1分自行車所受阻力N=16N1分小明施加給自行車的動(dòng)力N1分（2）動(dòng)力所做功W=Fs=16N×2000m1分=3.2×104J1分騎行時(shí)間m/s=400s1分功率=W1分=80W1分27（1）乙2分（2）有2J=0.4J1分總2J=.64J1分1分=62.5%1分（3）不計(jì)繩重及摩擦2分28（1）有J=0.1J1分總J=0.15J1分1分由于使用杠桿時(shí)需要克服杠桿自重（克服摩擦力）等做功2分（2）不能（1分）兩次實(shí)驗(yàn)時(shí)鉤碼