校園主持串詞范文

1、A:讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!校園主持串詞范文校園歌手大賽主持人串詞A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓B:親愛(ài)的老師們，同學(xué)們，大家合:晚上好!：我是主持人：我是主持人歡歌笑語(yǔ)，追逐夢(mèng)想。楚天神韻在這里激-情飛揚(yáng)!為進(jìn)一步豐富校園文化生活，提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)，特此我們展開(kāi)了為期一個(gè)月的校園文化藝術(shù)節(jié)。B:在此期間同學(xué)們通過(guò)參與各項(xiàng)文化活動(dòng)來(lái)提高修養(yǎng)， 感悟藝術(shù)，挑戰(zhàn)自我。今晚， 我們師生歡聚一堂，通過(guò)我們最動(dòng)人的歌聲為本次文化藝術(shù)節(jié)畫(huà)上一個(gè)最為完美的句號(hào)。A:本活動(dòng)由共青團(tuán)桂林理工大學(xué)委員會(huì)，中國(guó)移動(dòng)廣西公司桂林七星分公司主辦。：由桂林理工大學(xué)學(xué)生會(huì)承辦。首先請(qǐng)?jiān)试S我們?yōu)榇蠹医榻B今晚到場(chǎng)的各位

2、嘉賓，他們是：還要介紹評(píng)委)A:B:喜悅盛開(kāi)，歡聚一堂。時(shí)代風(fēng)采在這里熠熠閃光A:A:A:讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!：以及我們的評(píng)委老師，他們是：詞。掌聲有請(qǐng)!致詞）：今夜，青春的音符在跳動(dòng)，個(gè)性的脈搏在延續(xù)。在這洋溢青春活力的舞臺(tái)，讓我們一起感受青春的節(jié)拍。：讓每一首歌都化作一捧鮮花妝點(diǎn)無(wú)悔青春，：讓每一個(gè)音符都奏響彼此的耀眼光芒。年輕的選手們正躍躍欲試，整裝待發(fā)，讓我們共同期待這精彩 的時(shí)刻!A:下面我宣布桂林理工大學(xué)第十六屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨動(dòng)感地帶”大學(xué)生才藝大賽“憶崢嶸歲月，譜青春樂(lè)章”校園 歌手大賽決賽（合：現(xiàn)在開(kāi)始!）B：首先我們先向在座的各位評(píng)委老師、 參賽選手及觀

3、眾朋友們介 紹比賽規(guī)則和比賽流程：A：本次比賽共分為三個(gè)環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)為“15進(jìn)6”環(huán)節(jié)，每個(gè) 選手演唱自選歌曲，時(shí)長(zhǎng)不得超過(guò)2分30秒，由評(píng)委打分評(píng)定，由6名同學(xué)進(jìn)入第二環(huán)節(jié)B：第二環(huán)節(jié)“6進(jìn)3”環(huán)節(jié)，6名晉級(jí)選手現(xiàn)場(chǎng)抽簽分為3組， 每組分別選一首合唱歌曲進(jìn)行演唱;由評(píng)委選出最佳組合以及在剩下 四名選B：下面，讓我們以最熱烈的掌聲有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)為我們致：感謝領(lǐng)導(dǎo)的精彩致詞!B:A:讓我們一起領(lǐng)略古韻的驛動(dòng),激揚(yáng)青春的風(fēng)采。B:手中的復(fù)活一位選手共3名參加“決賽”A：那么“決賽”環(huán)節(jié)中，3名晉級(jí)選手可以演唱一首自己最拿手 的歌曲。B：以上為本次比賽的比賽規(guī)則和比賽流程， 希望今天每位選手都 能發(fā)揮出

4、自己的最高水平，為我們帶來(lái)一場(chǎng)視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)的盛宴。A:中國(guó)移動(dòng)公司將為本次校園歌手大賽設(shè)置最佳人氣獎(jiǎng)一名，觀 眾朋友們可以將您喜歡的歌手序號(hào)，如1號(hào)選手就發(fā)送“1”到106586731605即可，信息臺(tái)會(huì)自動(dòng)回復(fù)信息提示您投票成功。B:獲得票數(shù)最高的選手將成為最佳人氣獎(jiǎng)獲得者。費(fèi)用將按正常 短信費(fèi)收取， 且只有廣西區(qū)內(nèi)移動(dòng)號(hào)碼投票才有效。 請(qǐng)大家為您喜歡 的歌手投上一票!A：下面進(jìn)入我們今晚第一輪比賽：15進(jìn)6晉級(jí)賽。下面，有請(qǐng)?zhí)栠x手上場(chǎng)A:觀眾朋友們，現(xiàn)在十五位參賽選手都已經(jīng)演唱完畢，我相信每 一位參賽選手都給大家?guī)?lái)了一場(chǎng)聽(tīng)覺(jué)盛宴，B:現(xiàn)在評(píng)委和工作人員正在緊張的統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。利用這個(gè)間隙，我

5、們將繼續(xù)欣賞一場(chǎng)視覺(jué)盛宴，下面請(qǐng)欣賞舞蹈表演千紅。A：感謝演員們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩表演， 下面讓我們進(jìn)入今晚的觀 眾互動(dòng)環(huán)節(jié)B：在我們的互動(dòng)環(huán)節(jié)中我們將（主持人介紹互動(dòng)的規(guī)則）A：由于時(shí)間的關(guān)系，我們的互動(dòng)環(huán)節(jié)到此結(jié)束，下面我們將給大 家公布本次比賽十五位選手的得分B：那么晉級(jí)的六名同學(xué)以及其抽簽分組情況是A:讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們表示祝賀!同時(shí)也要把掌聲獻(xiàn)給我 們未晉級(jí)的同學(xué)們，你們一樣很棒:好的，就讓我們首先來(lái)欣賞A組同學(xué)的表演掌聲有請(qǐng)。:某某，你對(duì)6位選手的表現(xiàn)有什么評(píng)價(jià)啊?:我覺(jué)得每一位選手都很具有青春的活力與朝氣。:是啊，可是最終的評(píng)判權(quán)不在我們手上，現(xiàn)在評(píng)委們的評(píng)分結(jié)果已經(jīng)在我的手

6、上，我感覺(jué)很沉重埃我想這也是大家都關(guān)注的時(shí)刻。復(fù)活選手是誰(shuí)呢?有請(qǐng)我們的評(píng)委老師告訴我們答案。A:恭喜你們!讓我們?cè)诖艘哉坡晫?duì)他們表示祝賀!B:下面就讓我們一同進(jìn)入今天比賽的第二輪互動(dòng)環(huán)節(jié)A:接下來(lái)將進(jìn)入我們今天最令人期待的冠軍爭(zhēng)奪賽環(huán)節(jié)。B:有請(qǐng)第一位選手登臺(tái)!A:有請(qǐng)!（三位選手冠軍爭(zhēng)奪賽）A:所有選手的比賽到這里已經(jīng)結(jié)束， 但比賽的最終結(jié)果還沒(méi)有出 爐，相信每一位選手都給大家?guī)?lái)了不同的喜悅面我宣布:晉級(jí)下一輪的組合是（）另外一位B：是的，每一位選手都很優(yōu)秀，他們展示了自己的青春風(fēng)采，他 們向我們?cè)忈屃饲啻旱膬r(jià)值，無(wú)論成功失敗，都要勇敢的面對(duì)。接下 來(lái)請(qǐng)欣賞大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)給我們帶來(lái)的舞蹈表

7、演呼喚綠蔭A：感謝大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)給我們帶來(lái)的演繹。 藝術(shù)節(jié)開(kāi)展以來(lái)收到了 廣大師生的積極響應(yīng)和大力支持， 吸引了眾多學(xué)生參加各項(xiàng)比賽活動(dòng)。B:幾分耕耘，幾分收獲。藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕以來(lái),所有的大賽都取得了圓 滿(mǎn)的成功。 同時(shí)涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀的獲獎(jiǎng)選手。 今天晚上我們同時(shí)在這里頒發(fā)各類(lèi)比賽的獎(jiǎng)項(xiàng)。（按照這個(gè)順序來(lái)頒獎(jiǎng)）由為“憶崢嶸歲月，譜青春樂(lè)章”主題團(tuán) 日一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)呃韺W(xué)院唐紹冰頒獎(jiǎng)由為“揚(yáng)青春風(fēng)采，展桂工未來(lái)”演講比賽一等獎(jiǎng)獲得者土木與 建筑工程學(xué)院尹尚之頒獎(jiǎng)由為第二屆校園主持人大賽最佳人氣獎(jiǎng)獲得者土木與建筑工程學(xué) 院李娜頒獎(jiǎng)由為“演繹校園人生”舞臺(tái)劇一等獎(jiǎng)獲得者理學(xué)院頒獎(jiǎng)由為“奏響青春”器樂(lè)演奏大賽

8、一等獎(jiǎng)獲得者藝術(shù)學(xué)院匡昱宣頒由為風(fēng)箏設(shè)計(jì)放飛大賽一等獎(jiǎng)獲得者理學(xué)院統(tǒng)王甜、程龍頒獎(jiǎng)由為“展校園文化，現(xiàn)藝術(shù)神韻”藝術(shù)展一等獎(jiǎng)獲得者洪麗、黎 劍明、蔡婷婷頒獎(jiǎng)A：請(qǐng)榮獲以上各子活動(dòng)一等獎(jiǎng)的選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。 并且有請(qǐng)為他們B：讓我們以熱烈的掌聲祝賀他們，同時(shí)感謝我們的頒獎(jiǎng)嘉賓。AB：(系列子活動(dòng)頒獎(jiǎng)）（現(xiàn)場(chǎng)要公布各選手得到的短信投票數(shù)）A：下面我們將宣布的的是今晚校園歌手大賽的比賽結(jié)果：榮獲最佳人氣獎(jiǎng)的選手是（1名）：榮獲三等獎(jiǎng)的選手是（3名）：榮獲二等獎(jiǎng)的選手是（2名）：榮獲一等獎(jiǎng)的選手是（1名）：B：恭喜以上獲獎(jiǎng)選手，請(qǐng)榮獲最佳人氣獎(jiǎng)的選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。并且 有請(qǐng)中國(guó)移動(dòng)桂林市七星分公司總經(jīng)理助理?xiàng)?/p>

9、振標(biāo)先生為他頒獎(jiǎng)， 有 請(qǐng)。：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曌ＹR他們， 同時(shí)感謝我們的頒獎(jiǎng)嘉賓。：請(qǐng)榮獲三等獎(jiǎng)的選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。并且有請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)，有請(qǐng)。：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曌ＹR他們， 同時(shí)感謝我們的頒獎(jiǎng)嘉賓。：請(qǐng)榮獲二等獎(jiǎng)的選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。并且有請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)，有請(qǐng)。：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曌ＹR他們， 同時(shí)感謝我們的頒獎(jiǎng)嘉賓。：最后請(qǐng)榮獲一等獎(jiǎng)的選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。并且有請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)，有 請(qǐng)。：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曌ＹR他們， 同時(shí)感謝我們的頒獎(jiǎng)嘉賓。：青春戰(zhàn)場(chǎng)，因我們的拼搏而絢麗多彩。B：夢(mèng)想舞臺(tái)，因我們的付出而激-情昂揚(yáng)。A:承前啟后，我們用青春告訴歷史。B：繼往開(kāi)來(lái)，我們用青春告訴未來(lái)。A：老師們，同學(xué)們，就讓我們繼續(xù)隨著青春的節(jié)拍，昂首闊步， 去奏響時(shí)代的最強(qiáng)音B：就讓我們將所有的赤誠(chéng)、智慧和勤奮重新集結(jié)，再去創(chuàng)建一個(gè) 更加輝煌的未來(lái)!A:本屆校園文化藝術(shù)節(jié)即將在此拉下帷幕，這將繼續(xù)成為我校歷 史的一頁(yè)。B：藝術(shù)節(jié)的時(shí)間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的。A：讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為今后學(xué)習(xí)的動(dòng)力， 用