2020-2021廈門市小學(xué)二年級數(shù)學(xué)上期末模擬試卷及答案

1、2020-2021 廈門市小學(xué)二年級數(shù)學(xué)上期末模擬試卷及答案一、選擇題1在下圖的棋盤上，把黑子移到A 處，有 ()種走法？請你推算出來(要求只能向上，向右 )A. 18B. 20C. 222用 3， 0，7 三個數(shù)字中的兩個組成的兩位數(shù)中最小的數(shù)是()A. 373小冬每天吃晚飯大約需要A. 時B. 73 20（B分.C. 30）。C秒.4下面的時刻中，鐘面上的時針和分針?biāo)纬傻膴A角是直角的是（）A. 6 時B. 時3 半C. 時3536+28A. <6×9比較，內(nèi)應(yīng)填（）。B. >C. =6看看這兩幅圖：哪一幅是遠距離所看到的？（）A.7小紅買一本書，付給營業(yè)員B.6 張

2、 5 元錢，找回的錢不到10 元，這本書（A. 30B. 23C. 368超市商品大減價，下圖書包減了（）元。A. 6B. 16C. 149想測量長方形的長，下面的測量方法正確的是（）。A.B.C.10 9 時整，鐘面上時針和分針?biāo)纬傻慕鞘牵ǎ?。A. 直角B. 鈍角C. 平角D. 時2）元。二、填空題11. 1 時=分；分針從 5 走到 11，走了分鐘。13 觀 察， 從面 看 到 的 是， 從面 看 到 的 是，從面看到的是14 看圖寫算式加法算式： 乘法算式：或 15 一個長方形中有個直角，兩塊手帕有個直角。16 46 比 40 多，20 比 54 少。17 大樹高約 8爸爸身高 175

3、 橡皮長約 4教室高約 3 18 一份盒飯含一種主食和一種炒菜，餐方法三、解答題3 種主食和 3 種炒菜，一共有種不同的配19. 用 2、3、這四個數(shù)字組成兩個四位數(shù)，要使它們的和是各是多少？20. 看圖讀寫時刻。5050 ，這兩個四位數(shù)12. 草地上有 8 只小兔，一共有只耳朵，條腿。21. 兩個小組澆樹。第一小組有4 個同學(xué)，每人澆9 棵樹，第一小組一共澆了多少棵樹？ 第二小組澆了27 棵，兩個小組一共澆了多少棵樹？22. 從 D 這個位置，看到的是哪幅圖？請在括號里打23. 下面哪些圖形是角?在（ ）里畫 “?！?4. 小明要寫 25 個字，已經(jīng)寫了 8 個，還要寫幾個才寫完？25. 在

4、合適答案后面的里畫 “?！保?）（2）（3）【參考答案】 * 試卷處理標(biāo)記，請不要刪除一、選擇題1B解析： B【解析】 【解答】移動到 A 處共走 6 步，向上 3 步，向右 3 步； C(6， 3)， 所以 6×5×4÷(3 ×2×1)=120÷種6=) 20(故答案為： B【分析】先判斷移到A 處走的步數(shù)，然后判斷向右或向上的步數(shù)，根據(jù)排序問題的解法列式計算即可；注意C(6， 3)的計算方法， 3 表示 6×5×，4三個數(shù)相乘，然后除以3×2×1就是所有的步數(shù) .2C解析： C【解析】 【解

5、答】要得到最小的兩位數(shù)，需要先選數(shù)字，將大數(shù)字“7”去掉，剩下 “3”和 “ 0，”“ 0不”能在最高位，只能將 “ 3放”在最高位，即 30。3B解析： B【解析】 【解答】解：小冬每天吃晚飯大約需要20 分。故答案為：分?！痉治觥砍砸活D飯的時間不會很長，但也不短，用“分鐘 ”作單位剛合適。4C解析： C【解析】 【解答】解： 3 時整，鐘面上的時針和分針?biāo)纬傻膴A角是直角。故答案為： C?！痉治觥跨娒嫔弦淮蟾袷?0°， 3 時整鐘面上時針指向3，分針指向 12，它們之間有 3 大格，也就是 90°。5B解析： B【解析】 【解答】解： 36+28=64； 6×

6、9=54； 36+28>6×9。故答案為： B?！痉治觥扛鶕?jù)兩位數(shù)進位加法的計算方法和表內(nèi)乘法的計算方法，先分別算出兩個算式的答案，再進行大小比較即可。6B解析： B【解析】 【解答】第二幅是遠距離所看到的故答案為： B【分析】觀察屋后樹和房子的位置，距離越遠，看到的樹越多，所以選B7B解析： B【解析】 【解答】解： 6×5=30元， 30-10=20 元， 20<23<30，所以這本書 23 元。故答案為： B?！痉治觥?6 張 5 元錢是 6× 5=30元，因為找回的錢不到10 元， 30-10=20 元，所以這本書的價錢是在 20 元到

7、30 元之間。8A解析： A【解析】 【解答】 45-39=6（元） 故答案為： A。【分析】根據(jù)題意可知，用原價-現(xiàn)價=減少的錢數(shù)，據(jù)此列式解答。9C解析： C【解析】 【解答】選項 A，直尺的 0 刻度線沒有與物體的左端對齊，測量方法錯誤；選項 B，直尺沒有與被測物體平行放置，測量方法錯誤；選項 C，測量方法正確。故答案為： C?！痉治觥坑弥背邷y量物體長度時，要把直尺的0 刻度線對準物體的左端，再看物體的末端對著刻度幾，就是幾厘米，據(jù)此測量即可。10A解析： A【解析】 【解答】解： 9 時整，鐘面上時針和分針?biāo)纬傻慕鞘侵苯?。故答案為?A。【分析】鐘面上一大格表示30°， 9

8、 時整，時針指向9，分針指向 12， 9 和 12 之間有三大格，一共是 30°×3=90°，也就是直角。二、填空題1160； 30【解析】【解答】解： 1 時=60 分；（ 11-5） × 5=30所以分針從 5 走到 11 走了 30 分鐘故答案為： 60；30【分析】 1 時=60 分；鐘面上分針走一大格用 5 分鐘分針從 5 走到 11 走了 11-5=6解析： 60； 30【解析】 【解答】解： 1 時=60 分；（ 11-5）×5=30，所以分針從5 走到 11，走了30 分鐘。故答案為： 60； 30。【分析】 1 時=60 分；

9、鐘面上，分針走一大格用5 分鐘，分針從 5 走到 11，走了 11-5=6 大格，所以走的時間 =分針走一大格用的時間×分針走的大格的格子數(shù)。12 16； 32【解析】【解答】 8× 2=1（6 只） 8× 4=32（條）故答案為：16； 32【分析】一只兔子 2 只耳朵 4 條腿要求 8 只小兔有幾只耳朵就是求 8 個 2 相加是多少用乘法計算；要求 8 只小兔有幾條腿就是求 8 個解析： 16； 32【解析】 【解答】 8×2=16（只），8× 4=3（2 條）。故答案為： 16； 32?！痉治觥恳恢煌米? 只耳朵， 4 條腿，要求 8 只

10、小兔有幾只耳朵，就是求8 個 2 相加是多少，用乘法計算；要求 8 只小兔有幾條腿，就是求8 個 4 相加是多少，用乘法計算，據(jù)此列式解答。13上；正；側(cè)【解析】【解答】觀察從上面看到的是 從正面看到的是 從側(cè)面看到的是 故答案為：上；正；側(cè)【分析】觀察物體時從上面看則只能看到這個物體的上面從正面看則只能看到這個物體的正面從側(cè)面看解析： 上；正；側(cè)解 析 】 【 解 答 】 觀 察， 從 上 面 看 到 的 是，從側(cè)面看到的是【， 從 正 面 看 到 的是故答案為：上；正；側(cè)?！痉治觥坑^察物體時，從上面看則只能看到這個物體的上面，從正面看則只能看到這個物體的正面，從側(cè)面看則只能看到這個物體的側(cè)

11、面。據(jù)此判斷即可。145+5=10；2× 5=1；0 5× 2=1【0 解析】【解答】加法算式： 5+5=10 乘法算式：2× 5=10或 5× 2=10故答案為： 5+5=10；2× 5=1；0個 5 相加的和是解析： 5+5=10； 2×5=10； 5×2=10【解析】 【解答】加法算式： 5+5=10， 乘法算式： 2× 5=10或 5× 2=1。05× 2=1【0分析】圖形表示求兩故答案為： 5+5=10； 2× 5=1；0 5× 2=1。0【分析】圖形表示求兩個5

12、相加的和是多少，可以用加法計算，也可以用乘法計算。乘法是求幾個相同加數(shù)和的簡便運算。154；8【解析】【解答】解：長方形中有4 個直角兩塊手帕有8 個直角故答案為： 4；8【分析】長方形和正方形的四個角都是直角手帕是長方形或正方形解析： 4； 8【解析】 【解答】解：長方形中有4 個直角，兩塊手帕有8 個直角。故答案為： 4； 8?！痉治觥块L方形和正方形的四個角都是直角，手帕是長方形或正方形。166；34【解析】【解答】 46-40=6；54-20=34 故答案為： 6；34【分析】求一個數(shù)比另一個數(shù)多幾用減法計算；求一個數(shù)比另一個數(shù)少幾用減法計算據(jù)此列式解答解析： 6； 34【解析】 【解答

13、】 46-40=6； 54-20=34.故答案為： 6； 34.【分析】求一個數(shù)比另一個數(shù)多幾，用減法計算；求一個數(shù)比另一個數(shù)少幾，用減法計算，據(jù)此列式解答 .17. 米；厘米；厘米；米【解析】【解答】大樹高約8 米；爸爸身高 175 厘米；橡皮長約 4 厘米；教室高約 3 米故答案為：米；厘米；厘米；米【分析】此題主要考查了長度單位的認識常見的長度單位有米分米厘米毫米根據(jù)數(shù)據(jù)解析： 米；厘米；厘米；米【解析】 【解答】 大樹高約 8 米；爸爸身高 175 厘米； 橡皮長約 4 厘米；教室高約 3 米。故答案為：米；厘米；厘米；米?！痉治觥看祟}主要考查了長度單位的認識，常見的長度單位有米、分米

14、、厘米、毫米，根據(jù)數(shù)據(jù)大小與生活實際選擇合適的長度單位。18. 【解析】【解答】解： 3× 3=9所以一共有 9 種不同的配餐方法故答案為： 9【分析】一種主食搭配一種炒菜那么1 種主食有 3 中炒菜的搭配方法一共有3種主食 3×3=9所以一共有 9 種不同的配餐方法解析： 【解析】 【解答】解： 3×3=9，所以一共有 9 種不同的配餐方法。故答案為： 9?！痉治觥恳环N主食搭配一種炒菜，那么1 種主食有3 中炒菜的搭配方法，一共有3 種主食， 3×3=9，所以一共有 9 種不同的配餐方法。三、解答題19 5=2+3，5050=2030+3020 。答：這兩個四位數(shù)分別是2030 、3020?！窘馕觥?【分析】根據(jù)題意可知，千位和十位是5， 5=2+3，這兩個四位數(shù)的千位和十位數(shù)字由 2、 3 組成，百位和個位是0 ，據(jù)此寫數(shù)?！窘馕觥?【分析】時針剛經(jīng)過幾就是幾時，分針從21 解： 4× 9=3（6 棵）36+27=63（棵）答：兩個小組一共澆了63 棵樹。【解析】 【分析】根據(jù)題意，用第一小組的人數(shù)12 起走了多少個小格，就是多少分。數(shù)；然后用第一小組澆的棵數(shù)答。×每人澆的棵數(shù) =第一小組一共澆的總棵+第二小組澆的棵數(shù)=兩個小組一共澆的棵數(shù)，據(jù)此列式解2220【解析】