綜合五月份工作方案

1、綜合五月份工作方案 一步主動(dòng)，步步主動(dòng)，步步領(lǐng)先，享受完榮;一步被動(dòng)，步步被動(dòng)，步步落伍，煎熬受窮。再長(zhǎng)的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)。為了大家學(xué)習(xí)便利，特地預(yù)備了綜合五月份工作方案5篇，盼望可以關(guān)心大家，歡迎借鑒學(xué)習(xí)! 綜合五月份工作方案1 一、加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè) 1.基于辦公室工作性質(zhì)的特別，要求本部門(mén)成員必需有較高的思想覺(jué)悟，負(fù)責(zé)的工作看法，另外還必需要具有肯定的文字功底和操作電腦的力量。所以在下一步的工作中，辦公室里要做好在做好各部門(mén)值勤工作的同時(shí)，還要做好值勤登記以及財(cái)物外借支入等事項(xiàng)，都由由辦公室主任親自批閱，存檔，并裝訂成冊(cè)。 2.辦公室是院同學(xué)會(huì)的一個(gè)核心部門(mén)，

2、保持辦公室與部門(mén)成員的工作熱忱，調(diào)動(dòng)起每個(gè)同學(xué)干部成員的主動(dòng)性，提高同學(xué)會(huì)的凝聚力，了解每個(gè)成員面對(duì)的實(shí)際問(wèn)題，并想方法關(guān)心其解決，準(zhǔn)時(shí)做好內(nèi)部溝通工作，使他們感受到院同學(xué)會(huì)的暖和，把一種感謝之情化成對(duì)工作的熱忱，主動(dòng)的參與到同學(xué)會(huì)的工作中來(lái)。 二、辦公室工作： 1.例會(huì)支配。初定每周日晚八點(diǎn)開(kāi)頭會(huì)議，會(huì)議內(nèi)容主要是總結(jié)已做工作成敗和出現(xiàn)的問(wèn)題，支配下一周次工作任務(wù)，相互溝通工作閱歷。閱歷溝通主要分為：本部門(mén)對(duì)上一周的工作成果進(jìn)行匯報(bào)，對(duì)下一周的工作方案進(jìn)行通知，也進(jìn)行對(duì)工作活動(dòng)的成果進(jìn)行評(píng)價(jià)，在確定優(yōu)秀的同時(shí)，正視不足，督促其盡快改正。在高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求下不斷提高成員工作效率與質(zhì)量;同學(xué)干部間

3、相互學(xué)習(xí)，進(jìn)行批判與自我批判。擅長(zhǎng)吸取他人特長(zhǎng)，對(duì)部?jī)?nèi)存在的問(wèn)題有則改之，無(wú)則加冕。在溝通中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步。 2.在迎新晚會(huì)、十佳歌手大賽等活動(dòng)期間，主動(dòng)主動(dòng)協(xié)作方案所做出的支配與調(diào)整。努力完成好方案布置的工作任務(wù)。舉辦例如校內(nèi)十佳歌手大賽等大型活動(dòng)及其迎接新生過(guò)程中，準(zhǔn)時(shí)做好同學(xué)會(huì)值班輪勤工作，協(xié)調(diào)好人員配置，以便活動(dòng)順當(dāng)開(kāi)展及其應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況。對(duì)同學(xué)干部的表現(xiàn)狀況予以備案，以此作為同學(xué)干部考核時(shí)的參考依據(jù)。3.協(xié)調(diào)好同學(xué)會(huì)各部門(mén)間的協(xié)調(diào)關(guān)系。在著重于加強(qiáng)院系同學(xué)會(huì)之間聯(lián)系與溝通的同時(shí)，也要留意把握好同學(xué)會(huì)與其他的同學(xué)組織之間的關(guān)系，例如和各系部同學(xué)會(huì)的關(guān)系，這樣以便于促進(jìn)院同學(xué)會(huì)的各項(xiàng)活

4、動(dòng)更好地開(kāi)展。督促各部門(mén)舉辦活動(dòng)要宣揚(yáng)到位，使廣闊同學(xué)能夠更好的了解參加，達(dá)到豐富同學(xué)課余生活，提升各項(xiàng)力量的目的。 4.做好院同學(xué)會(huì)辦公室的接班工作，特殊是在換屆選舉納新這個(gè)重要的環(huán)節(jié)更要賜予充分的重視。把好關(guān)口，為部門(mén)汲取較為優(yōu)秀的人才，以便辦公室今后更好地開(kāi)展工作，服務(wù)同學(xué)，銳意創(chuàng)新，為我院同學(xué)會(huì)辦公室爭(zhēng)完。 5.加強(qiáng)檔案管理，檔案的管理始終是辦公室最為重要的日常工作之一.每周一次的檔案整理和不定期的整理并更新檔案，不僅可以優(yōu)化院同學(xué)會(huì)工作，也可以為院同學(xué)會(huì)以后成長(zhǎng)供應(yīng)佐證。 三、同學(xué)會(huì)辦公室用法制度 1、不許在辦公室開(kāi)展與院同學(xué)會(huì)工作無(wú)關(guān)的活動(dòng)。 2、任何干部不得私自配制鑰匙。任何部門(mén)

5、若需用法辦公室，需由部長(zhǎng)級(jí)以上的干部到辦公室拿鑰匙。鑰匙用法完畢立刻送歸辦公室，不得轉(zhuǎn)借任何。 3、院同學(xué)會(huì)成員應(yīng)自覺(jué)愛(ài)惜公物，不得在辦公室內(nèi)存放與工作無(wú)關(guān)的財(cái)物。 4、用法辦公室的工作人員應(yīng)留意保持室內(nèi)干凈，并在離開(kāi)時(shí)留意關(guān)好電源、門(mén)窗等。 四、主要活動(dòng)支配： 2.招新工作。為了使院同學(xué)會(huì)辦公室更好的運(yùn)轉(zhuǎn)，我們將在學(xué)期初進(jìn)行了院同學(xué)會(huì)辦公室招新。在招新的過(guò)程中我們必需嚴(yán)格依據(jù)院同學(xué)會(huì)內(nèi)部條例，仔細(xì)考核、重點(diǎn)選拔，為院同學(xué)會(huì)辦公室注入了最新奇的血液。 3.高校生攝影大賽。本次大賽由辦公室負(fù)責(zé)。在放假前夕由各系部同學(xué)會(huì)下班宣揚(yáng)，讓廣闊同學(xué)在放假期間把家鄉(xiāng)的漂亮風(fēng)景拍下來(lái)，然后會(huì)帶學(xué)校才加此次大賽

6、。辦公室要做的就是統(tǒng)一收集整理好參賽作品，然后組織進(jìn)行評(píng)比。最終將獲獎(jiǎng)作品貼在櫥窗進(jìn)行為期一周的展出。 4.制定值日表和值班表。辦公室值日是在每周二的中午十二點(diǎn)半，辦公室值班表是在每周周日至周四的晚上七點(diǎn)到八點(diǎn)半，團(tuán)委值班時(shí)間是下午四點(diǎn)二十后。詳細(xì)時(shí)間自己可以把握。制定值班表和值日表，一方面可以便利為同學(xué)解決更多的疑難問(wèn)題，另一方面可以幫老師解決一些事。 5.院同學(xué)會(huì)辦公室對(duì)新生的慰問(wèn)工作。新生將在開(kāi)學(xué)初后進(jìn)入軍訓(xùn)階段，那段期間又將剛好在大熱天，為了使新生更好的適應(yīng)新學(xué)校、新環(huán)境、新生活，我們預(yù)備在新生軍訓(xùn)期間送給師弟師妹們暖和。屆時(shí)我們將深化操場(chǎng)、宿舍跟新生聊談天，談?wù)勗挘覀円鄬樗麄兯腿?/p>

7、水，為他們照相、跟他們拉歌等一系列活動(dòng)。信任通過(guò)此次活動(dòng)后，加強(qiáng)了我們與師弟師妹們之間的溝通，增進(jìn)了我們之間的感情，軍訓(xùn)的日子值得他們懷念，也值得我們留戀。 綜合五月份工作方案2 本月工作重點(diǎn)： 1、做好初夏衛(wèi)生保健保育工作，做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護(hù)理及指導(dǎo)。 2、連續(xù)培育幼兒在一日常規(guī)中的良好習(xí)慣，加強(qiáng)幼兒常規(guī)意識(shí).仔細(xì)根據(jù)幼兒作息時(shí)間開(kāi)展一日活動(dòng)。 3、鼓舞幼兒結(jié)合自己五一期間的見(jiàn)聞，大膽的講解并描述假期趣事。 4、仔細(xì)寫(xiě)好寶寶成長(zhǎng)手冊(cè)。 5、加強(qiáng)班級(jí)平安方方面面和幼兒的衛(wèi)生訓(xùn)練。 一、訓(xùn)練工作 1、連續(xù)進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，特殊培育幼兒良好的傾聽(tīng)習(xí)慣。提示幼兒別人講話時(shí)，要留意用耳朵認(rèn)真得聽(tīng)，有

8、什么看法等別人講完再講。 2、在自主性嬉戲中，加強(qiáng)幼兒整理玩具的意識(shí)，提示幼兒根據(jù)物品的種類有序地進(jìn)行整理。 3、結(jié)合“五一”勞動(dòng)節(jié)開(kāi)展愛(ài)勞動(dòng)、敬重勞動(dòng)人民的主題訓(xùn)練活動(dòng)。 4、親密關(guān)注幼兒，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)幼兒的需要，并賜予準(zhǔn)時(shí)、主動(dòng)的反應(yīng)、關(guān)心。 5、告知幼兒和伴侶友好相處，削減抓咬大事的發(fā)生。 6、加強(qiáng)幼兒的自理力量，讓幼兒盡量自己的事情自己做。同時(shí)關(guān)心個(gè)別有困難的幼兒，又鼓舞幼兒同伴之間相互關(guān)心。 二、保育工作 1、讓幼兒感知夏天的改變，知道冷熱，能依據(jù)溫度穿脫 衣服。 2、天氣酷熱，在晨鍛時(shí)留意幼兒的活動(dòng)量，給出汗的孩子在背上墊塊小毛巾，防止幼兒感冒。 3、留意幼兒的衣著，如發(fā)覺(jué)幼兒尿濕褲子

9、馬上關(guān)心幼兒更換。 4、指導(dǎo)幼兒正確洗手、督促幼兒勤洗手。 5、做好班上的衛(wèi)生工作，消毒，防止傳染病。 三、家長(zhǎng)工作 1、利用早晚接送時(shí)間，多和家長(zhǎng)溝通幼兒在家，在園的狀況。 2、豐富幼兒作品展，讓家長(zhǎng)看到孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步。 3、加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)的宣揚(yáng)，關(guān)心家長(zhǎng)了解春季合理保育及熬煉的意義與做法，保證幼兒堅(jiān)持每天按時(shí)起床(不睡懶覺(jué))、按時(shí)入園(不遲到)等。 4、關(guān)心家長(zhǎng)了解幼兒園的工作方案和要求，準(zhǔn)時(shí)反映家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的看法和建議;廣泛聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園保教工作、老師師德、等方面的看法。 綜合五月份工作方案3 一、本月工作重點(diǎn)： 1.組織幼兒仔細(xì)繪畫(huà)，參加園內(nèi)迎“六一”中大班幼兒畫(huà)展。 2.組織好幼兒

10、進(jìn)行“六一”體檢。 3.按時(shí)出好家長(zhǎng)園地欄。 4.班主任與配班老師仔細(xì)寫(xiě)好寶寶成長(zhǎng)手冊(cè)，創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。 二、本月開(kāi)展以下主題： 主題目標(biāo)： 引導(dǎo)幼兒進(jìn)入生活環(huán)境中的彎繞世界，了解彎繞既是很多物體的自然現(xiàn)象，又凝聚著人們的刻意制造。提高幼兒探究事物的愛(ài)好，大膽嘗試觀看事物的方法，激發(fā)幼兒的想象力和制造力。 主題目標(biāo)： 引發(fā)幼兒在嬉戲中感知熟悉空氣，通過(guò)各種途徑讓幼兒感知空氣的無(wú)所不在，激發(fā)幼兒探究、了解一些科學(xué)現(xiàn)象的愛(ài)好。 三、家長(zhǎng)工作： 1.與孩子共同搜集有關(guān)彎彎繞繞的物體圖片，并帶到幼兒園。 2.帶孩子外出散步和游玩，引導(dǎo)孩子在大自然中查找更多彎曲纏繞的攀緣植物。 3.與孩子一起給氣球充氣

11、，挺直了解充氣的步驟、方法、留意要點(diǎn)，并在幼兒園開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)時(shí)帶上氣球。 4.家長(zhǎng)和孩子共同裝飾兩個(gè)氣球，使孩子每天觀看氣球的改變，如氣球變瘦了嗎，為什么。 四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)： 1.布置“彎彎繞繞天地”，搜集、展現(xiàn)各種彎繞的圖片、作品等。 2.布置“我找到的空氣”墻飾，展現(xiàn)幼兒找到的空氣，如在氣球里、保鮮袋制作的小動(dòng)物頭里等。 3.師幼共同布置六一節(jié)日環(huán)境。 綜合五月份工作方案4 一、本月工作重點(diǎn) 1.組織幼兒仔細(xì)繪畫(huà)，參加園內(nèi)迎六一幼兒畫(huà)展。 2.組織好幼兒進(jìn)行六一體檢。 3.按時(shí)出好家長(zhǎng)園地欄。 4.班主任與配班老師仔細(xì)寫(xiě)好寶寶成長(zhǎng)手冊(cè)，創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。 二、本月開(kāi)展以下主題 主題目標(biāo)： 引導(dǎo)

12、幼兒進(jìn)入生活環(huán)境中的彎繞世界，了解彎繞既是很多物體的自然現(xiàn)象，又凝聚著人們的刻意制造。提高幼兒探究事物的愛(ài)好，大膽嘗試觀看事物的方法，激發(fā)幼兒的想象力和制造力。 主題目標(biāo)： 引發(fā)幼兒在嬉戲中感知熟悉空氣，通過(guò)各種途徑讓幼兒感知空氣的無(wú)所不在，激發(fā)幼兒探究、了解一些科學(xué)現(xiàn)象的愛(ài)好。 三、家長(zhǎng)工作 1.與孩子共同搜集有關(guān)彎彎繞繞的物體圖片，并帶到幼兒園。 2.帶孩子外出散步和游玩，引導(dǎo)孩子在大自然中查找更多彎曲纏繞的攀緣植物。 3.與孩子一起給氣球充氣，挺直了解充氣的步驟、方法、留意要點(diǎn)，并在幼兒園開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)時(shí)帶上氣球。 4.家長(zhǎng)和孩子共同裝飾兩個(gè)氣球，使孩子每天觀看氣球的改變，如氣球變瘦了嗎，

13、為什么。 四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)： 1.布置彎彎繞繞天地，搜集、展現(xiàn)各種彎繞的圖片、作品等。 2.布置我找到的空氣墻飾，展現(xiàn)幼兒找到的空氣，如在氣球里、保鮮袋制作的小動(dòng)物頭里等。 3.師幼共同布置六一節(jié)日環(huán)境。 綜合五月份工作方案5 一、班況分析 本學(xué)期各班主任將班級(jí)新生幼兒表做詳做細(xì)，依據(jù)幼兒的個(gè)體差異做出“不同幼兒不同對(duì)待”的訓(xùn)練理念，讓幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對(duì)人有禮貌;語(yǔ)言表達(dá)力量、與人不交往的力量、生活自理力量以及動(dòng)手操作力量得到較大的進(jìn)展。仔細(xì)規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強(qiáng)紀(jì)律訓(xùn)練，努力做好班級(jí)保教工作。進(jìn)一步培育幼兒的自我服務(wù)力量，喜愛(ài)關(guān)心他人;敬重師長(zhǎng)和同伴友愛(ài)相處的情感，使他們?cè)谧约涸谢A(chǔ)

14、上都得到進(jìn)展。 二、保教工作 以規(guī)程為指針，貫徹新綱要精神，依據(jù)園務(wù)工作方案，扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動(dòng)常規(guī)，增加幼兒體質(zhì)，做好品德訓(xùn)練工作，進(jìn)展幼兒智力，培育正確的美感。利用好蒙特梭利的訓(xùn)練理念，給孩子充分的自由，和促進(jìn)幼兒身心和諧進(jìn)展。 1、保育工作 督促生活老師搞好班級(jí)衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度，合理地支配好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適、健康平安的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。 培育良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。訓(xùn)練幼兒留意個(gè)人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。加強(qiáng)幼兒自理力量的培育，學(xué)習(xí)做一些力所

15、能及的.事情。 細(xì)心呵護(hù)幼兒成長(zhǎng)。在日常活動(dòng)中細(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌，發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)處理。 主動(dòng)協(xié)作婦幼保健所，衛(wèi)生防疫站做好幼兒體檢、接種等各項(xiàng)保健工作，使幼兒能夠健康健壯成長(zhǎng)。 2、訓(xùn)練教學(xué)工作 敬重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位，依據(jù)各班幼兒的愛(ài)好和進(jìn)展目標(biāo)結(jié)合新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容每周教學(xué)方案，有方案有目的地組織實(shí)施，開(kāi)展豐富多彩的訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng)，本學(xué)期在各班都開(kāi)設(shè)了英語(yǔ)教學(xué)，讓幼兒得到全面進(jìn)展。充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性。在活動(dòng)中注意對(duì)幼兒進(jìn)行語(yǔ)言智能、數(shù)學(xué)規(guī)律智能、自我熟悉智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂(lè)智能、身體運(yùn)動(dòng)智能、自然觀看智能等的進(jìn)展。進(jìn)行賞識(shí)訓(xùn)練，留心每個(gè)幼兒身上

16、的閃完點(diǎn)，對(duì)他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)，對(duì)于那些較內(nèi)向、寧?kù)o的幼兒多為他們制造表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，對(duì)他們的進(jìn)步更應(yīng)準(zhǔn)時(shí)表?yè)P(yáng)，增加他們的自信念和榮譽(yù)感。 連續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培育。常規(guī)的好壞挺直影響教學(xué)秩序，從而影響孩子的進(jìn)展。通過(guò)晨間談話、隨機(jī)談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采納多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行狀況，逐步培育幼兒能自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章。 在嬉戲活動(dòng)中培育幼兒之間的友愛(ài)、謙讓、協(xié)作精神。在活動(dòng)中仔細(xì)觀看幼兒，了解幼兒的需要，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動(dòng)遇到的問(wèn)題。 重點(diǎn)培育幼兒的閱讀力量、提高幼兒的講解并描述力量。關(guān)心幼兒把握閱讀的方法，能逐頁(yè)翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁(yè)的大致內(nèi)容。訓(xùn)練幼兒講解并描述故事的力量，利用空余時(shí)間開(kāi)展故事競(jìng)賽活動(dòng)。連續(xù)培育幼兒英勇大方自信自強(qiáng)的精神，并一如既往的貫徹以“舞蹈與美術(shù)”為中心教學(xué)的特色園。 結(jié)合節(jié)日開(kāi)展好各個(gè)慶祝主題活動(dòng)。本學(xué)期的節(jié)日許多：植樹(shù)節(jié)端午節(jié)五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)六一國(guó)際兒童節(jié)等，我們將依據(jù)不同的節(jié)日開(kāi)展豐富多彩的慶祝主題活