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1、小測(cè)小測(cè)1 1、我國(guó)的基本國(guó)情是、我國(guó)的基本國(guó)情是: 。 2 2、責(zé)任產(chǎn)生于、責(zé)任產(chǎn)生于 之間的之間的 。3 3、 是社會(huì)責(zé)任感的是社會(huì)責(zé)任感的集中表現(xiàn)。集中表現(xiàn)。4 4、我國(guó)向前發(fā)展要始終高舉、我國(guó)向前發(fā)展要始終高舉 偉大旗偉大旗幟,即始終堅(jiān)持幟,即始終堅(jiān)持 、 和和 ( (三三位一體)位一體)。(1)【掌握方法掌握方法】探究學(xué)習(xí)小組首先決定對(duì)探究學(xué)習(xí)小組首先決定對(duì)“我市中學(xué)生學(xué)雷鋒活動(dòng)的現(xiàn)狀我市中學(xué)生學(xué)雷鋒活動(dòng)的現(xiàn)狀”進(jìn)行調(diào)查。為進(jìn)行調(diào)查。為保證調(diào)查活動(dòng)取得良好效果,小組長(zhǎng)首先就調(diào)保證調(diào)查活動(dòng)取得良好效果,小組長(zhǎng)首先就調(diào)查程序和同學(xué)們進(jìn)行交流,小王提出了以下調(diào)查程序和同學(xué)們進(jìn)行交流,小王提
2、出了以下調(diào)查程序:查程序:通過(guò)多種途徑和形式開展調(diào)查,搜通過(guò)多種途徑和形式開展調(diào)查,搜集相關(guān)資料;集相關(guān)資料;小組交流、展示活動(dòng)成果;小組交流、展示活動(dòng)成果;制定調(diào)查計(jì)劃;制定調(diào)查計(jì)劃;整理分析資料,撰寫調(diào)查報(bào)整理分析資料,撰寫調(diào)查報(bào)告。但其他同學(xué)認(rèn)為小王的排序不對(duì)。告。但其他同學(xué)認(rèn)為小王的排序不對(duì)。 請(qǐng)你按社會(huì)調(diào)查正常合理的活動(dòng)程序重請(qǐng)你按社會(huì)調(diào)查正常合理的活動(dòng)程序重新排序(只填寫序號(hào)數(shù)字):新排序(只填寫序號(hào)數(shù)字): 。 (2)請(qǐng)結(jié)合)請(qǐng)結(jié)合“弘揚(yáng)雷鋒精神,弘揚(yáng)雷鋒精神,做勇于擔(dān)當(dāng)?shù)墓褡鲇掠趽?dān)當(dāng)?shù)墓瘛边@一探究主題,談?wù)勀氵@一探究主題,談?wù)勀銓?duì)這兩位中學(xué)生行為的看法。對(duì)這兩位中學(xué)生行為的
3、看法。分分3點(diǎn)點(diǎn)責(zé)任的角度責(zé)任的角度? 探究學(xué)習(xí)小組在調(diào)查活動(dòng)的基礎(chǔ)上,整理了探究學(xué)習(xí)小組在調(diào)查活動(dòng)的基礎(chǔ)上,整理了以下材料:隨著我國(guó)從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型以下材料:隨著我國(guó)從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型,雷鋒精神漸漸變得陌生了,甚至有人因社會(huì)上,雷鋒精神漸漸變得陌生了,甚至有人因社會(huì)上存在助人為樂(lè)反被誤解的現(xiàn)象,認(rèn)為雷鋒精神已存在助人為樂(lè)反被誤解的現(xiàn)象,認(rèn)為雷鋒精神已經(jīng)過(guò)時(shí)了??山陙?lái),人們又開始懷念久違的雷經(jīng)過(guò)時(shí)了。可近年來(lái),人們又開始懷念久違的雷鋒精神,也不斷涌現(xiàn)出新時(shí)代的活雷鋒,僅廣州鋒精神,也不斷涌現(xiàn)出新時(shí)代的活雷鋒,僅廣州目前在冊(cè)志愿者人數(shù)就達(dá)目前在冊(cè)志愿者人數(shù)就達(dá)69萬(wàn)之多。在中學(xué)生
4、中萬(wàn)之多。在中學(xué)生中也不斷涌現(xiàn)出雷鋒式的好學(xué)生,如也不斷涌現(xiàn)出雷鋒式的好學(xué)生,如2011年底,廣年底,廣州市某初中女生小吳,路遇暈倒婦女,挺身而出州市某初中女生小吳,路遇暈倒婦女,挺身而出,將婦女抬到私家車上送往醫(yī)院搶救。,將婦女抬到私家車上送往醫(yī)院搶救。2012年初年初,黑龍江省的一位初三女生小郭,面對(duì)突然飛馳,黑龍江省的一位初三女生小郭,面對(duì)突然飛馳撞過(guò)來(lái)的汽車,奮力將身旁的同學(xué)拽到了自己身撞過(guò)來(lái)的汽車,奮力將身旁的同學(xué)拽到了自己身后,而自己卻受傷住院。后,而自己卻受傷住院。(2)兩位中學(xué)生自覺(jué)做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民兩位中學(xué)生自覺(jué)做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民,承擔(dān)責(zé)任不言代價(jià)與回報(bào)。他們有幫助他,承擔(dān)責(zé)
5、任不言代價(jià)與回報(bào)。他們有幫助他人,并使自身的價(jià)值在奉獻(xiàn)中得以提升;我人,并使自身的價(jià)值在奉獻(xiàn)中得以提升;我們要以實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)了服務(wù)人民、助人為樂(lè)們要以實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)了服務(wù)人民、助人為樂(lè)的雷鋒精神,自覺(jué)承擔(dān)對(duì)社會(huì)的責(zé)任。的雷鋒精神,自覺(jué)承擔(dān)對(duì)社會(huì)的責(zé)任。 助人為樂(lè)、奮不顧身等是中華民族薪火相助人為樂(lè)、奮不顧身等是中華民族薪火相傳的傳統(tǒng)美德。兩位中學(xué)生用行動(dòng)傳承了中傳的傳統(tǒng)美德。兩位中學(xué)生用行動(dòng)傳承了中華民族的傳統(tǒng)美德,展示了中華傳統(tǒng)道德的華民族的傳統(tǒng)美德,展示了中華傳統(tǒng)道德的優(yōu)秀品質(zhì),詮釋了社會(huì)主義核心價(jià)值體系的優(yōu)秀品質(zhì),詮釋了社會(huì)主義核心價(jià)值體系的深刻內(nèi)涵。她們用行動(dòng)為我們廣大青少年樹深刻內(nèi)涵。
6、她們用行動(dòng)為我們廣大青少年樹立了榜樣。立了榜樣。(3)【學(xué)以致用學(xué)以致用】九年級(jí)九年級(jí)A班同學(xué)在進(jìn)行主班同學(xué)在進(jìn)行主題探究學(xué)習(xí)的同時(shí),開展學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)題探究學(xué)習(xí)的同時(shí),開展學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng):到社區(qū)宣傳雷鋒先進(jìn)事跡,參加學(xué)雷鋒:到社區(qū)宣傳雷鋒先進(jìn)事跡,參加學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng),到老人院、福利院做義工志愿服務(wù)活動(dòng),到老人院、福利院做義工。除此之外,請(qǐng)你列。除此之外,請(qǐng)你列 舉其它的學(xué)雷鋒實(shí)踐舉其它的學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)。要求:至少寫出活動(dòng)。要求:至少寫出2個(gè)。個(gè)。責(zé)任責(zé)任1 1、含義、含義2 2、產(chǎn)生、產(chǎn)生3 3、來(lái)源、來(lái)源4 4、不同角色承擔(dān)不同責(zé)任、不同角色承擔(dān)不同責(zé)任承擔(dān)承擔(dān)責(zé)任責(zé)任是什么是什么 為
7、什么為什么怎么辦怎么辦1 1、承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)與回報(bào)、承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)與回報(bào) 2 2、不言代價(jià)與回報(bào)、不言代價(jià)與回報(bào) 1 1、對(duì)自己:、對(duì)自己: 2 2、對(duì)集體:、對(duì)集體: 3 3、對(duì)社會(huì):、對(duì)社會(huì): 1 1、對(duì)自己:、對(duì)自己: 2 2、對(duì)集體:、對(duì)集體: 3 3、對(duì)社會(huì):、對(duì)社會(huì): P5 P5 第二、三段的第第二、三段的第1 1句(應(yīng)該和不應(yīng)該)句(應(yīng)該和不應(yīng)該) P6 P6 第一段第第一段第2 2句(社會(huì)關(guān)系、相互承諾)句(社會(huì)關(guān)系、相互承諾) P6 P6 第一段第第一段第4 4句句 P8P8、P16P16、P22P22、P24P24P9P9、P14P14、P18P18P9P9、P15P15、
8、 P27P27P14P14第一段第一段P16P16(奉獻(xiàn)精神)(奉獻(xiàn)精神)(P21P21P21P21P22-24P22-243 3、自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任、自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任 P28P28第一段第第一段第1 1句句承承擔(dān)擔(dān)責(zé)責(zé)任任服服務(wù)務(wù)社社會(huì)會(huì)P6P6第一段第第一段第1 1句句P7P7第一段第第一段第1 1句句評(píng)講試卷評(píng)講試卷黨的基本路線黨的基本路線根據(jù)我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情,根據(jù)我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情,中國(guó)共產(chǎn)黨從全國(guó)各族人民的根本利益出發(fā),中國(guó)共產(chǎn)黨從全國(guó)各族人民的根本利益出發(fā),制定了社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線。制定了社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線。一、黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線一、黨在
9、社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線1 1、根本依據(jù)和出發(fā)點(diǎn)、根本依據(jù)和出發(fā)點(diǎn): : 領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民,領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民,以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開放中心,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開放,自力,自力更生,艱苦創(chuàng)業(yè),為把我國(guó)建設(shè)成為更生,艱苦創(chuàng)業(yè),為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、富強(qiáng)、民主、文明、和諧文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而奮斗。的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而奮斗。2 2、基本路線的內(nèi)容、基本路線的內(nèi)容核心內(nèi)容:核心內(nèi)容:目標(biāo):目標(biāo):“一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)”富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家1 1
10、、一個(gè)中心經(jīng)濟(jì)建設(shè)、一個(gè)中心經(jīng)濟(jì)建設(shè)經(jīng)濟(jì)建設(shè)經(jīng)濟(jì)建設(shè)政治建設(shè)政治建設(shè)文化建設(shè)文化建設(shè)社會(huì)主義社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)現(xiàn)代化建設(shè)服從和服務(wù)于服從和服務(wù)于 在整個(gè)社會(huì)主義初級(jí)階段,各項(xiàng)工作必須在整個(gè)社會(huì)主義初級(jí)階段,各項(xiàng)工作必須都服從和服務(wù)于經(jīng)濟(jì)建設(shè),就是要都服從和服務(wù)于經(jīng)濟(jì)建設(shè),就是要把集中力量把集中力量發(fā)展生產(chǎn)力擺在首要地位發(fā)展生產(chǎn)力擺在首要地位。(含義)。(含義)社會(huì)建設(shè)社會(huì)建設(shè)以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的地位以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的地位以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心是以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心是興國(guó)之要興國(guó)之要,是我們國(guó),是我們國(guó)和黨興旺發(fā)達(dá)和長(zhǎng)治久安的和黨興旺發(fā)達(dá)和長(zhǎng)治久安的根本要求根本要求。 要解決右圖所反映這些民生問(wèn)題最根本的要
11、解決右圖所反映這些民生問(wèn)題最根本的途徑是(途徑是( ) A、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則 B、堅(jiān)持對(duì)外開放的基本國(guó)策、堅(jiān)持對(duì)外開放的基本國(guó)策 C、實(shí)行計(jì)劃生育的基本國(guó)策、實(shí)行計(jì)劃生育的基本國(guó)策 D、堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,大力解放和發(fā)、堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,大力解放和發(fā)展生產(chǎn)力展生產(chǎn)力 看病難看病難 社會(huì)保障社會(huì)保障教育不公教育不公貧富差距貧富差距2 2、兩個(gè)基本點(diǎn)之一:堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則、兩個(gè)基本點(diǎn)之一:堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則內(nèi)容:內(nèi)容:堅(jiān)持社會(huì)主義道路堅(jiān)持社會(huì)主義道路堅(jiān)持人民民主專政堅(jiān)持人民民主專政堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持馬克思列寧主義、毛澤東思想堅(jiān)持馬克思列寧主義、毛澤東
12、思想紅軍長(zhǎng)征路線圖紅軍長(zhǎng)征路線圖紅色旅游紅色旅游重走長(zhǎng)征路重走長(zhǎng)征路歷時(shí)兩年整,行程上萬(wàn)里,其間經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次激歷時(shí)兩年整,行程上萬(wàn)里,其間經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次激烈的戰(zhàn)斗。幾乎平均每天就有一次遭遇戰(zhàn),烈的戰(zhàn)斗。幾乎平均每天就有一次遭遇戰(zhàn),路上行軍一共路上行軍一共368天,余下來(lái)的天,余下來(lái)的100天大多天大多都在戰(zhàn)斗中渡過(guò)。據(jù)美國(guó)著名記者斯諾統(tǒng)計(jì)都在戰(zhàn)斗中渡過(guò)。據(jù)美國(guó)著名記者斯諾統(tǒng)計(jì):紅軍一共爬過(guò)了:紅軍一共爬過(guò)了18條山脈,其中條山脈,其中5條終年條終年冰雪覆蓋;渡過(guò)冰雪覆蓋;渡過(guò)24條河流;經(jīng)過(guò)條河流;經(jīng)過(guò)12個(gè)省份;個(gè)省份;占領(lǐng)過(guò)占領(lǐng)過(guò)62座城市;突破座城市;突破10個(gè)地方軍閥組織的個(gè)地方軍閥組織的包
13、圍,此外還打敗或躲過(guò)追擊的中央軍。包圍,此外還打敗或躲過(guò)追擊的中央軍。金沙江:金沙江:全長(zhǎng)全長(zhǎng)2308千米,流域面積千米,流域面積34萬(wàn)平方千米,落差達(dá)萬(wàn)平方千米,落差達(dá)3300米。米。金沙江兩岸群山峻嶺,高聳入云,地勢(shì)險(xiǎn)峻。金沙江兩岸群山峻嶺,高聳入云,地勢(shì)險(xiǎn)峻。金沙水拍云崖暖,金沙水拍云崖暖,大大 渡渡 橋橋 橫橫 鐵鐵 索索 寒寒。長(zhǎng)征時(shí)過(guò)草地究竟有多難長(zhǎng)征時(shí)過(guò)草地究竟有多難? 上萬(wàn)紅軍尸骨難尋上萬(wàn)紅軍尸骨難尋1、行難、行難2、食難、食難3、御寒難、御寒難4、宿營(yíng)難、宿營(yíng)難 自從盤古開天地,三皇五帝到于今,歷史上曾自從盤古開天地,三皇五帝到于今,歷史上曾經(jīng)有過(guò)我們這樣的長(zhǎng)征么?十二個(gè)月光陰中間,天經(jīng)有過(guò)我們這樣的長(zhǎng)征么?十二個(gè)月光陰中間,天上每日幾十架飛機(jī)偵察轟炸,地下幾十萬(wàn)大軍圍追上每日幾十架飛機(jī)偵察轟炸,地下幾十萬(wàn)大軍圍追堵截,路上遇著了說(shuō)不盡的艱難險(xiǎn)阻,我們卻開動(dòng)堵截,路上遇著了說(shuō)不盡的艱難險(xiǎn)阻,我們卻開動(dòng)了每人的兩只腳,長(zhǎng)驅(qū)二萬(wàn)余里,縱橫十一個(gè)省。了每人的兩只腳,長(zhǎng)驅(qū)二萬(wàn)余里,縱橫十一個(gè)省。請(qǐng)問(wèn)歷史上有過(guò)我們這樣的長(zhǎng)征嗎?沒(méi)有,從來(lái)沒(méi)請(qǐng)問(wèn)歷史上有過(guò)我們這樣的長(zhǎng)征嗎?沒(méi)有,從來(lái)沒(méi)有的。有的。 毛澤東毛澤東四項(xiàng)基本原則的地位:四項(xiàng)基本原則的地位: 四項(xiàng)基本原則是四項(xiàng)基本原則是立國(guó)之本立國(guó)之本,是我們黨和國(guó)家,是我們黨和國(guó)家生存和發(fā)展生存和發(fā)展政治基石。政治基石。(
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