中考英語透析語法代詞和it用法考點(diǎn)_第1頁
中考英語透析語法代詞和it用法考點(diǎn)_第2頁
中考英語透析語法代詞和it用法考點(diǎn)_第3頁
中考英語透析語法代詞和it用法考點(diǎn)_第4頁
中考英語透析語法代詞和it用法考點(diǎn)_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、透析中考英語語法代詞、it用法考點(diǎn)【代詞命題趨勢】代詞是用來代替名詞的詞。它是英語語法結(jié)構(gòu)中的一個重要項(xiàng)目,也是中考測試的重點(diǎn)內(nèi)容之一??v觀歷年中考試題,出現(xiàn)頻率最高的是不定代詞,其次是it用法、疑問代詞、反身代詞以及人稱代詞等。1. 人稱代詞主格、賓格形式及其主要用法;2. 名詞性物主代詞與形容詞性物主代詞的形式、區(qū)別及其主要用法;3 反身代詞的形式、意義及其主要用法;4 常見不定代詞的一般用法;5. 指示代詞的一般用法,并了解其在上下文中的指代用法;6. 相互代詞的基本用法;7. 疑問代詞的基本用法。8. 關(guān)系代詞的基本用法。【考點(diǎn)詮釋】 一、考查人稱代詞的用法人稱代詞分主格和賓

2、格兩種,在句中作主語用主格;作賓語或表語用賓格。 【考例】一Who is the boy over there? 一_is my brother北京市AHe B His C Him DHimself答案A。解析主格作主語(放在謂語動詞前),賓格作賓語,放在介詞、動詞后面。依據(jù)句意:“他是我兄弟”看出,為主語,主語用主格,故選A。Look! What's the postman giving Mrs Chen?一He's giving _a letter沈陽市A it B him Cme Dher答案D。解析指代上句中的Mrs Chen應(yīng)用her,作give的賓語。二、考查物主代

3、詞的用法1、名詞性物主代詞和形容詞性物主代詞。形容詞性物主代詞只能做定語,不能單獨(dú)擔(dān)任句子的某一成分;而名詞性物主代詞可單獨(dú)做主語、賓語或表語,它相當(dāng)于形容詞性物主代詞加名詞。 【考例】 -My pen is lost.-Don't worry "about it. You can use_.吉林省A. my B. mine C. me D. myself答案B。解析 從句意看:“別擔(dān)心,你可以用我的”。由此可知C、D可排除,my是形容詞性物主代詞,修飾名詞,而本題后面沒有名詞,故又排除了A,所以選B。-Is this your e-dictionary?-No. _ is

4、in the schoolbag. 安徽省A. His B. Yours C. Hers D. Mine答案D。解析名詞性物主代詞,都可以作主語。兩者之間的對話,問句中有“你的”一詞,那么答語中必然要用“我的”。13- -You look so happy. What happened?- I have got an "A" in _P.E. test. 陜西省A. your B. her C. his D. my答案D。 解析考查代詞。根據(jù)句意,I獲得了A級,當(dāng)然是在my的體育測試中了。三、考查反身代詞的用法 表示“我(們)自己,你(們)自己,她、它、他(們)自己”的代詞

5、叫反身代詞。單數(shù)myselfyourselfHimselfherselfitself復(fù)數(shù)ourselvesyourselvesThemselves反身代詞主要用來表示動作回到執(zhí)行者本身或加強(qiáng)所修飾名詞、代詞的語氣。有人稱和數(shù)的變化。在句中常用作賓語、表語、同位語。 【考例】What a lovely card! Where did you buy it?    I made it by_.(年福建福州)  A. me           

6、;  B. himself    C. myself          D. itself 【解析】  答案為C。本題考查反身代詞的用法,by oneself表示“單獨(dú);獨(dú)自”。What a lovely card! Where did you buy it?一I made it by_.成都Ame B. himselfCmyself Ditself47答案:C解析:句意為“我自己做的這張卡片”。I的反身代詞為myself。四、考查指示代詞的用法

7、在句中可做主語、賓語、表語和定語;并且this和these指較近的人或物;that和those指較遠(yuǎn)的人或物?!究祭课濉⒖疾椴欢ù~的用法1)one,ones,that,those的區(qū)別及用法 指代前面所提到的名詞,以避免重復(fù)。one表示“泛指”,指代單數(shù)可數(shù)名詞;ones表示“泛指”,指代復(fù)數(shù)可數(shù)名詞;that指代不可數(shù)名詞或有后置定語的可數(shù)名詞單數(shù);those指代有后置定語的可數(shù)名詞復(fù)數(shù)。 【考例】There is enough food for the birds,isn't_?一NoWe need to get some武漢Ait Bthere Cthat Dthis答案:B

8、解析:本題考查附加疑問句后的代詞的選擇。因?yàn)榍熬涫莟here be結(jié)構(gòu),所以后邊用there,故選B。2)考查other,the other,anotherothers, the others,the rest的用法及區(qū)別another泛指三者以上的“另一個”,the other表示“兩者當(dāng)中的另一個”,other表示“其他的”,others指“別的一些人或物”,the others表示“其余所有的人或物”。指代單數(shù)時,若是泛指,用another;若是特指,則用the other。指代復(fù)數(shù)時,若是泛指,用other修飾名詞的復(fù)數(shù)形式;若是特指,用the other修飾名詞的復(fù)數(shù)形式。other

9、s不能作定語,表示復(fù)數(shù)意義,相當(dāng)于“other+復(fù)數(shù)名詞”;the others相當(dāng)于“theother+復(fù)數(shù)名詞”。another一般表示單數(shù),其后接可數(shù)名詞的單數(shù)形式。但若其后有數(shù)詞或few修飾時,則可接復(fù)數(shù)名詞。the rest表示“剩余部分;其余”,指代可數(shù)名詞或不可數(shù)名詞?!究祭?Harbin is really a beautiful city and there're many places of interest.-So it is Why not stay here for _two days? 哈爾濱市A. other B. others C. another答案

10、C。解析考查代詞的用法。 Other表法別的,其他的“(單數(shù));others(復(fù)數(shù)),another表“另一個,另外一個”, 從句意“為何不在這里再待兩天?”可知C正確。another表示“另一個”。We had a Dicaic 1ast term and it was a lot of funso let's have _one this month蘇州Athe other BsomeCanother Dother25答案:C解析:上句說“上學(xué)期我們舉行了一次野餐并玩得很開心”,下句想表達(dá)“這個月讓我們再舉行一次吧”。表示“再一,又一”用another,故選C。What a hot

11、 day! Have you had a drink?YesBut Id like to have _after work 江西Ait Bone Cother Danother28答案:D解析:由Yes確定“我”已經(jīng)喝了,“但工作完后我想再喝一杯”,只有another有“再一; 又一”之意,故選D。In my class some students love music,are fond of drawing and _enjoy reading 南通Asome;the otherBothers;the otherCothers;the othersDsome;others31答案:D解析:本

12、題考查"somesomeothers”句型。意為“一些,一些,另一些”,句意為“我班里一些學(xué)生喜歡音樂,一些喜歡畫畫,還有的喜歡閱讀”,故選D。3)考查all, both,either,neither,none的用法及區(qū)別both,either和neither皆表示兩者,可作主語、賓語和定語,both還可作同位語。表示“兩者都”用both,“兩者都不”用neither“兩者中任意一個”強(qiáng)調(diào)個體,用either。all和none表示三者或三者以上。all表示全部肯定,而none表示全部否定。all可作主語、賓語、表語、定語和同位語;none可作主語、賓語和同位語,但不能作定語。all作

13、主語時,指人看作復(fù)數(shù),指物看作單數(shù);none作主語時,看作單復(fù)數(shù)皆可。both,all,none作主語同位語時,通常放在行為動詞前面,be動詞、助動詞或情態(tài)動詞的后面。all和both與not連用表示部分否定?!究祭縒hich of the twin sisters is a doctor? 一_are福州市A All B Both C Either DNeither答案B。解析本題考查代詞的用法。either和neither用作代詞時,往往表示單數(shù),both和an用作代詞時,表示復(fù)數(shù)。答語中的系動詞用are,所以C、D兩項(xiàng)可以排除。both指兩者,a11指三者或三者以上,the twan

14、sisters是兩個人,所以本題應(yīng)選用both。8.-Which do you prefer, bananas or oranges?-_. I enjoy eating apples. 廣東省A. Both B. Either C. Neither D. All答案C。解析本題考查代詞both,all,either,neither的區(qū)別。問句“香蕉和橙子你更喜歡哪個?”答句中最后一句為“我喜歡吃蘋果?!庇纱送浦?,香蕉和橙子他都不喜歡,故用代詞neither表示“兩者都不”。both為“兩者都”,either意為“兩者中的任一個”,aIl指“三者或j者以上”。9Liu Ying lives w

15、ith her grandparents in the countryside because _of her parents work in the city. 成都市A. both B. either C. neither答案A 。解析根據(jù)句意可知both兩者都;either兩者中一個;neither兩者都不。4)no one、none no one只用于指人,而表示“若有一定的范圍,且指明了沒有何人或何物時”,應(yīng)用none,它既可指人也可指物用“none of,后接復(fù)數(shù)名詞時,謂語可以用復(fù)數(shù),也可用單數(shù);后接不可數(shù)名詞時,謂語用單數(shù)?!究祭縂ot any information abo

16、ut High School Examination?一Well,I was trying to,but found_.武漢Aone Bno oneCnone Dsome22答案:C解析:句中but表明前后意思不同,即“我在努力找,但沒找到”,故排除A、D,而no one指人,none可指人也可指物,故選C。5)someanynoevery +thingonebodysome類的詞用于肯定句,any類的詞用于否定和疑問句?!究祭縇ook! There are _pictures on the wall. 北京市A any B some C much Dboth答案B。解析 根據(jù)句意可知,“墻

17、上有一些圖畫”,pictures是可數(shù)名詞復(fù)數(shù),much修飾不可數(shù)名詞,any用于疑問句和否定句,而both表“兩者都”。故選B。3Walt,we have few vegetables for dinnerCould you go and buy_?一Yes,sure. But I don't have _money黃岡市A any;any B some;any C any;some Dsome; some答案B。解析考查some的用法。some用在肯定句中,any用在否定句和疑問句中,但在一般疑問句中,當(dāng)希望對方作肯定回答時,用some代替any。故不能選A。14Money is

18、important in my life. But it isn't _to me. 陜西省A. everything B. something C. nothing D. anything答案A 。解析若后句用and,則B、c、D三項(xiàng)都可以是本題答案,但是后文用了but,就只能選everything了錢在生活中是重要的,但對我來說并不是一切。15-Wow, so many new houses! I can't believe that. It used to be a poor village. -Yes._ has changed here. 河南省A. Nothing

19、B. Something C. Everything D. Anything答案C。 解析 根據(jù)上句的意思判斷此處應(yīng)填everything表示“所有東西”,這樣才符合句意。6)little和a little;few和a few little和a little修飾不可數(shù)名詞,做主語時謂語動詞用單數(shù);few和a few修飾可數(shù)名詞,做主語時謂語動詞用復(fù)數(shù)。【考例】We need some more coffee. There is only _left沈陽市A little B a little C few Da few答案B 。解析 coffee是不可數(shù)名詞,不能用few、a few修飾,故排除

20、c、D;從句中only判定,不能用little,因?yàn)閘ittle表否定,故選B。一You look sadKateYeah,I have made _mistakes in my report 武漢Aa little B1ittleCa few Dfew38答案:C解析:由上下句意表明此處為“在報告中我犯了好幾個錯誤”,是肯定的,故排除B、D項(xiàng),mistakes是可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式,故選C。The reporters asked the man _questions,but he said _words成都Amany;few Bmuch;a littleCa lot of; a few答案:A解

21、析:第一空只能選A或C。many與a lot of修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)questions。由題意“但他沒有說一句話”故選few。Can you tell me how to keep healthy?You should eat _fast food vegetables and take enough exercise咸寧Afewer;more Bfewer; 1essCless;fewer Dless:more 答案:D解析:food是不可數(shù)名詞,不能用few修飾,故排除 A、B。句意為:你應(yīng)該少吃快餐,多吃蔬菜,并做足夠的鍛煉。表示“多”用more而不能用fewer,故選D。六、疑問代詞用于

22、構(gòu)成特殊疑問句,其中what,which,whose兼有形容詞特征,可以和名詞連用。 which和what兩者均可與名詞連用。就人或物提問。但which一般用于有一定范圍的情況,what用于無范圍或究竟是什么還不清楚的情況。七、it的用法考查在英語中,It的使用相當(dāng)廣泛。它既可用作代詞(如:人稱代詞、指示代詞和非人稱代詞),也可用作引導(dǎo)詞(做形式主語、形式賓語及構(gòu)成強(qiáng)調(diào)句型)。 一、考查it表示上文提過的事物或心目中的人或物的用法。 上文提過的事物(單數(shù))或事情時,常用it來代替;指代心目中的人或物時也常用it來代替。 【考例】-_ will make your grandma happy i

23、f you buy a walking stick for her birthday, I guess. -It sounds a good idea! She has some problems walking now.  (年湖北宜昌) A. ThatB. ItC. ThisD. What答案:B命題立意:本題考查指代詞的用法。試題解析:依據(jù)題干you buy a walking stick for her birthday可知,此處用it指代這件事情。- A latest English newspaper, please!-Only one copy left. Would

24、you like to have_ , sir? (徐州)A. it B. one C. this D. that答案:A命題立意:本題考查替代詞的用法。試題解析:it用于指代前面提到過的名詞,可以替代單數(shù)可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞。三、考查it作形式主語或形式賓語。 it作形式主語或形式賓語時,可指代動名詞、動詞不定式、主語從句或賓語從句。此時, it自身無詞義,位于句子主語或賓語的位置,而真正作主語或賓語的動名詞、動詞不定式或從句則置于句子的后面。 注意: 考查it作形式主語或形式賓語常與that,this, as等一起考查。that, this, as等均不能作形式主語或形式賓語。 【考例】M

25、y mother finds great fun to learn to drive a car. (蘇州) A. it B. this C. the D. what 答案:A命題立意:本題考查“S + V + it + adj. to do sth.”句型的用法。試題解析:it 作指代詞,用作形式賓語。六、it/that/one用法區(qū)別(it主要指代前面提到的同一物;one用來指代前面出現(xiàn)的單數(shù)名詞,相當(dāng)于a/an+單數(shù)名詞,表泛指概念,往往是同類而同一物;that用來替代前面出現(xiàn)的特指的單數(shù)可數(shù)名詞或特指的不可數(shù)名詞,相當(dāng)于the單數(shù)/不可數(shù)名詞)【考例】一Two Evening Pape

26、rs,please!0nly one copy leftWould you like to have_,sir? 鹽城Aone Bit Cthis Dthat答案:B解析:句意:“請拿兩份晚報!”“先生,僅剩下一份了。你想買它嗎?”用it來代替前面提到的one copy,故選B。Where's my watch?SorryI don't knowMaybe you put_on the table浙江臺州 Ait Bher Chim Dthem答案:A解析:此題考查代詞的用法。it代替前面出現(xiàn)的單數(shù)事物,故選it。. I cant find the pen I was give

27、n. Have you seen _?          徐州A. it           B. one          C. this           D. that答案:A。it指前文出現(xiàn)過的單數(shù)物或人;on

28、e常用來代替上文出現(xiàn)的屬于同一類事物的單數(shù)名詞;that多指電話中的對方或用在比較等級前替代前邊的事物;this指上文中已提到的兩點(diǎn)中的后一點(diǎn),其前一點(diǎn)用that表示。 【語法回顧】代詞是代替名詞、形容詞和數(shù)詞的詞。按其意義、特征及其在句中的作用分為:人稱代詞、物主代詞、指示代詞、反身代詞、相互代詞、疑問代詞、不定代詞和關(guān)系代詞等。一. 人稱代詞1.人稱代詞的人稱、數(shù)和格,如下表所示。 2.人稱代詞有主格和賓格之分。通常主格作主語,賓格作賓語。如: I like table tennis. 我喜歡乒乓球。(作主語)Do you know him? 你認(rèn)識他嗎?(作賓語)3.人稱代詞還可作表語。

29、作表語時用賓格。如:-Who is knocking at the door? 是誰在敲門?-Its me.是我。4.人稱代詞在than之后與其他人或事物進(jìn)行比較時,用主格和賓格都可以。如:He is older than me.他比我大。He is older than I am. 他比我大。二. 物主代詞1.表示所有關(guān)系的代詞叫物主代詞。物主代詞分形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞,如下表所示。 2. 形容詞性物主代詞的作用相當(dāng)于形容詞,可在句中作定語。例如: Our teacher is coming to see us.我們的老師將來看我們。 This is her pencil-box

30、.這是她的鉛筆盒。3. 名詞性物主代詞的作用相當(dāng)于名詞,在句中可用作主語、賓語和表語。 Our school is here, and theirs is there.我們的學(xué)校在這兒,他們的在那兒。(作主語) - Is this English-book yours? 這是你的英語書嗎?(作表語) - No. Mine is in my bag.不是,我的在書包里。 I've already finished my homework. Have you finished yours? 我已經(jīng)做完家庭作業(yè)。你做完了嗎? (作賓語)三. 指示代詞 指示代詞包括:this,that,the

31、se,those。 1. this和these一般用來指在時間或空間上較近的事物或人,that和those則指時間和空間上較遠(yuǎn)的事物或人,例如: This is a pen and that is a pencil這是一支鋼筆而那是一支鉛筆。 We are very busy these days我們這些天很忙。 In those days the workers had a hard time在那些日子里,工人們過的很艱難。2. 有時that和those指前面講到過的事物,this 和these則是指下面將要講到的事物,例如:I had a cold. That's why I di

32、dn't come. 我感冒了。那就是我為什么沒來。What I want to say is this ; pronunciation is very important in learning English我想要說的就是這個,發(fā)音在學(xué)英語中很重要。3. 有時為了避免重復(fù)提到的名詞,??捎胻hat或those代替,例如:Television sets made in Beijing are just as good as those made in Shanghai北京制造的電視機(jī)和上海制造的一樣好。4. this 在電話用語中代表自己,that 則代表對方。例如:Hello! T

33、his is Mary. Is that Jack speaking?你好!我是瑪利。你是杰克嗎?四. 反身代詞 英語中用來表示"我自己","你自己","他自己","我們自己","你們自己"等意義的代詞稱為反身代詞,也有人稱之為自身代名詞,其形式如表所示。反身代詞可以在句中作賓語,表語,同位語。1. 作賓語,表示動作的承受者就是動作的發(fā)出者,主語和賓語指同一個人或一些人。We enjoyed ourselves very much last night.我們昨晚玩得很開心。Please help

34、 yourself to some fish. 請你隨便吃點(diǎn)魚。 2. 作表語。It doesn't matterI'll be myself soon沒關(guān)系,我一會就會好的。The girl in the news is myself 新聞中的姑娘是我自己。3. 作主語或賓語的同位語,表示親自或本人。The thing itself is not important.事情本身并不重要。I myself washed the clothes(=I washed the clothes myself.)我親自洗衣服。(作主語同位語)You should ask the teach

35、er himself你應(yīng)該問老師本人。(作賓語同位語)五. 不定代詞不是指明代替任何特定名詞的代詞叫做不定代詞,在句中可作主語、表語、賓語和定語?,F(xiàn)將幾個常用的不定代詞舉例說明如下:1. some與any的區(qū)別1)some多用于肯定句,表示“一些,幾個”作形容詞時,后面可以接不可數(shù)名詞+單數(shù)動詞;可數(shù)名詞+復(fù)數(shù)動詞。Look! Some of the students are cleaning the library.看!一些學(xué)生正在打掃圖書館。 Some rice in the bag has been sold out.在袋子里的一些大米已經(jīng)賣掉。2)any多用于疑問句、條件句和否定句中,

36、表示“一些,任何”用作形容詞時,后面可以接不可數(shù)名詞+單數(shù)動詞;可數(shù)名詞+復(fù)數(shù)動詞。If you have any questions, please ask me.如果你有任何問題,請問我吧!There isn't any orange in the bottle.瓶子里沒有橘汁。Have you got any tea?你還要茶嗎?3)any和some也可以作代詞用,表示“一些”。any多用于疑問句或否定句中,some多用于肯定句中。How many people can you see in the picture?你能看見在圖片里有多少人?I can't see any

37、.我沒有看見任何人。If you have no money, I'll lend you some.如果你沒有錢,我借給你一些。注意:與some, any結(jié)合的詞如something, somebody, someone, anything, anyone, anybody在肯定句、否定句、疑問句、條件句中的用法,大致和some, any的用法相同。注意:some用在肯定疑問句中 。 說話人認(rèn)為對方的答案會是肯定的,或期望得到肯定回答時。Would you like句式中,表委婉請求或建議。例如:Would you like some coffee? 喝咖啡嗎?2. few, a f

38、ew, little, a little在用法上的區(qū)別1)用作形容詞: 含義用法表示肯定表示否定用于可數(shù)名詞a few雖少,但有幾個few不多,幾乎沒有用于不可數(shù)名詞a little,雖少,但有一點(diǎn)little不多,沒有什么 I'm going to buy a few apples.我去買些蘋果。 He can speak only a little Chinese.他僅能講一點(diǎn)漢語。 There is only a little milk in the glass.杯子里僅有一點(diǎn)牛奶。 He has few friends.他沒有朋友。 They had little money

39、with them.他們身上沒有帶錢。 2)a little和little也可以用作副詞,a little表示“有點(diǎn),稍微”,little表示“很少”。 I'm a little hungry. 我有點(diǎn)餓。(修飾形容詞hungry) Let him sleep a little. 讓他睡一會兒。(修飾動詞sleep) Mary, go a little faster, please.瑪麗,請稍微走快一點(diǎn)。 (修飾副詞比較級) She slept very little last night.昨天晚上她沒有睡覺。3. other, the other, another, others,

40、the others的區(qū)別。用 法代名詞形容詞單數(shù)復(fù)數(shù)單數(shù)復(fù)數(shù)不定Another另一個others別人,其他人another (boy)另一個(男孩)other (boys)其他男孩特定the other另一個the others其余那些人、物the other (boy)另一個男孩the other (boys)其余那些男孩1)other可以作形容詞用,后面可以跟單數(shù)或復(fù)數(shù)名詞,意思是“其他的、別的”。 Where are his other books?他的其他書在哪里? I haven't any other books except this one.除這本書,我沒有別的書了。

41、 2)other也可以用作代詞,與冠詞the連用構(gòu)成“the other”,表示兩個人或物中的“另一個”。常與one搭配構(gòu)成“one ., the other .”句型。 He has two brothers. One is 10 years old , the other is 5 years old.他有兩個弟弟,一個是10歲,另一個是5歲。 She held a ruler in one hand and an exercise-book in the other.她一只手拿著尺子,另一只手拿著一本練習(xí)冊。 3)other作代詞用時,可以有復(fù)數(shù)“others”,泛指“另外的人或物”。常

42、與some搭配構(gòu)成“some ., others .”句型。 Some went to the cinema, others went swimming.一些去看電影了,另外的去游泳了。 This coat is too large. Show me some others, please.這件大衣太大,請給我拿另外的。 4)“the others”表示特指某范圍內(nèi)的“其他的人或物”。 We got home by 4 o'clock, but the others didn't get back until 8 o'clock. In our class only T

43、om is English, the others are Chinese.在我們班只有湯姆是英國人,其他的是中國人。5)another可以作形容詞用,修飾后面的名詞,意為“另一個”,還可以跟代詞one. You can see another ship in the sea, can't you?你能看見海上另一只船,不是嗎? Mary doesn't want to buy this skirt. Would you please show her another one?瑪利不想買這條裙子,請?jiān)俳o她拿一條好嗎? 6)another也可以作代詞用,表示“另一個”。 I

44、9;m still hungry after I've had this cake. Please give me another.吃完蛋糕我還餓,請?jiān)诮o我一個。4. every與each的區(qū)別。EachEvery1)可單獨(dú)使用1)不可單獨(dú)使用2)可做代名詞、形容詞2)僅作形容詞3)著重“個別”3)著重“全體”,毫無例外4)用于兩者或兩者以上中的每一個人或物4)用于三者或三者以上每一個人或物 The teacher gave a toy to each child.老師給每個孩子一個玩具。 Each ball has a different colour. 每個球有一個不同的顏色。 當(dāng)

45、我們說each child, each student或each teacher時,我們想到的是一個人的情況。而當(dāng)我們說every child和every student時,我們想到的是全體的情況,every的意思與all接近,表示他們都如此。 Every student loves the English teacher. = All students love the English teacher.每一個學(xué)生都喜歡英語老師。Every child likes playing. = All children like playing.每一個孩子都喜歡玩。5. all和both的用法。1)a

46、ll指三者以上,或不可數(shù)的東西。謂語動詞既可以用單數(shù),也可以用作復(fù)數(shù)。在句中作主語、表語、賓語、同位語和定語。 All of us like Mr Pope. 我們都喜歡Pope先生。(作主語) = We all like Mr Pope. (作同位語) All the water has been used up. 所有的水都用完了。(作主語) That's all for today.這一切都是為今天。 (作表語) Why not eat all (of) the fish? 為什么不吃所有的魚呢? (作賓語) All the leaders are here.所有的領(lǐng)導(dǎo)都在這兒。

47、 (作定語) 2)both作代詞。與其他名詞或代詞并列出現(xiàn),表示“兩個都”。 Lucy and Lily both agree with us.露西和李莉兩個都同意我們的意見。 They both passed on their sticks at the same time.他們倆同時傳出接力棒。 How are your parents? 你的父母怎么樣?They're both fine.他們都很好。 與“of +代詞(或名詞)”連用,表示“兩者都”。 Both of them came to see Mary.他們倆都來看過瑪利。 Both of the books are v

48、ery interesting.兩本書都很有趣。 單獨(dú)使用,表示“兩者(都)”。 Michael has two sons. Both are clever. Michael有兩個兒子,兩個都聰明。 I don't know which book is the better, I shall read both.我不知道哪一本書好,我兩本都看。 3)both用作形容詞,放在名詞之前,修飾該名詞,表示“兩者都”。 Both his younger sisters are our classmates.他的兩個妹妹都是我們的同學(xué)。 . There are tall trees on bot

49、h sides of the street.街道兩邊都有高樹。六. 相互代詞 表示相互關(guān)系的代詞叫做相互代詞。相互代詞有each other 和one another兩種形 式。在當(dāng)代英語中,each other和one another沒有什么區(qū)別。相互代詞可在句中作賓語,定語。作定語用時,相互代詞用所有格形式。 We should learn from each other / one another. (作賓語) Do you often write to each other / one another? 你們經(jīng)常相互寫信嗎?(作賓語) The students borrowed eac

50、h other's notes. 學(xué)生們互借筆記。 (作定語) The students corrected each other's / one another's mistakes in their homework. 學(xué)生們互相糾正的錯誤。(作定語)七. 疑問代詞疑問代詞有who,whom,whose,what和which等。疑問代詞用于特殊疑問句中,一般都放在句首,并在句子中作為某一句子成分。例如:Who is going to come here tomorrow? 明天誰來這兒?(作主語)What is that? 這是什么? (作表語)Whose umbr

51、ella is this? 這是誰的雨傘? (作定語)Whom are you waiting for? 你在等誰? (作賓語)八.關(guān)系代詞關(guān)系代詞是一種引導(dǎo)從句并起連接主句和從句作用的代詞。關(guān)系代詞有 who, whose, whom, that, which. 它們在句中可用作主語,表語,賓語,定語. 在主句中,它們還代表著從句所修飾的那個名詞或代詞。例如:I hate people who talk much but do little.我不喜歡說得多,做得少的人。Im looking at the photograph which you sent me with your lette

52、r.我正在看你信中的那張照片。With the money that he had saved, he went on with his studies.用他所存的錢,他繼續(xù)他的學(xué)業(yè)。Do you know the lady who is interviewing our headmaster?你認(rèn)識采訪我們校長的那位女士嗎?II、It的用法1)( 指心目中或上下文中的人或物)這;那;它。例如:It's a part-time job, so I only work evenings.這是一件零活,我只是在晚上做。2)(指無生命的或性別不詳?shù)幕蛐詣e無關(guān)緊要的小孩或動物)它。例如:Wha

53、t a beautiful baby! Is it a boy?多漂亮的嬰孩! 是個男孩嗎?3)(指成為問題或話題的對象的人或物)那個;這個。例如:“What's that?” “It's a book(a colour television).”那是什么?那是一本書(一臺彩色電視機(jī))“Who is on the phone?”“It's Mary.”誰的電話?是瑪麗的。4)用作主語表示時間、天氣、氣溫、距離等一般不譯出。例如:It's Monday, the 1st of May.今天是五月一日,星期一。It is about a mile to the st

54、ation.距離車站大約一英里。5)指不清楚的情況等不譯出。例如:Who's it speaking? I don't recognize your voice.你是誰呀?我聽不出你的聲音來。6)it用作引導(dǎo)詞一、It's time for sb. to do sth. / It's time for sth.意為"是(某人)該干的時間了"、"到的時候了"。例如: It's time for supper to have supper.該吃晚飯了。It's time for us to go to scho

55、ol我們該去上學(xué)去了。二、It takes(sb.)some time to do sth.意為"(某人)花時間做某事"。例如: It takes twenty minutes to go to school by bike. 騎自行車上學(xué)要花二十分鐘的時間。 It took me a week to finish reading the book. 我花了一周時間讀完這本書。 三、It is one's turn to do sth.意為"輪到某人做某事了"。例如: It's your turn to be on duty tomorrow. 明天輪到你值日了。 四、It is has been 時間段since 一般過去時,意為"自從以來已過了(時間)。" 例如: It is / has been four days since I caught a cold. 我感冒已四天了。 It is / has been two weeks since we m

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論