山東省濟(jì)南市歷下區(qū)中考語文一模試題無答案

1、機(jī)密啟用前2. 下列詞語中沒有錯別字的一項是（）（4 分）A. 氣慨掉書袋油然而生振聾發(fā)聵B. 戰(zhàn)栗區(qū)塊鏈輕歌曼舞心曠神怡C. 慰藉斷舍離相輔相成九宵云外D. 汲取雷震雨鳩占鵲巢不經(jīng)之談3. 下列句子中加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ? 分）A. 很多人知道獵食野生動物是不正確的，卻不以為意，我行我素。B. 疫情期間，全國中學(xué)生“停課不停學(xué)”，但學(xué)習(xí)效果良莠不齊。 C. 不良商販嘔心瀝血經(jīng)營的口罩制假窩點(diǎn)被工商局一舉查獲。D. 我剛?cè)チ舜竺骱?，那里的行云流水給我留下了深刻印象。4. 下列句子沒有語病的一項是（）（4 分）A. 囧媽這部電影之所以廣受歡迎的原因是融入了脈脈的溫情。B. 鐘南山、李蘭

2、娟、張文宏這一個個名字對廣大群眾非常熟悉。C. 下班高峰期，為了避免發(fā)生交通擁堵，交警部門加大了對機(jī)動車輛的疏導(dǎo)力度。D. 各個學(xué)校應(yīng)當(dāng)擬定校園應(yīng)急處理方案和防疫演練，保障每個孩子的身體健康。5. 下列關(guān)于名著的表述，不正確的一項是（）（4 分）A. “鎮(zhèn)關(guān)西”鄭屠戶欺男霸女，激怒武松，之后武松三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西，被迫到五臺山出家為僧。 B. 保爾在發(fā)電廠工作時結(jié)識了老水手朱赫來，在這位老水手的教育下，他走上了革命道路。C. 紅星照耀中國中，“個子清瘦，中等身材，骨骼小而結(jié)實(shí)，胡子又長又黑，仍不脫孩子氣”描寫的是周恩來。D. 簡·愛 18 歲時離開學(xué)校，來到桑菲爾德莊園做家庭教師，在這里

3、，她遇到了羅切斯特并與他相愛。二、（33 分）（一）課內(nèi)文言文閱讀閱讀下面的文段，完成 68 題。（共 9 分）醉翁亭記環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺， 而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。 名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒， 在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂

4、亦無窮也。至于負(fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥。釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。6. 下列加點(diǎn)詞解釋有誤的一項是（）（3 分）A.有亭翼然臨于泉上者臨：居高面下B.云歸而巖穴暝暝：昏暗C.佳木秀而繁

5、陰秀：茂盛D.而不知太守之樂其樂也樂：快樂7. 下列各項中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項是（）（3 分）A.醉能同其樂其真無馬邪B.醉翁之意不在酒無絲竹之亂耳C.而不知人之樂鳴之而不能通其意D.行者休于樹安陵君因使唐雎使于秦8. 下列對文章理解與分析有誤的一項是（）（3 分）A. 本文首段的寫景順序是由遠(yuǎn)及近，由整體到局部，由山及泉及亭。B. 本文寫“滁人游”“太守宴”“眾賓歡”“太守醉”均圍繞“樂”字展開。 C.本文在寫法上大量運(yùn)用駢偶句，并夾有散句，句法既整齊又富于變化。D.本文著力寫太守與游人沉醉山水的情景，意在表現(xiàn)作者因仕途不順而沉淪的苦悶之情。（二）課外文言文閱讀閱讀下面的文段，完成

6、911 題。（共 8 分）愛子者慈于子，重生者慈于身，貴功者慈于事。慈母之于弱子也務(wù)致其福；務(wù)致其福，則事 除其禍；事除其禍，則思慮熟；思慮熟，則得事理；得事理，則必成功；必成功，則其行之也不疑；不疑之謂勇。圣人之于萬事也，盡如慈母之為弱子慮也，故見必行之道。見必行之道則其從事亦不疑，不疑之謂勇。不疑生于慈，故曰：“慈，故能勇?！保ㄟx自韓非子·解老）【注釋】重：重視。貴：看重。務(wù)：致力于。疑：猶豫不決。9. 用“/”為下面的文字?jǐn)嗑?。（只畫一處）? 分）慈 母 之 于 弱 子 也 務(wù) 致 其 福10. 用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（3 分）見必行之道則其從事亦不疑，不疑之謂勇。11.

7、 本文運(yùn)用了 的說理方法，闡明了圣人對待事物的態(tài)度，最后得出的結(jié)論是 。（3 分）（三）詩歌閱讀閱讀下面的古詩詞，完成 1213 題。（共 8 分）踏莎行宋·辛棄疾萱草齋階，芭蕉弄葉。亂紅點(diǎn)點(diǎn)團(tuán)香蝶。過墻一陣海棠風(fēng)，隔簾幾處梨花雪。愁滿芳心，酒嘲紅頰。年年此際傷離別。不妨橫管小樓中，夜闌吹斷千山月?！咀⑨尅糠夹?美好的心情。嘲:同“潮”，兩頰透出。12. 詞的上闋通過描寫 （1） 、 （2） 、梨花等景物，體現(xiàn)了作者 （3） 的心情。（4 分）13. 請結(jié)合具體語句，從表現(xiàn)手法的角度分析詞的下闋是如何“傷離別”的。（4 分）（四）根據(jù)原文默寫14. 按要求填寫相應(yīng)語句。（共 8 分，

8、每空 1 分）(1) 非淡泊無以明志， 。（諸葛亮誡子書）(2) 楊花榆莢無才思， 。（韓愈晚春）(3) ，誰家新燕啄春泥。（白居易錢塘湖春行）(4) ，寂寞沙洲冷。（蘇軾卜算子·黃州定慧院寓居作）(5) 無可奈何花落去， 。（晏殊浣溪沙）(6) 俗子胸襟誰識我？ 。（秋瑾滿江紅）(7) 行路難中表達(dá)作者準(zhǔn)備沖破一切阻力，去實(shí)現(xiàn)自己偉大抱負(fù)的詩句是： ， 。三、（5 分）15. 閱讀材料，回答問題。（A）沒有誰的人生是一帆風(fēng)順的。煩躁和焦慮改變不了身處困境的我們，從容面對方顯英雄 本色。一個豁達(dá)的人并非沒有煩惱,只不過他善于把煩惱看成生活的調(diào)料;一個坦蕩的人并非沒有憂 傷,只不過他善

9、于把憂傷當(dāng)作希望的力量;（B）一個成熟的人并非沒有迷茫,只不過他善于把迷?；癁?追逐的目標(biāo)；一個 的人并非沒有痛苦, 。（1） 請將畫線（A）句改成反問句。（不改變句意）（2 分）（2） 請參照畫線（B）句，在橫線上仿寫一個句子。（3 分）四、（32 分）（一）閱讀下面的文章，完成 1618 題。（共 12 分）深藏故宮里的古老“3D 打印”技術(shù)紫禁城（今故宮博物院）擁有世界上現(xiàn)存規(guī)模最大、保存最完整的木結(jié)構(gòu)古建筑群。紫禁城是皇帝執(zhí)政和生活的場所，其各建筑的修造，是要經(jīng)過皇帝事先批準(zhǔn)的?？墒呛苌儆腥酥?，皇帝批準(zhǔn)建造一座宮殿之前，是需要審核它們的實(shí)物模型的。這種實(shí)物模型，就是燙樣。燙樣，也稱“

10、燙胎合牌樣”“合牌樣”，之所以被稱為“燙樣”，其主要原因在于有的部位在制作時需要熨燙成型。古建筑燙樣一般用紙張、秫秸、油蠟、木頭等材料加工而成，制作工具包括簇刀、剪刀、毛筆、蠟板、水膠、烙鐵等。紫禁城古建筑燙樣最開始由皇家指定的民間工匠制作。在清代，出現(xiàn)了制作燙樣御用皇家機(jī)構(gòu)，即樣式房。與現(xiàn)代 3D 打印技術(shù)生成的模型等相比，紫禁城古建筑燙樣盡管在模型尺寸的精確性方面較弱， 但有著直觀性、靈活性和簡易性等特點(diǎn)。紫禁城古建筑燙樣的直觀性，表現(xiàn)在直接給皇帝展示擬建造建筑的三維效果，這種效果全面而又豐富，實(shí)現(xiàn)宮殿建筑形象性和具體性的完美結(jié)合。由于一般建筑平面圖無法使皇帝獲得建筑造型、內(nèi)外空間、構(gòu)造做

11、法等準(zhǔn)確信息，因而需要制作燙樣來展示擬施工模型的效果，且燙樣是根據(jù)建筑的設(shè)計情況制作，并標(biāo)注有詳細(xì)尺寸，因而又具有科學(xué)性。向皇帝展示擬建造建筑的大樣，可顯示出建筑的整體外觀、內(nèi)部構(gòu)造、裝修樣式、彩畫做法、細(xì)部尺寸等內(nèi)容，以便皇帝做出修改、定奪決策。制作好的燙樣非常靈活，各個構(gòu)件之間互不影響，彼此有所聯(lián)系又各自獨(dú)立，其屋定、柱子、門窗甚至內(nèi)部陳設(shè)的桌椅、幾案、床榻等每一個小部件都是活動的，從里到外將建筑結(jié)構(gòu)和形態(tài)表現(xiàn)得十分明確。燙樣具有簡易性。燙樣的制作不需要依賴復(fù)雜的建模技術(shù)、高科技的輔助設(shè)備或大量的資金即可實(shí)現(xiàn)。此外，工匠會在不同的建筑構(gòu)件表面，貼上含有設(shè)計者姓名、建筑名稱、控制尺寸、施工要

12、點(diǎn)等信息的標(biāo)簽。制作好的燙樣，皇帝認(rèn)可之后，樣式房方可依據(jù)燙樣繪制施工設(shè)計畫樣，編制做法說明，支取工料銀兩，進(jìn)而招商承修，開工建設(shè)。上述模型制作所需材料造價低廉，加工簡單，實(shí)物效果好，易于在實(shí)際工程中指導(dǎo)施工。燙樣技術(shù)糾正了紫禁城古建筑工匠“純經(jīng)驗”的傳統(tǒng)錯誤觀念，說明我國古代建筑工匠不僅具有建筑施工技藝，而且具有立體模型表達(dá)能力，有助于今天的人們?nèi)媪私?、掌握我國古建筑從設(shè)計到施工的各個過程的建筑理論、設(shè)計方法、科學(xué)技術(shù)等信息。燙樣技術(shù)改變了我國傳統(tǒng)的古代建筑“見物不見人”的弊病。一般人認(rèn)為紫禁城古建筑是建筑工匠的技藝成就，卻往往對它們的設(shè)計者姓名、設(shè)計理念等信息一無所知。燙樣模型給人以較為

13、清晰的信息，便于人們了解、研究建筑實(shí)物的來源，并作為古建筑設(shè)計、修繕、研究參考的依據(jù)。故宮博物院現(xiàn)藏燙樣 80 余件，其內(nèi)容涵蓋圓明園、萬春園、頤和園等處的實(shí)物模型。它們是研究紫禁城建筑修繕或復(fù)建的重要參考依據(jù)，更是研究紫禁城歷史、古代科學(xué)和技術(shù)的直觀資料。燙樣作為建筑營建情況的最可靠記錄，還有助于從材料、尺寸、樣式、工藝等角度全面研究我國古代建筑的營造技藝。因此，紫禁城古建筑的燙樣反映了我國古代建筑技術(shù)的科學(xué)性，亦體現(xiàn)了古代工匠的高超的技藝。（選自 2019 年12 月13 日科技日報，有刪改）16. 閱讀全文，簡要概括文章從哪些方面對燙樣進(jìn)行了介紹。（4 分）17. 從說明方法的角度，簡要

14、分析第段畫線句的表達(dá)作用。（4 分）與現(xiàn)代 3D 打印技術(shù)生成的模型等相比，紫禁城古建筑燙樣盡管在模型尺寸的精確性方面較弱， 但有著直觀性、靈活性和簡易性等特點(diǎn)。18. 閱讀第段，分析下面句子中加點(diǎn)詞語的表達(dá)作用。（4 分）一般人認(rèn)為紫禁城古建筑是建筑工匠的技藝成就，卻往往對于它們的設(shè)計者姓名、設(shè)計理念等 信息一無所知。（二）閱讀下面的文章，完成 1922 題。（共 20 分）擁有共同記憶的幸福張麗鈞聽課的時候，我喜歡坐在教室前方的一側(cè)，面朝全體學(xué)生。先前，教師用的是那種飄灰粉的粉筆，每當(dāng)教師擦黑板的時候，我都會“沾光”頭發(fā)上和衣服上落滿“霜雪”。即便如此，我也不肯挪到教室后面去。做了教師后，

15、我喜歡看學(xué)生聽課時的表情，喜歡看他們頓悟時眼里的“光”，也喜歡看他們犯傻時臉上的“銹”。最近一次聽課，因為天熱，我聽課的班級敞開前門，對面班級門邊坐著的女生一抬眼，瞄見了我，朝我擺手，做“勾引”狀，臉上的表情分明在說：“唉！咋不來我們班聽課呀？”我佯嗔地皺眉，指指她班的講課教師，示意她專心聽講?？荚嚨臅r候，我擔(dān)任“主考教師”，胸前掛著標(biāo)識牌，穿著軟底的鞋子，背著手，冷著臉巡視考場。當(dāng)我路過一個考場時，門口坐著的一個男生看見了我，把手半藏在桌洞里，隱秘而親熱地向我擺 動，同時嘴上無聲地說了句“老師好”。我忍不住笑起來這是多么不適宜問好的場合呀，但是，他依然克服了重重困難向我問好。我出差回來，隔壁辦公室的同事告訴我，有個女生找了我好多趟，問她有什么事，她也不說。我問： “是不是眼睛會笑的那個小女孩？”隔壁辦公室的同事蒙了：“眼睛會笑？可我沒注意她的眼睛會不會笑哇。”后來，找我的女孩來了，恰是眼睛會笑的那一個。我說：“聽說你找了我好幾趟?！彼f：“是呀！是呀！我一下課就跑過來看看。您怎么