【圖文】平面設(shè)計(jì)―包裝設(shè)計(jì)

1、 八年級(jí)上政治重點(diǎn)練習(xí)第一單元相親相愛一家人第一課愛在屋檐下重點(diǎn)練習(xí)1家是我們常常在不同意義上使用的字眼,它與家庭有關(guān)。一般來說家庭是由_結(jié)合成的親屬生活組織。(婚姻關(guān)系血緣關(guān)系收養(yǎng)關(guān)系同學(xué)關(guān)系師生關(guān)系A(chǔ).B.C.D.2家庭的結(jié)構(gòu)是不斷演化的,過去的家庭常常是三世同堂、四世同堂的大家庭?，F(xiàn)在一般為(核心家庭主干家庭單親家庭聯(lián)合家庭中華大家庭A.B.C.D.3.家庭關(guān)系確立的情形有( A婚姻關(guān)系 B血緣關(guān)系 C收養(yǎng)關(guān)系 D再婚關(guān)系。家庭關(guān)系的確立有多種形式,下列不屬于家庭關(guān)系確立的情形的有A依照法定條件和法定程序結(jié)婚組成新的家B因生育導(dǎo)致的血緣關(guān)系結(jié)合成的家庭C依照法定條件和法定程序收養(yǎng)而組成的

2、家庭D因工作和學(xué)習(xí)需要而組建的集體大家庭4家的最主要特點(diǎn)是: ( A、我們常常在不同意義上使用的字眼B、它與家庭有關(guān)C、家人都有血緣關(guān)系D、家中有親人、有親情5我們與父母的沖突,往往基于父母對(duì)我們的:( A、高期待、嚴(yán)要求 B、蠻橫 C、誤解 D、不善解人意6對(duì)我們來說,在家庭關(guān)系中,最主要的是:(A與父母的關(guān)系 B與兄弟姐妹的關(guān)系C與祖父母的關(guān)系 D與外祖父祖母的關(guān)系7.作為中學(xué)生,我們應(yīng)該向曹于亞學(xué)習(xí),孝敬父母,就要(現(xiàn)在只管努力學(xué)習(xí),成年以后再孝敬父母把孝敬父母停留在口頭上從日常生活中的一件件小事做起,孝敬父母在行動(dòng)上幫助父母,為父母分憂A.B.C.D.材料分析:宋欣宜,是四川汶川大地震

3、的幸存者。這個(gè)長(zhǎng)著一雙大眼睛的三歲女孩在與死神抗?fàn)幜擞?0個(gè)小時(shí)從廢墟中被解救出來的時(shí)候,人們驚奇她生命力的頑強(qiáng)。隨著挖掘的深入,女孩奇跡生還的謎底被揭開:已經(jīng)故去的年輕父母臉對(duì)臉、胳膊搭著胳膊,用自己的身體搭成一個(gè)拱形,在地震發(fā)生的一瞬雙雙擋住倒塌下來的沉重墻體,用血肉之軀為自己的孩子構(gòu)筑了一道“生命的圍墻”。(1請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語言寫出看了上述材料后的感悟。(2我們?yōu)槭裁匆⒕醋约旱母改?(3我們應(yīng)該怎樣孝敬自己的父母?第二課我與父母交朋友重點(diǎn)練習(xí)1. 是溝通的過程?2.我們與父母進(jìn)行溝通要掌握基本要領(lǐng)。其中,_是前提,_是關(guān)鍵A.換位思考,尊重理解B.求同存異,彼此了解C.彼此了解,尊重理解

4、D.尊重理解,彼此了解材料分析:上初中后,小明的變化較大。以前,小明是個(gè)非常聽話的孩子,父母要小明做什么,他就做什么;現(xiàn)在則不同了,父母要小明做的事情,他偏不做,父母不讓他做的事情,他偏要做。以前小明經(jīng)常跟父母玩耍;現(xiàn)在小明則想擺脫父母,我行我素,一個(gè)人去外面玩耍。這些變化使小明和父母都感到不愉快,原本和和氣氣的一家,現(xiàn)在出現(xiàn)了危機(jī)。(1材料表明小明產(chǎn)生了什么心理?(2簡(jiǎn)要分析這種心理的危害?(3你認(rèn)為小明該怎么辦?你與父母交往時(shí)有什么竅門,試列舉兩條供同學(xué)參考。第二單元師友結(jié)伴同行第三課同儕攜手共進(jìn)重點(diǎn)練習(xí)1.小娟是個(gè)“閉鎖心理”較為嚴(yán)重的女孩,因此常常處于苦惱之中。同學(xué)小紅為幫助她給她提出

5、了如下建議,你認(rèn)為其中值得肯定的是(D.與朋友相處時(shí)一味寬容2.心理專家指出:四川汶川地震以后,經(jīng)歷災(zāi)難的人都會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)重的應(yīng)激反應(yīng),比如恐懼、焦慮、情緒混亂、麻木、自我封閉、決策困難、自控力下降,等等,這些都是大災(zāi)后通常會(huì)出現(xiàn)的身心反應(yīng)。專家建議人們要走出自我,與他人積極交往,才能盡快走出心理陰影。積極交往,才能(避免使自己陷入孤立使我們分享更多的經(jīng)驗(yàn)和快樂,使人生更加精彩使我們被更多的人接納,建立良好的人際關(guān)系解決我們生活中遇到的一切問題A.B.C.D.3.馬克思和恩格斯曾身處兩地近20年,但他們的關(guān)系不僅沒有疏遠(yuǎn),反而越來越密切。他們幾乎每天都通信,交流看法。馬克思十分欽佩恩格斯的淵博學(xué)識(shí)

6、和高尚人格,對(duì)恩格斯的身體也很關(guān)心。恩格斯在經(jīng)濟(jì)上資助貧困的馬克思,使其能專心致力于革命理論的研究,他違背自己本來的意愿,到父親經(jīng)營(yíng)的公司中去從事那“鬼商業(yè)”的工作。當(dāng)資本論第一卷付印的時(shí)候,馬克思給恩格斯寫信說:“沒有你為我的犧牲,我是決不可能完成三卷書的巨大工作的?！倍鞲袼拐J(rèn)為能夠同馬克思并肩戰(zhàn)斗40年,是一生中最大的幸福。由此我們得到的啟示是(朋友帶給我們溫暖、支持和力量真誠的友誼有益于事業(yè)的成功我們應(yīng)該與任何人交朋友,朋友越多越好只有有知識(shí)的朋友才能給我們幫助A.B.C.D.4.兩個(gè)朋友在沙漠中旅行。他們吵架了,一個(gè)人還打了另外一個(gè)一記耳光。被打的在沙子上寫道:今天好朋友打我一巴掌。他們到了一條大河邊,過河時(shí)被打耳光的差點(diǎn)淹死。幸好被朋友救起。被救后,他拿起一把小刀在石頭上刻下:今天好朋友救了我一命。朋友問:“為什么我打了你之后,你