《使用鍵盤輸漢字》教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁
《使用鍵盤輸漢字》教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁
《使用鍵盤輸漢字》教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、使用鍵盤輸漢字教學(xué)設(shè)計(jì)使用鍵盤輸漢字教學(xué)設(shè)計(jì)一、本課說明:本課開始學(xué)習(xí)如何使用漢字輸入法來輸入漢字,首先要求學(xué)生能快速、準(zhǔn)確選擇智能ABC俞入法,然后運(yùn)用自己已有的漢語拼音知識(shí)進(jìn)行漢字的輸入。在教材及相配套的的教學(xué)軟件中,首先指導(dǎo)學(xué)生正確掌握使用鼠標(biāo)選擇智能ABC俞入法,然后指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)已有的漢語拼音知識(shí)來輸入漢字。除此外,在配套的教學(xué)軟件中還提供有看圖識(shí)字、學(xué)唱兒歌、趣味成語及競猜謎語等練習(xí)方式,以激發(fā)學(xué)生進(jìn)行漢字輸入練習(xí)的興趣。二、課前準(zhǔn)備:安裝Windows_P操作系統(tǒng)的電腦教室、漢字輸入教學(xué)軟件漢字輸入(第1課)發(fā)放到學(xué)生機(jī)。三、教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)性目標(biāo)(1)學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)智能ABC俞入法狀

2、態(tài)條中各按鈕所表示的輸入狀態(tài);(2)掌握漢字輸入的基本過程。2、技能性目標(biāo)(1)使用不同方式選擇智能ABC俞入法;(2)掌握智能ABC俞入法輸入漢字的基本方法。3、情感性目標(biāo)(1)規(guī)范打字姿勢和指法,培養(yǎng)學(xué)生良好的打字習(xí)慣;(2)激發(fā)學(xué)生積極學(xué)習(xí)漢字輸入的興趣。四、教學(xué)重、難點(diǎn):1、教學(xué)重點(diǎn)(1)學(xué)會(huì)智能ABC俞入法的選擇;(2)學(xué)會(huì)使用智能ABC俞入法輸入漢字。2、教學(xué)難點(diǎn)在使用智能ABC俞入法輸入漢字時(shí),要注意鍵盤上一些鍵的使用,如:空格、+、-PageDoen、Esc等鍵。五、教學(xué)過程:1、情境導(dǎo)入同學(xué)們,我們已經(jīng)掌握了使用鍵盤的指法,學(xué)會(huì)了英文的輸入,可漢字是如何輸入的呢?別急,只要我們會(huì)漢字拼音,漢字的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論