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文檔簡介

1、學校學生工作處的工作計劃范文在學校宣布的學期工作要點的統(tǒng)籌之下,制定本學期學生處的工作計劃。如下:緊緊圍繞我校的精神文化內(nèi)容,力爭使學生處工作成為弘揚我校精神文化的重要陣地。1. 安全教育。2. 養(yǎng)成教育。3. 綜合實踐活動和“家校社區(qū)”教育模式的探究和建立。4. 加強對六、七年級學生的引導和管理。5. 校園文化的顯性化物質(zhì)文化的建設與發(fā)展。1 、安全工作。以此作為學生工作的首要工作,通過如下措施把安全工作落在實處:行政干部、 大隊部加強督導和引導。教師值周實行分樓層負責制,安排三位值周教師。 學年組針對此項工作做出切實的校園安全計劃和實施。安全工作要落實到學年組。 班級必須成立“安全檢查小組

2、”,以學生管理學生, 主要側(cè)重課間以及戶外活動的管理和匯報。 充分發(fā)揮大隊部的學生干部作用, 加強課間和活動時間的巡視和管理。 重視主題班會:利用主題班隊會時間,進行常規(guī)的安全教育。除了加強督導和管理外,重要的是把安全行為內(nèi)化到學生身上, 使學生懂得自己保護自己。本學期要堅決杜絕安全責任事故, 力爭使安全事故發(fā)生率降到最低,最好沒有。2 、養(yǎng)成教育。針對此項工作,學生處提出如下建議:養(yǎng)成教育,結(jié)合我校的精神文化,本學期側(cè)重培養(yǎng)學生高雅言行,進行文明禮儀教育;誠信教育;健康教育以及學習習慣和生活習慣的教育等。 繼續(xù)完成上學期科研課題養(yǎng)成教育的操作化研究。 確定不同學年段究竟具有什么樣的行為習慣和

3、學習習慣, 進行分析提煉。養(yǎng)成教育要落實到學年組,使我們不同學段的學生養(yǎng)成教育呈現(xiàn)不同特點。3 、繼續(xù)完善“家校社區(qū)”教育模式,并和綜合實踐活動結(jié)合在一起。建立學生校外社區(qū)組織網(wǎng)絡, 開展有益的社區(qū)自組織活動。 (按學生家庭居住社區(qū)為單位,成立學生組織,開展社區(qū)活動):各學年組制定出家長會計劃,確定主題。進一步開發(fā)家長。本學期擬定分不同時間高、 中、低學年組分別組織一次綜合實踐活動,堅決把這一項工作做到實處。年級組長為負責人。集中居住的小區(qū)學生,周末社區(qū)組織活動進行實驗試點, 大隊部負責。積極支持鼓勵以班級為單位開展這項工作,對于有具體行動的班級,要給予班主任一定的獎勵。積極聯(lián)系周邊,開發(fā)利用

4、。4 、加強對六、七年級學生的引導和管理。六、七年級學生以倡導、引導、教育為主,懲戒為輔。依然強化“嚴格管理,愛浸其中,倡導慎堵,狠抓習慣”的管理策略,加強行為習慣的養(yǎng)成。全體任課教師要形成統(tǒng)一管理策略。 尤其加強課間、晚自習、生活區(qū)的秩序管理。以年級組為單位,要形成責任制。對學生出現(xiàn)的問題要隨堂解決,追蹤到底,抓住不同事件中的教育契機。懲戒學生要適度公開。5 、校園文化的顯性化物質(zhì)文化的建設與發(fā)展。結(jié)合我校精神文化,設立科藝長廊,加強學??瞻卓臻g的布置。爭取在文化藝術(shù)節(jié)前布置完畢。集思廣益,設立主題。在學生和老師中間積極展開,使這一項活動成為我們?nèi)5慕ㄔO活動。1 、加強班級建設。強化班級環(huán)

5、境衛(wèi)生以及班級文化建設。重視環(huán)境衛(wèi)生。個人衛(wèi)生以及儀表。班級物品的擺放。板報、墻壁的布置。班級特色建設。確定每周五下午為大掃除時間。本學期行政值周人員,學生處、大隊部將每周抽查一次班級環(huán)境。2、組織好每次規(guī)范的升旗活動和各級主題隊會,積極開展各類少先隊活動。每一次升旗活動由大隊部負責,事先要做好細致的準備工作,多次進行演練。班會要有教案,有主題,學生處每一次都要例行檢查,檢查結(jié)果存檔。指導、協(xié)助大隊部開展各項活動。 5 月初成立團支部。3 、啟用學校校園電視臺。4 、特別學生跟蹤檔案。5、加強學生心理輔導及高年級青春期教育。爭取把心理輔導形式多樣化。6 、加強品德社會課、品德生活課,綜合實踐課的研討、突出德育功能。7 、加強生活組的組織與管理。8 、配合學校信息化建設,積極上傳學生處相關(guān)工作內(nèi)容。9 、規(guī)范學生處工作各項流程。10 、制定班主任工作考核條例。1.2月 21 日 3 月份。新學期理順工作,第一周為安全教育周。3 月為養(yǎng)成教育月。2.4月份倡導高雅言行,文明禮貌月活動。各班開展學習各項禮儀的活動。3.5月份“家校

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