新員工崗位培訓(xùn)總結(jié)復(fù)習(xí)過程

1、新員工崗位培訓(xùn)總結(jié)篇一：新員工培訓(xùn)小結(jié)新員工培訓(xùn)小結(jié)2013 年 4 月，闊別三年的我又回到了學(xué)院，重新成為學(xué)院的一員，我感到非常的慶幸。暑期我參加了學(xué)校組織的 CRP 系統(tǒng)培訓(xùn)和輔導(dǎo)員崗前培訓(xùn)，開學(xué)后又接受了校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們新進(jìn)人員的培訓(xùn)，可見學(xué)校在對(duì)員工的重視。新進(jìn)人員培訓(xùn)時(shí)間是2013年 9 月 22日下午 1：00，地點(diǎn)是學(xué)校的大多媒體。在培訓(xùn)會(huì)上院長(zhǎng)、副院長(zhǎng)分別從不同角度對(duì)學(xué)院方方面面情況進(jìn)行了介紹，使我對(duì)學(xué)院目前的發(fā)展?fàn)顩r， 今后的愿景，以及如何教書育人、服務(wù)育人、規(guī)范教學(xué)等方面有了一個(gè)嶄新的認(rèn)識(shí)，現(xiàn)歸納如下：一、蒸蒸日上作為一個(gè)闊別重返的人來說，對(duì)學(xué)院的變化體會(huì)尤其深刻。三年前，我在

2、學(xué)院那會(huì)，每每上課鈴聲已經(jīng)響了的時(shí)候，在去個(gè)教學(xué)樓的路上，都會(huì)有連續(xù)不斷的拎著早餐，夾著書本，甚至拖著拖鞋去教室的學(xué)生；現(xiàn)在，盡管這種現(xiàn)象沒有被杜絕，但是人數(shù)上已經(jīng)少了很多，學(xué)生的精神狀態(tài)也好些。還有各種工作正在往規(guī)范上走，盡管仍有很多還不夠完善管理制度上還是很健全，但是我可以很明顯地感覺到校領(lǐng)導(dǎo)，及個(gè)部門在往管理專業(yè)化、規(guī)范化方向發(fā)展。正如外語系主任李老師說的那樣 “任何事物在發(fā)展的過程中，都會(huì)出現(xiàn)問題，但我們要看的不是問題，而是要看如何對(duì)待問題，解決問題，任何在解決問題中是不是在往好的方向發(fā)展，不能太過求急?！倍鴮W(xué)院目前正處于這樣的一個(gè)階段。二、 前景廣闊目前，學(xué)院不僅得到了政府的資助，招

3、生面在不斷擴(kuò)大，招生人數(shù)在不斷增加，而且，新僑注重于國際接軌，發(fā)展跨國教學(xué)，實(shí)習(xí)和進(jìn)修，開展國際辦學(xué)項(xiàng)目，注重引進(jìn)人才和技術(shù)及辦學(xué)理念，種種都讓我們對(duì)學(xué)院今后的發(fā)展充滿了信心，相信終有一天，新僑會(huì)越辦越大，越走越遠(yuǎn)。三、注重個(gè)人發(fā)展我剛來，學(xué)辦主任老師，就問我對(duì)今后在新僑工作有什么期待，并且根據(jù)我個(gè)人自述的情況，給我一些有利于我個(gè)人發(fā)展的建議，這讓我感覺很振奮，覺得在學(xué)院只要你有能力，就會(huì)有你施展才華的舞臺(tái)，在培訓(xùn)會(huì)上領(lǐng)導(dǎo)們的講話，這種感覺就更是加深了一層，讓我不由得對(duì)學(xué)院產(chǎn)生了一種很強(qiáng)的歸宿感。培訓(xùn)時(shí)各位校領(lǐng)導(dǎo)都很關(guān)注員工個(gè)人發(fā)展的問題，可見，如今的學(xué)院對(duì)員工的個(gè)人發(fā)展的重視。如今的領(lǐng)導(dǎo)班子

4、更是心系學(xué)院，致力于學(xué)院的建設(shè)和發(fā)展，對(duì)我們這些新進(jìn)人員不僅提出了高要求，也表達(dá)了對(duì)我們這些新進(jìn)人員的殷殷希望，作為學(xué)院人，我對(duì)自己的未來充滿的期望，也感覺到我們肩上那副擔(dān)子的份量，真可謂“任重而道遠(yuǎn) ”。篇二：新員工培訓(xùn)工作總結(jié)新員工培訓(xùn)工作總結(jié)為保證新入職員工更快、更好適應(yīng)公司環(huán)境，對(duì)企業(yè)文化、各項(xiàng)管理制度、規(guī)定、業(yè)務(wù)工作及其流程進(jìn)行全面接觸、了解，使新員工盡快轉(zhuǎn)變思想觀念，為及時(shí)有效進(jìn)入工作狀態(tài)、 發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)、盡職盡責(zé)干好本職工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。行政部利用 8 天時(shí)間，對(duì)新入職 5 名員工進(jìn)行了有針對(duì)性的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和教育，現(xiàn)將其培訓(xùn)情況總結(jié)如下：一、培訓(xùn)概況新員工培訓(xùn)工作由行政部統(tǒng)一部

5、署安排和組織實(shí)施，其他部門協(xié)作完成。為期 8 天的培訓(xùn)，共計(jì)安排 40 課時(shí)，公司內(nèi)部 “講師 ”共計(jì) 8 人參與了授課，受訓(xùn)學(xué)員有技術(shù)口、翻譯口、國際業(yè)務(wù)口等不同崗位方向共計(jì) 5 人。培訓(xùn)項(xiàng)目主要有以下幾類：1、員工必修類：企業(yè)文化的認(rèn)知、職業(yè)道德規(guī)范、員工守則和管理制度等方面的培訓(xùn)；2、重點(diǎn)培訓(xùn)類：社會(huì)發(fā)展與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)、思想觀念、工作態(tài)度、責(zé)任意識(shí)等思想認(rèn)識(shí)方面的培訓(xùn)；3、崗前培訓(xùn)類：機(jī)構(gòu)設(shè)置、各部門職能作用、工作流程、崗位職責(zé)規(guī)范等業(yè)務(wù)知識(shí)方面的培訓(xùn)；4、輔助培訓(xùn)類：工作態(tài)度、工作責(zé)任心、有效溝通、前期工作經(jīng)驗(yàn)等方面的培訓(xùn)（參加培訓(xùn)的員工自我組織素材，進(jìn)行培訓(xùn)講解和交流討論） 。二、培訓(xùn)效

6、果按照部署安排，本次培訓(xùn)考試測(cè)試緊密聯(lián)系培訓(xùn)內(nèi)容，分別從企業(yè)文化、員工守則、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)和自我創(chuàng)新等五個(gè)方面進(jìn)行考察，并于 2010 年 10 月 26 日上午進(jìn)行了（筆試）組織落實(shí)。其結(jié)果如下：參加測(cè)試人員 5 人中，成績(jī)優(yōu)秀的 3人（ 80 分以上），良好的 1 人（ 70 分以上不滿 80 分），及格的 1 人（ 60 分以上不滿 70 分），培訓(xùn)效果達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)（測(cè)試題及答題情況詳見附件） 。三、培訓(xùn)分析（一）取得效果1、從培訓(xùn)計(jì)劃到執(zhí)行計(jì)劃，邁出了堅(jiān)實(shí)的一步，為下一步培訓(xùn)工作奠定了較好的基礎(chǔ)。善始善終的培訓(xùn)使公司向正規(guī)化、精細(xì)化管理邁出了一大步，參與授課人員及受訓(xùn)學(xué)員的

7、積極性、自律性得到了有效提高。2、培訓(xùn)主題明確，內(nèi)容形式豐富。結(jié)合各職能部門的特點(diǎn)和行政職能特點(diǎn)，分階段、有針對(duì)性地安排授課，使員工能 “有識(shí)可學(xué)、有思可發(fā)、有章可循”，通過專人講授、觀看教學(xué)視頻、開展交流討論等多種方式，特別是對(duì)企業(yè)文化的認(rèn)知、認(rèn)同，使新員工進(jìn)入公司后有了較好的職業(yè)發(fā)展方向定位，增強(qiáng)了企業(yè)的歸屬感。3、為我們公司建立制度性培訓(xùn)體系做好了鋪墊，為以后員工發(fā)展規(guī)劃、克服思想障礙、端正工作態(tài)度、提高工作效能打好了基礎(chǔ)。4、在培訓(xùn)中根據(jù)具體情況不斷改進(jìn)培訓(xùn)方式，積極探索新的模式。比如，在培訓(xùn)過程中安排學(xué)員不限題材、內(nèi)容的組織素材授課，與大家一起學(xué)習(xí)，“有感而發(fā) ”，讓受訓(xùn)學(xué)員積極參與

8、，取得了較好的效果。（二）存在問題和不足1、組織不力，計(jì)劃安排不夠周密。沒有對(duì)培訓(xùn)人員進(jìn)行具體安排，造成培訓(xùn)人員不能全程參加培訓(xùn)，工作和培訓(xùn)發(fā)生沖突，仍然存在 “培訓(xùn)無定時(shí)、紀(jì)律難執(zhí)行 ”的現(xiàn)象； 不能嚴(yán)格執(zhí)行培訓(xùn)紀(jì)律和有關(guān)規(guī)定，導(dǎo)致培訓(xùn)期間接電話、中途離開等違反培訓(xùn)紀(jì)律的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生；沒有做到 “預(yù)先計(jì)劃、統(tǒng)籌協(xié)調(diào) ”，培訓(xùn)工作過程中才準(zhǔn)備材料，才通知授課人，造成把授課當(dāng)完成工作任務(wù)，影響了培訓(xùn)效果。2、培訓(xùn)形式單一、缺少創(chuàng)新性。只是一味采用 “上面講、下面聽 ”的形式，呆板、枯燥，提不起員工興趣，導(dǎo)致員工注意力不集中，影響了培訓(xùn)效果；公司內(nèi)部人員授課技巧普遍不高，培訓(xùn)資料準(zhǔn)備不充分，課件制

9、作水平較低，自主創(chuàng)新和改變授課方法的能力有所欠缺；培訓(xùn)資料單一，只是為講課而講課，沒有做到舉一反三， 不能達(dá)到 “以業(yè)務(wù)聯(lián)系工作、以工作教授方法 ”的目的。3、培訓(xùn)內(nèi)容較少，培訓(xùn)時(shí)間短。缺少系統(tǒng)的培訓(xùn)教材和豐富的培訓(xùn)內(nèi)容，以至于培訓(xùn)內(nèi)容銜接性不強(qiáng)，造成培訓(xùn)知識(shí)和培訓(xùn)理念的斷層； 培訓(xùn)時(shí)間較短，以至于參訓(xùn)人員理解和消化后轉(zhuǎn)變?yōu)樽晕姨岣叩某潭炔粡?qiáng)。以上問題反映出公司整個(gè)培訓(xùn)體系的不規(guī)范和不完善，下一步必須進(jìn)一步規(guī)范培訓(xùn)管理制度，轉(zhuǎn)變授課人的思想觀念，真正把培訓(xùn)當(dāng)做公司的一項(xiàng)重要流程和制度進(jìn)行貫徹落實(shí)，努力達(dá)到并實(shí)現(xiàn) “才為我所用、情為我所系 ”的人力資源最大化效應(yīng)。四、改進(jìn)措施對(duì)于公司的培訓(xùn)工作，

10、我們充滿信心。在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下，相關(guān)培訓(xùn)制度逐步完善的過程中，行政部將更加科學(xué)、合理安排制定、執(zhí)行落實(shí)好各項(xiàng)培訓(xùn)工作，通過這次培訓(xùn)工作中出現(xiàn)的問題和不足，對(duì)以后的培訓(xùn)工作我們提出如下改進(jìn)措施：1、進(jìn)一步加大培訓(xùn)力度，堅(jiān)持做好培訓(xùn)基礎(chǔ)工作。完善并盡快出臺(tái)有關(guān)培訓(xùn)管理辦法，將培訓(xùn)體系正式納入工作日程和制度規(guī)范，讓培訓(xùn)工作更加秩序化、規(guī)范化，做好培訓(xùn)組織準(zhǔn)備工作，嚴(yán)格執(zhí)行培訓(xùn)紀(jì)律，提高培訓(xùn)效率。2、建立培訓(xùn)資源，進(jìn)一步豐富企業(yè)培訓(xùn)資源。投入必要的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，制定員工手冊(cè)，員工手冊(cè)人手一份，對(duì)新老員工進(jìn)行隨時(shí)、隨地、隨人、隨事的教育和督導(dǎo)；對(duì)培訓(xùn)教材和文化書籍的限量采購，給人力資源提供更豐富

11、的信息和資源條件，拓展培訓(xùn)體系；盡快草擬培訓(xùn)教材，教材內(nèi)容應(yīng)盡可能具體、詳細(xì)、豐富。3、思想決定行為，細(xì)節(jié)決定成敗。進(jìn)一步加強(qiáng)思想啟發(fā)和觀念轉(zhuǎn)變的培訓(xùn)工作，使員工能真正體會(huì)到培訓(xùn)的重要性，定時(shí)加強(qiáng)老員工的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提升公司員工的整體素質(zhì)和技能；建立培訓(xùn)考核機(jī)制對(duì)參訓(xùn)人員進(jìn)行培訓(xùn)效果考核評(píng)估，考核成績(jī)納入轉(zhuǎn)正和績(jī)效考核指標(biāo)，改變和解決 “參不參加一個(gè)樣、學(xué)好學(xué)孬一個(gè)樣 ”的觀念和態(tài)度， 加強(qiáng)員工的危機(jī)感和緊迫感教育，變 “要我學(xué) ”為“我要學(xué) ”。4、加大培訓(xùn)工作精細(xì)化管理力度。力求逐期對(duì)公司的培訓(xùn)項(xiàng)目進(jìn)行全程跟蹤，制定月度和年度培訓(xùn)計(jì)劃，培訓(xùn)計(jì)劃項(xiàng)目需按期進(jìn)行，不能以其他理由拖后或不予安排，加

12、強(qiáng)過程控制與信息反饋工作，努力做好培訓(xùn)考核評(píng)價(jià)工作， 全面建立員工培訓(xùn)檔案。附件：新員工培訓(xùn)測(cè)試題行政部二一年十月二十六日篇三：新員工培訓(xùn)訓(xùn)心得新員工培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得上海 * 公司 *2014 年 7 月* 日至 7 月* 日，上海 *公司為我們新員工 * 人進(jìn)行了為期兩周的新員工培訓(xùn)課程。培訓(xùn)課程涉及的面很廣，從公司的歷史，文化到商務(wù)禮儀，從公司業(yè)務(wù)介紹，公司管理制度及流程到銷售工具包，財(cái)務(wù)三大報(bào)表，業(yè)務(wù)相關(guān)知識(shí)以及采購管理，合同管理。最后還安排了培訓(xùn)效果考試以及座談會(huì)交流了培訓(xùn)成果。老師們風(fēng)格各樹一幟，講的深入淺出，短短的二十來天的培訓(xùn)轉(zhuǎn)眼就過去，雖然短暫，但是我基本了解了化學(xué)清洗行業(yè)相關(guān)知識(shí)

13、以及公司業(yè)務(wù)基本流程，授課過程也不乏人生教育，對(duì)我們新晉學(xué)生十分具有指導(dǎo)意義， 我們收獲頗豐。歸納起來，主要有以下幾點(diǎn)：第一， 學(xué)無止境，終生學(xué)習(xí)。時(shí)代在變，環(huán)境在變，現(xiàn)代的工作也時(shí)時(shí)變化著， 每天都有新的東西出現(xiàn)，新的情況發(fā)生，這就需要我跟著形勢(shì)而改變，不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)，掌握新技巧，提高自己的履崗能力，把自己培養(yǎng)成為一個(gè)懂技術(shù)、善經(jīng)營會(huì)管理的員工。在這次新員工培訓(xùn)中，我了解到新員工 * 沒能前幾天趕回來上課，因?yàn)樗挠⒄Z很好，而現(xiàn)場(chǎng)施工甲方主要是韓國與德國人，他在現(xiàn)場(chǎng)充當(dāng)翻譯工作。陳總也告訴我們現(xiàn)在越來越多的接觸到外資項(xiàng)目和國際項(xiàng)目，我們也愈發(fā)認(rèn)識(shí)的英語的重要性。隨后我學(xué)習(xí)了銷售工具包、財(cái)務(wù)

14、三大報(bào)表、采購管理、合同管理等知識(shí)和技能，更加明白了學(xué)無止境，終生學(xué)習(xí)的意義，今后要利用一切時(shí)間和機(jī)會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。第二，細(xì)節(jié)決定成敗。細(xì)節(jié)很小，容易被人們所忽視，但它的作用是不可估量。小事成就大事，細(xì)節(jié)成就完美。項(xiàng)目管理課上， * 協(xié)會(huì)的* 老師講到之前一位項(xiàng)目經(jīng)理由于勘察現(xiàn)場(chǎng)不夠仔細(xì)，在簽合同后發(fā)現(xiàn)該廠的水電離施工現(xiàn)場(chǎng)達(dá) 200 米（一般 50 米內(nèi)），這使得該工程虧損。結(jié)合我們今后在* 行業(yè)的工作中，一個(gè)細(xì)節(jié)的疏忽，有時(shí)會(huì)給工作造成很大的失誤，甚至產(chǎn)生無法彌補(bǔ)的損失，因此，我要以認(rèn)真的態(tài)度做好工作崗位上的每一件小事，只有小事做好了，才能在平凡的崗位上創(chuàng)造出最大價(jià)值。第三， 責(zé)任勝于能力。責(zé)任

15、感是簡(jiǎn)單而無價(jià)的。世界上根本沒有不必承擔(dān)責(zé)任的工作，工作就意味著責(zé)任。講 * 技術(shù)時(shí)， * 電力的 * 老師跟我們講，以前他們下雨時(shí)發(fā)現(xiàn)河對(duì)面種地的農(nóng)民小腿上會(huì)出現(xiàn)很多密密麻麻的紅色斑點(diǎn)，后來她調(diào)查發(fā)現(xiàn)是由于技術(shù)落后鍋爐水凈化達(dá)不到要求，使用一段時(shí)間后鍋爐內(nèi)壁就會(huì)有二氧化硅垢，污垢對(duì)傳熱效率影響大，但是二氧化硅性質(zhì)穩(wěn)定，只能由氫氟酸清洗，他們清洗后的廢液經(jīng)氧化鈣中和后排放到河里，下雨就沖到對(duì)面稻田。后來她領(lǐng)著農(nóng)民去看病并明白了氫氟酸很難被處理掉，這對(duì)她影響很大，后來她用試劑和處理廢液時(shí)更多考慮環(huán)保。這也使我認(rèn)識(shí)到責(zé)任與能力是一個(gè)統(tǒng)一物的兩個(gè)方面，只有相輔相成才能相得益彰 .工作必須具備責(zé)任，責(zé)任在先能力在后 .能力永遠(yuǎn)由責(zé)任來承載責(zé)任永遠(yuǎn)由能力來實(shí)施 .任何一項(xiàng)職業(yè)，不管是平凡還是偉大，不管是簡(jiǎn)單還是復(fù)雜，都沒有貴賤之分， 責(zé)任越大，提升的空間越大。第四， 愛拼才會(huì)贏。通過學(xué)習(xí)和聆聽老師的講課，再認(rèn)真思考、總結(jié)讀書的生涯，我覺得無論平時(shí)的工作還是學(xué)習(xí)，都應(yīng)該有敢于拼搏、自加壓力、奮進(jìn)創(chuàng)新的精神，不管是做任何事情，