【精選】木蘭詩(shī)練習(xí)2234-精選

1、木蘭詩(shī)練習(xí)二.多義字辨析 東市買駿馬 將軍百戰(zhàn)死 昨夜見(jiàn)軍帖通“貼”愿為市鞍馬出郭相扶將對(duì)鏡帖花黃把一種東西粘在另一種東西上 萬(wàn)里赴戎機(jī)軍機(jī)軍事買；集市 帶兵的人攙扶織布機(jī)朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年扶將理磨開(kāi)、脫、著、理、貼“我”的作用是什么?市： 將： 帖： 文告 機(jī)：不聞機(jī)杼聲二、填空。這是南北朝時(shí)北方的一首樂(lè)府1木蘭詩(shī)選自宋代 郭茂倩編的樂(lè)府詩(shī)集， 民歌。2、詩(shī)中描寫(xiě)邊塞軍營(yíng)艱苦戰(zhàn)斗的生活畫(huà)面是：3、詩(shī)中概述戰(zhàn)爭(zhēng)曠日持久，戰(zhàn)斗激烈悲壯的詩(shī)句是： 歸。4、 詩(shī)中從側(cè)面描寫(xiě)木蘭戰(zhàn)功赫赫的句子是：策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)。5、 表現(xiàn)木蘭不幕富貴，對(duì)家園生活眷戀的句子是：木蘭不用

2、尚書(shū)郎，愿馳千 里足，送兒還故鄉(xiāng)。雄兔腳撲朔,6、贊頌?zāi)咎m謹(jǐn)慎、聰明、勇敢、能力不遜于男子的議論句是：雌兔眼迷離，雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？。6 木蘭詩(shī)是按照 時(shí)間順序?qū)懙摹?用課文的原句概括木蘭詩(shī)的具體內(nèi)容1 （替爺征）2 （辭爺娘）3 （赴戎機(jī)）4 （見(jiàn)天子）5 （還故鄉(xiāng)）5、你認(rèn)為木蘭是一個(gè)怎樣的人？你從木蘭的故事中獲得了哪些啟示？你還能 舉出我國(guó)歷史上的巾幗英雄嗎？木蘭是一個(gè)具有愛(ài)親人、愛(ài)國(guó)家、勤勞、善良、勇敢、剛毅、淳樸優(yōu)秀品 質(zhì)的人。從故事中受到的啟示是：我們要學(xué)習(xí)木蘭的愛(ài)國(guó)心，國(guó)家興亡，匹夫 有責(zé)。誰(shuí)說(shuō)女子不如男，我們女孩兒在新時(shí)期也應(yīng)該巾幗不讓須眉。我們要學(xué)習(xí)木蘭面對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)、困

3、難時(shí)勇敢、建議的精神。我們要學(xué)習(xí)木蘭不圖功名利祿的 高貴品質(zhì)。要能為國(guó)家取大義而舍小我。班昭、孟光以立德為名，花木蘭、梁 紅玉以立功為名，李清照、朱淑貞以立言為名（明末紅娘子起義奔赴疆場(chǎng)，穆 桂英掛帥破天門2. 從文中找出相應(yīng)的動(dòng)詞填寫(xiě) 描寫(xiě)爺娘： 描寫(xiě)阿姊： 描寫(xiě)小弟： 描寫(xiě)木蘭：3. 選文中連用四個(gè) 排比，突出了木蘭得勝歸來(lái)歡心喜悅的心情。4. 品味“開(kāi)”、“坐”、“脫”、“著”、“理”、“帖”這6個(gè)動(dòng)詞的表 達(dá)作用。運(yùn)用排比的修辭，寫(xiě)出木蘭對(duì)故居的親切感受和對(duì)女兒妝的喜愛(ài)。5. 分析“出門看火伴，火伴皆驚忙”這兩句詩(shī)的表達(dá)作用。表現(xiàn)出伙伴看到 木蘭是女郎”時(shí)的驚詫和贊嘆，襯托了木蘭在長(zhǎng)期

4、從軍 時(shí)的謹(jǐn)慎和機(jī)警。賣油翁練習(xí)一、文學(xué)吊識(shí) 作者歐陽(yáng)修，字永叔，北宋著名文學(xué)家，唐宋八大家之一。賣油翁 選自歸田錄。是一篇短小精悍的 筆記小說(shuō)。四、解釋下列劃線字(1) 善射：擅長(zhǎng)(2 )自矜：夸耀嘗射于家圃：曾經(jīng)釋擔(dān)而立： 放 (5 )家圃：家中射箭的場(chǎng)地(6)睨之：斜著眼睛看(7)汝亦知射乎：懂得 (8)惟手熟爾：只是(9 )忿然：氣憤憤地(10)爾安敢輕吾射：怎么(11 )遣：打發(fā)公亦以此自矜：憑借以我酌油知之 憑徐以杓酌油瀝之用以錢覆其口 用之:射:睨之，久而不去 代詞，指康肅 但微頷之 :對(duì)康肅射箭十中八九這件事 以我酌油知之:指射箭也是憑手熟這個(gè)道理 康肅笑而遣之: 代詞，指賣油

5、翁 徐以杓酌油瀝之:代詞，指葫蘆 嘗射于家圃：射箭汝亦知射乎：射箭吾射不亦精乎：射箭的技巧五、原文填空(1) 在文中起承上啟下作用的一句是：見(jiàn)其發(fā)矢十中八九，但微頷之(2) 與“翁曰：無(wú)他，但手熟爾?！毕嗾諔?yīng)的一句是 但微頷之頷之。(3) 文中哪兩個(gè)字表現(xiàn)了賣油翁對(duì)陳堯咨箭術(shù)的態(tài)度？(4) 文中哪三句表現(xiàn)了陳堯咨的 驕傲自滿、傲慢無(wú)理？ 汝亦知射乎？，吾射不 亦精乎？ ”，爾安敢輕吾射？ ”。(5) 文中說(shuō)明陳堯咨善射的情形的句子 (1)當(dāng)世無(wú)雙(2)十中八九(6) 賣油翁對(duì)陳堯咨善射的本領(lǐng)是怎么評(píng)價(jià)的？無(wú)他，但手熟爾憑什么作出這樣的評(píng)價(jià)？是憑他倒油的經(jīng)驗(yàn)作出這樣的評(píng)價(jià)的(以我酌油知之)(7)

6、 賣油翁和陳堯咨的一番對(duì)話是怎樣引起的？有賣油翁釋擔(dān)而立，睨之，久而不去。見(jiàn)其發(fā)失十中九八，但唯頷之。六、文章理解與賣油翁不以為然1、文章強(qiáng)調(diào)陳堯咨善射、當(dāng)世無(wú)雙、十中八九的目的是：的態(tài)度形成對(duì)比，引出兩人對(duì)話。2、課文中的兩個(gè)人物，哪一個(gè)是主要人物？為什么？賣油翁。因?yàn)楣适碌哪康氖峭ㄟ^(guò)賣油翁對(duì)酌油的技巧的解釋來(lái)揭示熟能生巧的 道理。3、“有賣油翁釋擔(dān)而立，睨之，久而不去?！睂⒕渲小绊睋Q成“看” “望” “觀” 等詞可以嗎？為什么？不行。“睨”表示斜眼看，不以為然的意思，表現(xiàn)出賣油翁對(duì)陳堯咨的射藝并 不在意。其它詞，表達(dá)不出這種含義。4、結(jié)合文中語(yǔ)句簡(jiǎn)要分析陳堯咨的性格特點(diǎn)。驕傲自滿但是知錯(cuò)

7、能改5、賣油翁“取一葫蘆置于地酌油瀝之”的目的是什么？ 用自己的實(shí)力來(lái)說(shuō)明問(wèn)題。6、賣油翁到底知道什么道理？這對(duì)我們有什么啟示？他知道“熟能生巧”的道理。啟示：本領(lǐng)不是天生就有的，它需要經(jīng)過(guò)勤奮的 勞動(dòng)才能獲得，我們現(xiàn)在精力充沛，只要肯下功夫，鉆一門學(xué)問(wèn)，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的努 力，一定會(huì)熟練掌握它的奧秘，應(yīng)用自如的。7、本文通過(guò)賣油翁自錢孔滴油技能的描寫(xiě)，意在說(shuō)明什么道理？熟能生巧，精益求精。8、找出三個(gè)以“百”字開(kāi)頭，形容人箭法非常高明的成語(yǔ)。(1)百步穿楊(2)百發(fā)百中(3)百無(wú)一失世說(shuō)新語(yǔ)練習(xí)2. 古代尊稱對(duì)方的父親為 ，尊稱對(duì)方的母親為，尊稱對(duì)方的兒子為。對(duì)人 稱自己父親的謙辭為 ，對(duì)人稱自己

8、母親的謙辭為 。一、據(jù)課文回答下列問(wèn)題1. 給下列句子中的加粗字注音并作解釋。(1)尊君在不(f(U ;同“否” )(2)歆輒難之(zh e;當(dāng)即)(3)王欲舍所攜人(xi e；攜帶)(4)遂攜拯如初(zh eng;救助)(5)寧可以急相棄邪(ye ;相當(dāng)于“嗎”)搭船) 約定) 請(qǐng)求)2. 解釋下列句子中的加粗詞語(yǔ)。(2)幸尚寬，何為不可(恰巧)(4)太丘舍去(不再等候而離開(kāi))(6)寧可以急相棄邪(難道)(1)有一人欲依附(3)陳太丘與友期(5)既已納其自托(3. 根據(jù)課文填空。(1) 乘船中表明王朗輕諾寡信的句子是：朗曰：“幸尚寬，何為不可？ ”后賊追至，王欲舍所攜人。(2) 乘船中表明華

9、歆重諾重信的句子是：精品歆曰：“本所以疑，正為此耳。既已納其自托，寧可以急相棄邪？ ”遂攜 拯如初。強(qiáng)項(xiàng)令練習(xí)填空。本文的作者是范曄，字：蔚宗，南朝宋代著名的 史學(xué)家、文學(xué)家。本文選自 后漢書(shū)？酷吏傳記載了自東漢光武帝劉秀至漢獻(xiàn)帝劉協(xié)先后近二百年的歷史。它與史記漢書(shū)三國(guó)志并稱為四史（明史以及清史稿）4.后漢書(shū)被譽(yù)為：.1.給加點(diǎn)字注音。（13分）驂乘（can） （sheg）數(shù)落（shu）楹聯(lián)正史”敕令(y ing)(ch)叩頭（k cu）枹鼓（fd前四史）。（后四史：宋史元史箠殺（Chui）臧否（z rng） （p 1）震栗（l 1）數(shù)斛（h d（11）艾綬（shcu）2.解釋詞語(yǔ)。（14分）

10、 大言數(shù)主之失：格殺：打死。格，擊打。 持之：強(qiáng)拉他。持，挾制。 強(qiáng)使頓之：用強(qiáng)力使他叩頭。3 解釋下列多義詞，（9分） 因 令 數(shù) 被 以 乘大聲數(shù)說(shuō)公主的過(guò)失。大言，大聲說(shuō)。數(shù)，列舉罪狀或過(guò)失。 圣德中興：圣明有德而復(fù)興。謝主：向公主謝罪。謝，認(rèn)錯(cuò)。白衣：平民，百姓。因匿公主家 威不能行一令乎？ 大言數(shù)主之失 流血被面將何以理天下乎？ 而以奴驂乘因格殺之帝令小黃門持之有大麥數(shù)斛唯見(jiàn)布被覆尸葬以大夫禮敝車一乘(6 分)使宣叩頭謝主古義：今義：文叔為白衣時(shí)古義：今義：由是搏擊豪強(qiáng)古義：今義：妻子對(duì)哭古義：今義：3.解釋下列各組中加的詞語(yǔ)：將何以理天下：憑，靠即以頭擊楹：用宣悉以班諸吏：拿以宣嘗

11、為兩千石：因?yàn)?.下面“之”字用法不同的一項(xiàng)是（ A .帝大怒，召宣。欲箠殺之C ）B。因格殺之4.下列句子中加點(diǎn)的字詞古今意思有所不同，請(qǐng)分別指出。C.大言數(shù)主之失6、解釋下列加點(diǎn)字：(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)后特征為洛陽(yáng)令 而縱奴殺良人 使宣叩頭謝主 大言數(shù)主之失 宣悉以班諸吏 使宣叩頭謝主 臧亡匿死 欲箠殺之 流血被面D。帝令小黃門持之(4分)特征：特別征召良人：平民，百姓；謝：認(rèn)錯(cuò)；數(shù)：列舉罪狀或過(guò)失。班：分發(fā)謝：認(rèn)錯(cuò)通“藏”，隱藏用鞭子臧：箠：被：蓋，覆蓋9. 漢光武帝對(duì)董宣的態(tài)度前后發(fā)生了哪些變化？由怒到笑，再到傷。漢光武帝劉秀對(duì)董宣的態(tài)度先是“怒”，表

12、現(xiàn)在“召宣，欲箠殺之”。接著聽(tīng)了董宣的陳述，改為“笑”，表現(xiàn)在“因敕”，“賜錢三十萬(wàn)”。最后，當(dāng)董宣“卒 于官”時(shí)，“帝傷之，曰：董宣廉潔，死乃知之。”文章通過(guò)光武帝的言行變化， 表現(xiàn)出他對(duì)董宣的態(tài)度前后發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變。10. 文中畫(huà)線句子是什么描寫(xiě)？有什么作用？(京師號(hào)為“臥虎”。歌之曰“枹鼓不鳴董少平?！?這是側(cè)面描寫(xiě)，以老百 姓的口碑和歌謠來(lái)突出董萱執(zhí)法公正，以及他治理的地方政治清平。11. 從選文看董宣是怎樣的人？12. 董宣未經(jīng)審判，“格殺”湖陽(yáng)公主家奴，對(duì)此你有什么看法？ 董宣依法格殺”公主家奴，表現(xiàn)了董宣不畏權(quán)貴、秉公執(zhí)法的精神。13. 皇帝稱董宣為“強(qiáng)項(xiàng)令”，而京師號(hào)之“臥虎

13、”。這兩個(gè)稱呼都從側(cè)面反映了董宣什么樣精神不畏權(quán)貴，秉公執(zhí)法的精神。14. “帝笑曰：天子不與白衣同。因敕：強(qiáng)項(xiàng)令出！賜錢三十萬(wàn)?！边@些言 行表明光武帝劉秀是個(gè)怎樣的君王？ 能聽(tīng)取正確意見(jiàn)，勇于改過(guò)，是個(gè)較英明的君王。15. 文中哪些句子寫(xiě)出了董宣不畏權(quán)貴，寧死不從？(用文中原話回答)帝令小黃門持之，使宣叩頭謝主，宣不從，強(qiáng)使頓之，宣兩手據(jù)地， 不肯俯16. 文中光武帝是一個(gè)怎樣的君主？知人善任，英明懂大義的君主。字蔚宗。 相同。它四知私心練習(xí)四知選自于 后漢書(shū)？楊震列傳，作者范曄，南朝宋史學(xué)家, 主要作品后漢書(shū)。后漢書(shū)以 紀(jì)傳為體例，與史記、漢書(shū) 分十紀(jì)、十志、八十列傳，合為百篇。私心，選自于后漢書(shū)？第五倫鐘離宋寒列傳，主人公是第五倫，第五 是復(fù)姓。1. （楊震）曰：“使后世稱為清白吏子孫，以此遺之，不亦厚乎！”你同意他的觀點(diǎn)嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由。同意。因?yàn)榱艚o子孫好的名聲比豐厚的遺產(chǎn)更有價(jià)值。2. 你知道“清官”還稱什么嗎？你能舉出兩個(gè)古代的“