下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、應(yīng)急預(yù)案演練工作計(jì)劃與應(yīng)急預(yù)案演練活動(dòng)總結(jié)匯編應(yīng)急預(yù)案演練工作計(jì)劃為進(jìn)一步牢固樹立全校師生安全防范意識(shí),提高我校師生應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的水平,提升廣大師生應(yīng)急逃生和應(yīng)急反應(yīng)能力,完善我校應(yīng)急預(yù)案,故計(jì)劃在全校范圍內(nèi)每月開展一次應(yīng)急演練,為使此項(xiàng)工作落實(shí)到位,現(xiàn)計(jì)劃如下:一、召開動(dòng)員大會(huì),營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍為使應(yīng)急預(yù)案演練工作落實(shí)到位,學(xué)校定于九月中旬召開應(yīng)急預(yù)案演練活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),為活動(dòng)的扎實(shí)開展?fàn)I造良好的活動(dòng)氛圍。通過召開動(dòng)員大會(huì)是我校廣大師生進(jìn)一步牢固樹立安全防范意識(shí),提高師生應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的水平,提升師生應(yīng)急逃生和應(yīng)急反應(yīng)能力,提倡關(guān)愛生命,以人為本的理念,使我校真正成為平安校園。二、加強(qiáng)
2、領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識(shí)學(xué)校任何工作是以師生安全為前提的,沒有安全保障一切教育工作都是徒勞的。因此,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,成立了以校長(zhǎng)為主要領(lǐng)導(dǎo)的安全應(yīng)急預(yù)案演練工作領(lǐng)導(dǎo)小組:組長(zhǎng):韓保文(校長(zhǎng))副組長(zhǎng):薛亞楠(主任)成員:任艮平張志勇各班班主任,三、精心組織,認(rèn)真籌劃(一)演練時(shí)間:第1頁(yè)共4頁(yè)演練活動(dòng)時(shí)間計(jì)劃于9 月、 10 月、 11 月、 12 月各組織一次, 9、10 月分別為地震安全演練,10、11 月份為消防安全演練(一)演練地點(diǎn):演練地點(diǎn)為在教學(xué)樓前(二)演練隊(duì)伍:每次演練活動(dòng)共分6 個(gè)隊(duì)伍。(三)擬用設(shè)備:為使活動(dòng)落實(shí)到位,擬準(zhǔn)備一下設(shè)備:干粉滅火器、消防水桶、應(yīng)急燈、救生繩、信號(hào)旗、安全
3、標(biāo)志、口罩等(四)演練內(nèi)容:1、消防安全器材使用演練(負(fù)責(zé)人:薛亞楠、任艮平)2、緊急疏散演練(負(fù)責(zé)人:馬書芹、付林艷)3、交通事故自我救助演練(負(fù)責(zé)人:張志勇、張鳳香)4、火場(chǎng)逃生演練(負(fù)責(zé)人:剛軍麗、劉建新)四、及時(shí)總結(jié),完善預(yù)案活動(dòng)的目的是通過演練,提高我校師生應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的水平,提升廣大師生應(yīng)急逃生和應(yīng)急反應(yīng)能力,也是檢測(cè)我校應(yīng)急預(yù)案是否完善的重要途徑。學(xué)校應(yīng)認(rèn)真重視,每次演練后將反思及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),查漏補(bǔ)缺,使我校的應(yīng)急預(yù)案更加完善,便于操作。西南莊小學(xué)2012年 9 月第2頁(yè)共4頁(yè)應(yīng)急預(yù)案演練活動(dòng)總結(jié)按照上級(jí)有關(guān)部門的要求, 2014 年 5 月份為應(yīng)急預(yù)案演練月(以下簡(jiǎn)稱演練月
4、)。我校以演練月為契機(jī),堅(jiān)持安全第一,預(yù)防為主。著力構(gòu)建和諧、平安校園,大力營(yíng)造關(guān)注安全,關(guān)愛生命的濃厚氛圍,通過演練月活動(dòng),強(qiáng)化師生的安全意識(shí),提高師生緊急避險(xiǎn),自救自護(hù)能力。一、領(lǐng)導(dǎo)重視,周密部署。學(xué)校積極響應(yīng),認(rèn)真制訂活動(dòng)方案,周密部署,嚴(yán)格落實(shí)一把手責(zé)任制,扎實(shí)開展應(yīng)急預(yù)案演練月活動(dòng)。二、抓住契機(jī),加強(qiáng)教育。學(xué)校以演練月為契機(jī),利用國(guó)旗下講話,校園廣播、墻刊班報(bào)、宣傳欄、舉辦安全主題班會(huì)、開展安全知識(shí)講座、安全知識(shí)競(jìng)賽等形式,宣傳貫徹有關(guān)安全生產(chǎn)應(yīng)急管理的法律法規(guī)和生產(chǎn)安全事故應(yīng)急演練指南,推動(dòng)應(yīng)急演練活動(dòng)深入開展,提高師生的防范意識(shí)和應(yīng)急能力。三、精心組織,開展演練。學(xué)校依據(jù)案演練月活動(dòng)方案的要求,認(rèn)真做好應(yīng)急預(yù)案的論證,確保應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性、可操作性及安全性。并于 5 月 20 日進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案演練。通過演練進(jìn)一步明確各職能組應(yīng)急管理工作職責(zé),提高相關(guān)部門和應(yīng)急救援隊(duì)伍協(xié)同應(yīng)對(duì)能力,掌握社會(huì)各類應(yīng)急資源,推動(dòng)應(yīng)急救援體系建設(shè)。要從提高構(gòu)建和諧、平安校園管理能力,促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展的高度,加強(qiáng)對(duì)演練月活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),精心組織、廣泛動(dòng)員,扎實(shí)有效地開展好演練月活動(dòng)。第3頁(yè)共4頁(yè)四、及時(shí)總結(jié),深入推進(jìn)。學(xué)校通過應(yīng)急預(yù)案演練,及時(shí)發(fā)現(xiàn)應(yīng)急管理工作存在
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年范文腳手架合同
- 施工分包合同范本
- 個(gè)人貸款還款協(xié)議文本
- 有關(guān)知識(shí)產(chǎn)權(quán)擔(dān)保協(xié)議
- 城市管道燃?xì)馓卦S經(jīng)營(yíng)權(quán)協(xié)議
- 房產(chǎn)贈(zèng)與合同說明
- 商品轉(zhuǎn)讓協(xié)議書2024年版
- 旅行社與旅游策劃公司合作合同
- 下崗協(xié)議書范本
- 簡(jiǎn)單樓房出租合同
- 北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第六單元《乘法》(大單元教學(xué)設(shè)計(jì))
- 2024年北京海淀區(qū)高三二模語(yǔ)文試題和答案
- 2024年3月青少年軟件編程Scratch圖形化等級(jí)考試試卷一級(jí)真題(含答案)
- 2024年輔警招聘考試試題庫(kù)含完整答案(各地真題)
- 國(guó)開一體化平臺(tái)01588《西方行政學(xué)說》章節(jié)自測(cè)(1-23)試題及答案
- 教育家精神的豐富內(nèi)涵及闡釋
- 抖音短視頻營(yíng)銷廣告對(duì)消費(fèi)者購(gòu)買意愿的影響研究
- 齊魯文化智慧樹知到期末考試答案2024年
- 統(tǒng)計(jì)學(xué)分析報(bào)告及統(tǒng)計(jì)學(xué)分章作業(yè)及答案
- 《中外歷史綱要(上)》期末專題復(fù)習(xí)提綱
- 2024年安徽省交通科學(xué)研究院招聘筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論